【正文】 撇開了“自覺確立當代意識”，兩者無從比較；、歸因有誤不符合原文第5段意思。13．A 前者意思同C，后者意思同D。 這個一個淺顯易懂的比喻，（1分）作者引用這一名言是為了說明當代人去研究歷史是出于當代人現(xiàn)實生活的需要，（2分）進而證明“不懂得現(xiàn)在，就無法理解過去”這一觀點（2分）。15（1）要摒棄“不懂得過去，就無法理解歷史”等錯誤觀念。（1分）（2）要理清“歷史”與“現(xiàn)實”的關(guān)系，認識到當代人研究歷史是出于現(xiàn)實生活的需要，（1分）回顧歷史，是為了從歷史資料中尋找合適的主題和題材為現(xiàn)實服務(wù)（1分）。（3）要把握與當代現(xiàn)實生活本質(zhì)相切合的價值觀念，如珍惜生命、尊重人格、追求自由等等。（1分）四、本大題為選考內(nèi)容的兩組試題。每組試題3小題，共15分。（一）文學類文本閱讀16．每點2分，最多給4分①表明保全瓶子并取出鈔票的確是個難題。②表明對“取”的意思的理解受到慣性思維的制約，慣性思維往往是人們?nèi)〉猛黄菩赃M展的障礙。③為解決問題蓄勢，使解決問題的方法更具啟發(fā)力度。④引發(fā)主人公和讀者的好奇和關(guān)注，使事情蘊含的道理更發(fā)人深省。17．分析和舉例并重，一點1分，二點2分，三點4分，四點5分。答案言之有理即可酌情給分。 （1）老爸是一個機智、善于利用方法引導兒子的好父親。如兒子陷入難以抉擇的處境，老爸提出“難題”引導兒子排除顧慮。（2）考慮周全。當兒子提出擔心自己離開之后，父母無人照顧的情況時，老爸立刻表示支持并提出最佳解決方式。（3）關(guān)愛兒子、理解兒子、支持兒子，是兒子強有力的支柱。如結(jié)尾父親排除兒子思想負擔，決定跟這兒子去深圳。（4）善良，有公德心（為他人著想）。如結(jié)尾讓兒子把碎酒瓶子掃到一邊以免扎破別人的腳。（5）言而有信，堪為楷模。如父親實現(xiàn)了乞丐取出鈔票，鈔票就歸其所有的承諾。18．（6分）【答案示例：認同。人生處處面臨選擇，正所謂魚與熊掌不可兼得，有得必有失，如果不懂得舍棄，問題就得不到解決。就如文中，乞丐要取得酒瓶中的鈔票就打碎酒瓶，“我”要選擇有助于自己發(fā)展的深圳就必須舍棄家鄉(xiāng)安穩(wěn)的公務(wù)員職務(wù)。所以，面臨兩難處境時，要選擇自己最有興趣和最有前途的事情去做，才能創(chuàng)造人生的精彩，才能最大限度地實現(xiàn)人生價值，從而不悔人生。評分標準：開放性試題，能結(jié)合文章觀點和事例分析，言之有理即可得分。觀點1分，理由2分，結(jié)合文章分析2分，語言表達流暢1分?！浚ǘ嵱妙愇谋鹃喿x19．①“有沒有用”成了衡量學問好壞的標準；②很多年輕人只學習對自己有用的知識，不管有沒有興趣和好奇心；③學術(shù)以“用”為目的，脫離了以探求真理為目的的軌道；④很多研究止步于以實用為特征的技術(shù)發(fā)明，很少進行形而上的學理探索；⑤很多研究只停留在技術(shù)層面，缺少前瞻性思維?！窘馕觥竣佗冖勖奎c1分，答出④或⑤1分，共4分。注：③④亦是聯(lián)系全文得出的。20．①列舉數(shù)據(jù)（1分）。本文列舉的調(diào)查數(shù)據(jù)（如百分比）能客觀真實地反映學以致用被功利化的狀況，具有說服力。（1分）②引用（1分）。引用不同層面的人的說法，能全面反映學以致用被功利化的狀況（1分），援引專家的說法更增強了內(nèi)容的權(quán)威性和說服力（1分）。21．①揭示目前存在的學以致用被功利化的現(xiàn)狀、由此帶來的后果以及學以致用被功利化的原因。②表達作者對學以致用被功利化現(xiàn)象及后果的憂慮。