【正文】 間里死亡個(gè)體數(shù)占該種群個(gè)體總數(shù)的比例。出生率和死亡率是種群數(shù)量及密度改變的直接表現(xiàn)。物種的內(nèi)部和外界因素都通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)影響種群數(shù)量及密度。某種群?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)遷入或遷出的個(gè)體占該種群個(gè)體總數(shù)的比率，分別稱(chēng)為遷入或遷出率，遷入率和遷出率也決定了種群密度的大小。年齡組成：種群中各年齡期個(gè)體所占比例，一般分為幼年(尚無(wú)生殖能力)、成年(有生殖能力)和老年(喪失生殖能力)三個(gè)階段。性別比例：種群中雄性個(gè)體和雌性個(gè)體所占的比例?！⌒詣e比例也一般分三種類(lèi)型：①雌雄相當(dāng)型：多見(jiàn)于高等動(dòng)物；②雌多雄少型：常見(jiàn)于人工控制的種群及象海豹等群體動(dòng)物；③雌少雄多型：罕見(jiàn)。如家白蟻等營(yíng)社會(huì)性生活的動(dòng)物。不合理的性別比例會(huì)導(dǎo)致出生率下降引起種群密度下降。性別比例的應(yīng)用：利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例，從而達(dá)到殺蟲(chóng)效果。方法步驟：確定調(diào)查對(duì)象：選定調(diào)查對(duì)象－－雙子葉植物；選取若干樣方：①確定樣方數(shù)量、大小、取樣方法；計(jì)數(shù)：計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)量，求得每個(gè)樣方的種群密度；計(jì)算種群密度：計(jì)算各個(gè)樣方種群密度的平均值，作為該種群的種群密度估計(jì)值。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：直接反映種群的數(shù)量的是：種群密度；能夠直接決定種群大小和密度變化的是：出生率和死亡率；能夠預(yù)測(cè)種群密度變化方向的是：年齡組成；能夠間接影響種群個(gè)體數(shù)量變動(dòng)的是：性別比例?？键c(diǎn)提示：影響種群密度的因素主要有：物種的個(gè)體大小——個(gè)體大的物種密度低； 生存資源的供給能力——生存資源豐富的地方種群密度高；周期性變化——環(huán)境條件的周期性變化引起種群密度周期性變化。如候鳥(niǎo)飛來(lái)時(shí)密度較高，飛走后密度為零。蚊子密度夏天高，冬天低；外來(lái)干擾——如農(nóng)田中灑農(nóng)藥后害蟲(chóng)因大量死亡而密度很快下降；天敵數(shù)量的變化——如貓?jiān)龆鄬?dǎo)致鼠密度下降；青蛙增多導(dǎo)致害蟲(chóng)減少；偶然因素——如流行病、水災(zāi)、旱災(zāi)；為了便于調(diào)查工作的進(jìn)行，在選擇調(diào)查對(duì)象時(shí)，一般應(yīng)選單子葉植物，還是雙子葉植物？為什么？答：一般應(yīng)選雙子葉植物，因?yàn)殡p子葉植物的數(shù)量便于統(tǒng)計(jì)。在樣方中統(tǒng)計(jì)植物數(shù)目時(shí)，若有植物正好長(zhǎng)在邊線上，應(yīng)如何統(tǒng)計(jì)？答：只計(jì)算該樣方相鄰的兩條邊上的植物的數(shù)目。實(shí)驗(yàn)十八：培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，來(lái)研究一個(gè)種群的數(shù)量變化情況，嘗試構(gòu)建種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。通過(guò)使用血球計(jì)數(shù)板掌握單細(xì)胞生物的計(jì)數(shù)方法。二、實(shí)驗(yàn)原理：酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)，培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、PH、溫度等因素有關(guān)，我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目，所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定，由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的，所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目。三、實(shí)驗(yàn)材料：酵母菌菌種，無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液或肉湯培養(yǎng)液。四、實(shí)驗(yàn)用具：無(wú)菌水，試管，棉塞，恒溫培養(yǎng)箱，顯微鏡，無(wú)菌滴管，無(wú)菌移液管，小燒杯或小試管，血球計(jì)數(shù)板(2mm2mm)、紗布、濾紙、鑷子、蓋玻片。五、方法步驟：取相同試管若干支，分別加入5ml肉湯培養(yǎng)液，塞上棉塞。用高壓鍋進(jìn)行高壓蒸汽滅菌后冷卻至室溫，標(biāo)記甲、乙、丙等。