【總結】四年級下冊數(shù)學教學總結回首這忙碌而充實的一個學期,收獲的喜悅和疑惑的失落同樣讓我成長了許多。教學方面:教師不能只把教案寫得詳細周全,滿足于“今天我上完課了,改完作業(yè)了,完成教學任務了?!倍鴳摮37此甲约旱慕逃虒W行為,記錄教育教學過程中的所得、所失、所感,為不斷創(chuàng)新,不斷地完善自己,為不斷提高教育教學水平。教師要反思的內(nèi)容很多,但以下幾個方面
2025-10-29 08:51
【總結】四年級下冊數(shù)學備課教案 四年級下冊數(shù)學備課教案1教學內(nèi)容:四則運算、運算定律與簡便計算 教學目標: 1、通過練習,使學生鞏固帶小括號四則混合運算式題的運算順序,并能正確計算帶小括...
2024-12-06 22:39
【總結】四年級下冊數(shù)學教案 四年級下冊數(shù)學教案1教學目標: 1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題,進一步理解方程的意義。 2、通過解決問題的過程,學會解形如2x-x=3這樣的方程。 ...
2024-12-07 03:58
【總結】四年級下冊數(shù)學教學反思 人教版四年級下冊數(shù)學教學反思1這節(jié)課概念多,知識零碎,不容易講好。這一課,知識目標比較清晰,理解“三角形的概念”,“知道三角形的特征和特性”,“理解三角形高和底的含義...
【總結】2014年四年級競賽100題1、計算:67+135-5×7+264÷82、計算:13+29+32+46+57+68+71+85+943、計算:364×25÷(14÷4)4、計算:(1953+1956+1958+1962+1959+1947+1957)÷75、將運算符號“+,-,×,÷
2025-04-16 02:47
【總結】四年級上冊數(shù)學每日一練(1)日期:________姓名:________一、計算526x78=840x950=714x25=616x45=二、讀數(shù)和寫數(shù)。42516542007451001240一千零四億零六:六百億零八百三十:三、李大爺帶了250元買
2025-07-26 14:18
【總結】第一篇:四年級數(shù)學思維訓練題---方陣問題 訓練題---方陣問題 第一講方陣問題 (一)學生排隊,士兵列隊,橫著排叫做行,,則正好排成一個正方形,這種圖形就叫方隊,也叫做方陣(亦叫乘方問題)。 ...
2025-11-07 05:50
【總結】第一篇:四年級下冊數(shù)學教學總結 2015-2016學年下學期工作總結 四年級 羅志國 本學期,我承擔的是四年級數(shù)學教學任務。從開學以來,在各級領導的親切關懷下,在全校教師的大力支持下,我順利地...
2025-10-05 00:27
【總結】第一篇:四年級下冊數(shù)學教學論文 四年級下冊數(shù)學教學論文:小學數(shù)學教學應循序漸進 四年二班 賈宏偉 恰當?shù)匾胄轮?,展示知識的價值取向,有助于學生明確學習目的,激發(fā)學習興趣;通過引入、創(chuàng)設情景,...
2025-10-05 18:44
【總結】第一篇:四年級下冊數(shù)學教學反思 四年級下冊數(shù)學教學反思 孫春雨 四年級下冊第二單元用字母表示數(shù)是“數(shù)與代數(shù)”領域“式與方程”部分的內(nèi)容。是學生在已有知識、經(jīng)驗背景下經(jīng)歷由具體情境抽象出簡單數(shù)量關...
2025-10-26 18:49
【總結】第一篇:四年級下冊數(shù)學教案 [四年級下冊數(shù)學教案] 一、教材內(nèi)容安排本冊教科書共安排八個單元,四年級下冊數(shù)學教案?!皵?shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”,“統(tǒng)計與概率”、“綜合應用”四個領域的單元安排和主要...
2025-10-04 11:45
【總結】★宇德教育小學四年級數(shù)學培優(yōu)拔高典型問題★蔡老師精編方陣問題培優(yōu)專項訓練學生排隊,士兵列隊,橫著排叫做行,,則正好排成一個正方形,這種圖形就叫方隊,也叫做方陣(亦叫乘方問題)。方陣的基本特點是:①方
2025-04-04 04:10
【總結】四年級(下)數(shù)學思維訓練題(含答案)1、用簡便方法計算。(1)15×(400—400÷25)÷5(2)25×17+13×25+1245—(245+350)2、一塊正方形的地,沿四周每隔8米種一棵樹,一共種了100棵,已知這塊地里種玉米共收28噸,這塊地平均每公頃收玉米多少噸?
2025-06-24 20:45
【總結】第一講方陣問題(一)學生排隊,士兵列隊,橫著排叫做行,豎著排叫做列.如果行數(shù)與列數(shù)都相等,則正好排成一個正方形,這種圖形就叫方隊,也叫做方陣(亦叫乘方問題)。方陣的基本特點是:①方陣不論在哪一層,每邊上的人(或物)數(shù)量都相同.每向里一層,每邊上的人數(shù)就少2。②每邊人(或物)數(shù)和四周人(或物)數(shù)的關系:四周人(或物)數(shù)=[
2024-12-12 18:50
【總結】綠色圃中小學教育網(wǎng)(綠色圃中小學教育網(wǎng)(第一講方陣問題(一)學生排隊,士兵列隊,橫著排叫做行,豎著排叫做列.如果行數(shù)與列數(shù)都相等,則正好排成一個正方形,這種圖形就叫方隊,也叫做方陣(亦叫乘方問題)。方陣的基本特點是:①方陣不論在哪一層,每邊上的人(或物)數(shù)量都相同.每向里一層,每邊上的人數(shù)就少2。②每邊人(或物
2025-01-09 17:42