③希望國人，特別是年輕人以興趣、好奇心為指導進行學習，多做一些真學問和真學術(shù)?！窘馕觥勘绢}考查探討作者的寫作意圖的能力。每點2分，共6分。22．23．【答案示例】第一組反方：沒有規(guī)矩，不成方圓。（3分）第二組正方：難道你希望當一匹被籠頭套住的馬，不再自由馳騁嗎？（3分）【解析】本題考查語言得體鮮明生動的能力。正確運用修辭手法（1分），內(nèi)容與對方相對、觀點鮮明（2分）。每超1字扣1分。23．【準確、生動、簡明、得體】（6分）　　[答案示例①] 范圍：②　公益廣告：芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護?！　答案示例②] 范圍：④　公益廣告：綠燈行，紅燈停，自覺守則你最行?！　。郏斗?。每則３分。內(nèi)容１分，得體１分，生動１分。］：【導寫分析】 這是一篇自主命題作文，給學生的空間較大，選材主要圍繞“遠方”展開，可以寫追求、向往、探索、夢想在遠方等方面的內(nèi)容，材料比較好組織，便于抒情議論，學生有話可說，考查的重點在語言和材料的挖掘，以及探討的深度，平時作文基礎(chǔ)好，尤其是文筆好的同學分數(shù)不會太低。 【炫麗標題】 1. 《遙遠的誘惑》 2. 《在那遙遠的地方》 3. 《路在腳下，夢在遠方》 4. 《流浪的遠方》 5. 《身未動，心已遠》 6. 《到不了的地方都叫遠方》 7. 《夢歸遠方》 8. 《流浪著去遠方》 9. 《向遠方借夢》 10. 《讓心靈去旅行》 【精彩開頭】 1. 青蟲脫繭，心系遠方，滿懷希望與向往；鴻鳥離堂，心懷遠方，滿懷熱情去流浪；鳳凰涅槃，心裝遠方，回驀曾經(jīng)痛苦中的絕望。 2. 天空中沒有路，蒼鷹依舊在飛；沙漠中沒有路，駝鈴依舊在響；生活中沒有路，我們一步一個腳印，流浪到遠方。 3. 此處是喧鬧，彼岸是寧靜；此處是繁雜，彼岸是簡單；此處是勾心斗角，彼岸是光明坦蕩；此處充滿著競爭，彼岸滿是希望。 例文1 遠方，一首最美的詩 青蟲脫繭，心系遠方，滿懷希望與向往；鴻鳥離堂，心懷遠方，滿懷熱情去流浪；鳳凰涅槃，心裝遠方，回驀曾經(jīng)痛苦中的絕望。 遠方，是背井離鄉(xiāng)的游子可望而不可即的地方。他們心中總有一種故鄉(xiāng)明的惆悵，但是他們從不絕望，因為遠方的故鄉(xiāng)如鏡中花、水中月那樣迷離，那么容易讓人產(chǎn)生距離之美的想象。心系遠方為游子指明了家的方向。 沒有曾經(jīng)的過往，沒有無路的絕望，遠方的誘惑吸引我們?nèi)ヌ剿魑粗氖澜纾鋵嵢松拿恳粋€角落，促使我們勇闖人生的險灘。 遠方是一盞點燃的小桔燈，在無光的世界里，給予了我們希望的光芒，洗滌了內(nèi)心深處的幾多悲傷的殘淚。遠方，一種看不見靈魂里的向往。 遠方肯定有鋪滿鮮花的殿堂，肯定有迷人的星光，肯定有號角勝利后的鼓掌，這是一種夢幻的精神伊甸園，也是潮汐過后海邊遺失的美好。心懷遠方，才會走得更遠；心懷遠方，才會在來時的路上有一千零一個夙愿折飛的翅膀；心懷遠方，才能走向理想的殿堂。遠方，裝在心里的一盞明燈。 夢想總在懷著遠方期盼中綻放，如果當時，夢想沒被冰冷的大海悄悄拍下，又怎會懂得心懷遠方的絢麗煙花？如果當時，夢想還沒有睡醒，又怎會想去遠方闖一闖？如果當時，夢想已變成墜落的星光，又怎會懷念遠方的過往？遠方，永遠走不出去的圍墻。 渺渺煙火幾時沖，依依楊柳岸兩旁。遠方總讓我們產(chǎn)生絕美的幻想，在零下一度凍為古老的冰點，褪去了痛苦的羽翼，豐滿了一雙抵達遠方的翅膀。 遠方有座山，一座難以跨越的大山，正等著勇者的你去攀登，去跨越，跨過一座又一座山，完成一個又一個艱辛的夢想。朋友，你要深信遠方是勇者的天堂！請停下你匆匆的腳步，站在此處向遠方凝望，靜待一朵為你而開的花悄悄綻放在你來時的路上。此刻的遠方，早已成為一串串跳動的詩行。 1418