將酵母菌母液分別加入試管各5ml，搖勻后用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)起始酵母液個(gè)數(shù)，做好記錄。將各試管送進(jìn)恒溫箱，25℃下培養(yǎng)7天。每天同一時(shí)間，各組取出本組的試管，用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個(gè)數(shù)，并作記錄，連續(xù)觀察7天。六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：培養(yǎng)液酵母菌種群數(shù)量隨時(shí)間呈S型增長(zhǎng)變化。七、考點(diǎn)提示：以防培養(yǎng)液帶上雜菌與酵母菌形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，抑制酵母菌培養(yǎng)。從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)將試管振蕩幾次，以便使酵母菌均勻分布，提高計(jì)數(shù)的代表性和準(zhǔn)確性。對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌應(yīng)計(jì)數(shù)同側(cè)相鄰兩邊上的菌體數(shù)，另兩邊不計(jì)數(shù)。如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取怎樣的措施？答：搖勻試管取1ml酵母菌培養(yǎng)液稀釋幾倍后，再用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)，所得數(shù)值乘以“n104”，即為1ml酵母菌原液中酵母菌個(gè)數(shù)。本探究需要設(shè)置對(duì)照嗎？如果需要，請(qǐng)討論說(shuō)明怎樣設(shè)計(jì)；如不需要，請(qǐng)說(shuō)明理由。答：不需要。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹荚谔骄颗囵B(yǎng)液中酵母菌在一定條件下的種群數(shù)量變化，只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得平均數(shù)值，求得準(zhǔn)確即可。實(shí)驗(yàn)十九：土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究一、實(shí)驗(yàn)原理：土壤不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些動(dòng)物的良好棲息場(chǎng)所。研究土壤中動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，操作簡(jiǎn)便，有助于理解群落的基本特征與結(jié)構(gòu)。二、實(shí)驗(yàn)用具：70％酒精、放大鏡、鑷子、花鏟、塑料袋、紗布、取樣器、誘蟲(chóng)器、吸蟲(chóng)器、實(shí)體鏡。三、方法步驟：取樣：取樣可以在野外用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查，即：用一定規(guī)格的捕捉器（如采集缺罐、吸蟲(chóng)器等進(jìn)行取樣），（不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察。采集小動(dòng)物：使用誘蟲(chóng)器取樣，比較方便，且效果較好，但時(shí)間可能要長(zhǎng)一些。也可采用簡(jiǎn)易采集法：將采集到的土壤放在瓷盆內(nèi)，用放大鏡觀察，同時(shí)用解剖針尋找。發(fā)現(xiàn)體形較大的動(dòng)物，可用包著紗布的鑷子取出；體形較小的動(dòng)物可用吸蟲(chóng)管采集。采集到的小動(dòng)物可放入酒精中，也可將活著的小動(dòng)物放入試管中。觀察和分類(lèi)：“觀察和分類(lèi)”需要借助動(dòng)物分類(lèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。統(tǒng)計(jì)和分析：“統(tǒng)計(jì)和分析”，要求設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計(jì)表，并據(jù)此進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。四、考點(diǎn)提示：豐富度的統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法。記名計(jì)算法是指在一定面積的樣地中，直接數(shù)出各種群的個(gè)體數(shù)目，這一般用于個(gè)體較大，種群數(shù)量有限的群落。目測(cè)估計(jì)法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來(lái)估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少。等級(jí)的劃分和表示方法有：“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等。