高中語(yǔ)文必修1第二單元測(cè)試卷教師版b卷含解析-資料下載頁(yè)
2025-04-06 07:07本頁(yè)面
【正文】 ________，________，________。 ①雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等 ②在中國(guó)剛剛開始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié) ③但在人們的心目中卻并不見的會(huì)占用多么重要的地位 ④或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版 ⑤到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了 ⑥畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 ________________________________________________________________________ 【答案】?、冖堍蔻佗邰? 19．下面是某賓館住客控制流程圖，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)60字。(5分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 散客或團(tuán)隊(duì)，可以預(yù)定后入住賓館，也可未經(jīng)預(yù)定而直接入住。入住賓館后，可以在店外消費(fèi)，也可以在住地消費(fèi)，結(jié)賬完畢方可離開賓館。 20．讀下面這段文字，揣摩內(nèi)容，仿照“沒(méi)有……，可以……”的句式，補(bǔ)寫出其中空缺的句子。(6分) 心的邊疆，可以造得很大很大，像延展性最好的金箔，鋪設(shè)整個(gè)宇宙，把日月包涵。沒(méi)有一片烏云，可以覆蓋心靈遼闊的疆域；______________________________，_____________________________；_____________________________，____________________________。 【答案】 示例：沒(méi)有一次地震，可以摧毀心靈宏偉的建筑；沒(méi)有一場(chǎng)風(fēng)雪，可以凍結(jié)心靈噴涌的溫泉。 七、(60分) 21．閱讀下列材料，按要求作文 著名作家劉心武曾經(jīng)坦言自己有嫉妒等心靈“灰色”陰影?；蛟S基于此吧，他發(fā)明了一套心靈保健操。1．列表解嘲操。依照嚴(yán)重程度列出煩心事，逐一化解。2．自尋自樂(lè)操。找自己喜歡的事情做。3．回憶美景操?；貞浢烂顣r(shí)光。4．無(wú)損害宣泄操。用無(wú)害方式宣泄自己的情緒。5．自嘲操。人在自嘲中失去的是虛榮，獲得的是清醒。6．走向混沌操。以一種瀟灑和“混沌”的姿態(tài)與生活對(duì)話。這一套心靈保健操，折射出了一個(gè)睿智與成熟的心靈。是啊，我們都十分關(guān)注自己的身體健康，但有沒(méi)有關(guān)心過(guò)自己的靈魂是否健康坦蕩呢？ 請(qǐng)以“走進(jìn)心靈”或“呵護(hù)心靈”為話題，寫一篇800字以上的文章，題目、文體、立意自定。不得抄襲。 【佳作賞讀】 走進(jìn)孤獨(dú)的心靈 世界上最美麗的花往往開在不引人注目的地方，最險(xiǎn)峻的山嶺往往坐落在最荒蕪的莽原，最清澈的泉水往往流淌在最深邃的密林中，最偉大的真理也往往掌握在最孤獨(dú)的人手中。走進(jìn)孤獨(dú)的心靈吧，你會(huì)懂得孤獨(dú)、高尚的靈魂所在。 ——題記 我漫步于云端，搜尋著孤獨(dú)者的靈魂。 濮水之濱。那個(gè)倔強(qiáng)孤傲的釣魚翁是誰(shuí)？為什么寧愿守著孤獨(dú)而不去做官？大王派來(lái)的兩個(gè)使者失望地走了，只留下一個(gè)孤單的身影映在清澈的溪水里。望著溪中的魚自由自在地游來(lái)游去，他想起了自己的夢(mèng)——一個(gè)變成蝴蝶的夢(mèng)。他是蝴蝶變的，還是蝴蝶是他變的？一切顯得并不那么重要了，他相信自己是只快樂(lè)飛翔、翩翩起舞的蝴蝶，孤獨(dú)與他同在。他就是孤獨(dú)的心靈的祖先——莊子。 康橋上。仰望天上的白云，他感到從未有過(guò)的清新，潺潺的流水勾起了他的無(wú)限思緒。“在康河的柔波里，我甘心做一條水草！”可是，孤獨(dú)！孤獨(dú)？干脆去尋夢(mèng)吧！“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，尋找著自己孤獨(dú)的心靈所在。他嘆息著，離開吧，“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。他就是孤獨(dú)的天才——徐志摩。 大海邊。孤獨(dú)者通常與大海為伴。兩人都是佇立在大海邊，可兩人的心情卻是大相徑庭。一個(gè)是“還因?yàn)槟莻€(gè)隱秘的愿望而苦惱心傷”，另一個(gè)是“面朝大海，春暖花開”。可是兩人同時(shí)又都是與孤獨(dú)為伴、為友、為親的。一個(gè)孤獨(dú)的心靈中裝滿了大海，把它的海灣、它的閃光、它的陰影，還有絮語(yǔ)的波浪，帶進(jìn)森林，帶到那靜寂的荒漠之鄉(xiāng)。而另一個(gè)孤獨(dú)的心靈只愿有一所房子，面朝大海，春暖花開。這兩個(gè)孤獨(dú)的心靈一個(gè)是“俄羅斯詩(shī)歌的太陽(yáng)”——普希金，另一個(gè)則是海子。 古來(lái)圣賢皆寂寞。走進(jìn)孤獨(dú)的心靈，你會(huì)理解更多。亡國(guó)之君李煜有“問(wèn)君能有幾多愁”的孤獨(dú)，愛國(guó)詩(shī)人屈原有“舉世皆濁我獨(dú)清”的孤獨(dú)，李白也有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的孤獨(dú)。可以說(shuō)，沒(méi)有孤獨(dú)，李煜成不了“詞帝”，屈原著不成《離騷》，李白也做不成“詩(shī)仙”。 讓我們走進(jìn)孤獨(dú)的心靈吧！ 【名師點(diǎn)評(píng)】 本文美在審題精當(dāng)，立意高遠(yuǎn)。這是一曲“孤獨(dú)者”之歌。小作者用三個(gè)不同場(chǎng)景連綴了四個(gè)偉大的靈魂。語(yǔ)言優(yōu)美，富有意蘊(yùn)。三幅畫面，四個(gè)人物，雖是用粗筆勾勒，卻也引人入勝。文章結(jié)尾升華拓展，撫慰一切偉大的靈魂。文章層次清晰，立意由淺入深。豐厚的文化底蘊(yùn)，使得文章卓越不凡。 2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 23 / 23
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