進(jìn)行這類(lèi)調(diào)查常采用取樣器取樣法，而不適用樣方法和標(biāo)志重捕法，原因是許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小。對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí)，在誘蟲(chóng)器上方通常要放置并打開(kāi)40～60W的電燈，這樣做利用了土壤動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫的特性，使土壤動(dòng)物從土樣進(jìn)入誘蟲(chóng)器下部的試管中，達(dá)到采集目的。實(shí)驗(yàn)二十：設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸,觀察其穩(wěn)定性一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸O(shè)計(jì)一個(gè)生態(tài)缸，觀察這一人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。二、實(shí)驗(yàn)原理：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與它的物種組成、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和非生物因素都有著密切的關(guān)系。將少量植物，以這些植物為食的動(dòng)物和其他非生物物質(zhì)放入一個(gè)密封的玻璃缸中，便形成一個(gè)人工模擬的微型生態(tài)系統(tǒng)——生態(tài)缸。三、實(shí)驗(yàn)材料：蚯蚓8至10條，蝸牛5至7只，小烏龜2至3只，浮萍，水草，蕨類(lèi)植物和一些低矮雜草，仙人掌或仙人球2至3株，粘膠足量，沙土8至10kg，玻璃板4至5m2。四、方法步驟：按100cm70cm50cm的標(biāo)準(zhǔn)制作生態(tài)缸框架。在生態(tài)缸內(nèi)底部鋪墊沙土和花土，花土在下，一邊高，一邊低；沙土在上，沙土層厚5至10cm。在缸內(nèi)低處倒進(jìn)水。將收集或收購(gòu)的動(dòng)物和植物放在生態(tài)缸中，其中浮萍、水草與小烏龜放在水中，仙人掌或仙人球移植到沙土上，蕨類(lèi)植物和雜草移植到花土上，蚯蚓和蝸牛也放置在花土上。封上生態(tài)缸蓋。將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方，但要避免陽(yáng)光直接照射。每一個(gè)星期觀察一次生態(tài)缸內(nèi)的生物種類(lèi)與數(shù)量變化，并且進(jìn)行記錄。實(shí)驗(yàn)十：胡蘿卜的組織培養(yǎng)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模汉}卜是細(xì)胞和組織培養(yǎng)中常用的經(jīng)典材料，是教學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好材料。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生熟悉胡蘿卜離體根培養(yǎng)的基本方法和步驟，掌握愈傷組織誘導(dǎo)的基本技能。二、實(shí)驗(yàn)原理：植物體的莖，根，葉細(xì)胞一般都具有全能性，在一定條件的營(yíng)養(yǎng)和激素等條件下，可以脫分化形成愈傷組織。將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有不同激素成分的培養(yǎng)基上，就可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽，進(jìn)而發(fā)育成完整的小植株。植物組織培養(yǎng)的全過(guò)程，證明了分化的植物細(xì)胞，仍具有形成完整植株所需要的全部基因。三、實(shí)驗(yàn)用具：超凈臺(tái) 解剖刀 刮皮刀 不銹鋼打孔器 培養(yǎng)皿 溫箱四、方法步驟：1. 將胡蘿卜用自來(lái)水沖洗干凈，用刮皮刀除去表皮12mm，橫切成大約10mm厚的切片。以下步驟均在無(wú)菌條件下進(jìn)行。2. 胡蘿卜片經(jīng)70%乙醇處理30秒鐘后，用無(wú)菌水沖洗一遍，再用、2%的次氯酸鈉溶液浸泡10分鐘，無(wú)菌水沖洗3~4次。3. 將胡蘿卜片放入培養(yǎng)皿中，一手用鑷子固定胡蘿卜片，一手用打孔器垂直打孔，每個(gè)小孔打在靠近維管形成層的區(qū)域，務(wù)必打穿組織。然后從組織片中抽出打孔器，將胡蘿卜組織片收集在裝有無(wú)菌水的培養(yǎng)皿。重復(fù)打孔步驟，直至收集到足夠數(shù)量的組織圓片。4. 用鑷子取出組織圓片，放入培養(yǎng)皿中，用刀片將組織圓片切成2mm長(zhǎng)的小塊，放入裝有無(wú)菌水的培養(yǎng)皿中。在整個(gè)操作過(guò)程中鑷子和解剖刀要多次火焰消毒，冷卻后再使用。將胡蘿卜組織小塊放到滅過(guò)菌的濾紙上，吸干水分后接種到培養(yǎng)基表面。注意接種時(shí)培養(yǎng)瓶要有一定傾斜度，接種過(guò)程中鑷子不要直接在培養(yǎng)基上方完成，以減少污染機(jī)會(huì)。將培養(yǎng)物一部分置于25。C溫箱中暗培養(yǎng)，另一部分到光照培養(yǎng)室中進(jìn)行培養(yǎng)，以比較光照和暗培養(yǎng)對(duì)愈傷組織誘導(dǎo)的反應(yīng)。