高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與積分題型大總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】1．函數(shù)的單調(diào)性(1)利用導(dǎo)數(shù)的符號判斷函數(shù)的增減性注意：在某個(gè)區(qū)間內(nèi)，f39。(x)＞０是f(x)在此區(qū)間上為增函數(shù)的充分條件，而不是必要條件，如f(x)=x3在R內(nèi)是增函數(shù)，但x=0時(shí)f39。(x)=0。也就是說，如果已知f(x)為增函數(shù)，解題時(shí)就必須寫f39。(x)≥0。(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟①確定f(x)的定義域；

2024-12-17 15:20

高中數(shù)學(xué)必修三練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】4．用系統(tǒng)抽樣法從160名學(xué)生中抽取容量為20的樣本，將160名學(xué)生從1～160編號．按編號順序平均分成20組（1～8號，9～16號，…，153～160號），若第16組抽出的號碼為125，則第1組中按此抽簽方法確定的號碼是（）A．7B．5C．4D．3【答案】B【解析】試題分析：由題意得，由系統(tǒng)抽油知等距離的故障可看成公差為，第項(xiàng)為的等差數(shù)列，即，所以

2025-08-05 18:17

高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)練習(xí)題及答案-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)試題一、選擇題：1、若，則（）A、2B、4C、D、102、對于函數(shù)，以下說法正確的有（）①是的函數(shù)；②對于不同的的值也不同；③表示當(dāng)時(shí)函數(shù)的值，是一個(gè)常量；④一定可以用一個(gè)具體的式子表示出來。A、1個(gè)

2025-06-18 13:53

高中數(shù)學(xué)拋物線練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)《拋物線》練習(xí)題一、選擇題：1.(浙江)函數(shù)y＝ax2＋1的圖象與直線y＝x相切，則a＝()(A)(B)(C)(D)12.（上海）過拋物線的焦點(diǎn)作一條直線與拋物線相交于A、B兩點(diǎn)，它們的橫坐標(biāo)之和等于5，則這樣的直線（）A．有且僅有一條B．有且僅有兩條C．有無窮多條D．不存在3.

2025-04-04 05:12

高中數(shù)學(xué)必修4綜合練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】必修4綜合練習(xí)題1．化簡并求函數(shù)的值域和最小正周期.2、已知函數(shù).(I)求的最小正周期；(II)求的的最大值和最小值；(III)若，求的值.3．已知函數(shù)(其中)的最小正周期為．(1)求的值；(2)設(shè)，求的值．4.函數(shù)是()A．最小正周期為的奇函數(shù)

2025-04-04 05:10

高中數(shù)學(xué)不等式練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)不等式練習(xí)題　一．選擇題（共16小題）1．若a＞b＞0，且ab=1，則下列不等式成立的是（　?。〢．a(chǎn)+＜＜log2（a+b）） B．＜log2（a+b）＜a+C．a(chǎn)+＜log2（a+b）＜ D．log2（a+b））＜a+＜2．設(shè)x、y、z為正數(shù)，且2x=3y=5z，則（　?。〢．2x＜3y＜5z B．5z＜2x＜3y C．3y＜5z＜2x D．3y＜2x

2025-04-04 05:05

高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)練習(xí)題及答案[1]-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)練習(xí)題及答案[1]一、選擇題：1、若，則（）A、2B、4C、D、102、對于函數(shù)，以下說法正確的有（）①是的函數(shù)；②對于不同的的值也不同；③表示當(dāng)時(shí)函數(shù)的值，是一個(gè)常量；④一定可以用一個(gè)具體的式子表示出來。A、1個(gè)

2025-08-05 17:15

高中數(shù)學(xué)換元法解題案例及練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)換元法解題案例及練習(xí)題解數(shù)學(xué)題時(shí)，把某個(gè)式子看成一個(gè)整體，用一個(gè)變量去代替它，從而使問題得到簡化，這叫換元法。換元的實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵是構(gòu)造元和設(shè)元，理論依據(jù)是等量代換，目的是變換研究對象，將問題移至新對象的知識背景中去研究，從而使非標(biāo)準(zhǔn)型問題標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)雜問題簡單化，變得容易處理。換元法又稱輔助元素法、變量代換法。通過引進(jìn)新的變量，可以把分散的條件聯(lián)系起來，隱含的條件顯露出來，

2025-01-14 09:02

高中數(shù)學(xué)必修一練習(xí)題及答案詳解-資料下載頁

【總結(jié)】一、選擇題1．函數(shù)f（x）=x|x+a|+b是奇函數(shù)的充要條件是（）A．a(chǎn)b=0B．a(chǎn)+b=0C．a(chǎn)=bD．a(chǎn)2+b2=02．設(shè)函數(shù)若,則實(shí)數(shù)()3．已知集合，則()A.B.C.D.4．已知集合，集合，則()A．B．C．D．

2025-08-05 18:05

初高中數(shù)學(xué)銜接練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】初高中數(shù)學(xué)銜接練習(xí)題初中升高中銜接練習(xí)題（數(shù)學(xué)）乘法公式1．填空：（1）（）；（2）；(3)．2．選擇題：（1）若是一個(gè)完全平方式，則等于（）（A）（B）（C）（D）（2）不論，為何實(shí)數(shù)，的值（）（A）總是正數(shù)（B）總是負(fù)數(shù)

2025-03-15 17:08

初高中數(shù)學(xué)銜接練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】初中升高中銜接練習(xí)題（數(shù)學(xué)） 乘法公式1．填空：（1）（）； （2）； (3) ． 2．選擇題：（1）若是一個(gè)完全平方式，則等于（） （A） （B） （C） （D） （2）不論，為...

2025-10-18 18:03

高中數(shù)學(xué)換元法解題案例及練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)換元法解題案例及練習(xí)題解數(shù)學(xué)題時(shí)，把某個(gè)式子看成一個(gè)整體，用一個(gè)變量去代替它，從而使問題得到簡化，這叫換元法。換元的實(shí)質(zhì)是轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵是構(gòu)造元和設(shè)元，理論依據(jù)是等量代換，目的是變換研究對象，將問題移至新對象的知識背景中去研究，從而使非標(biāo)準(zhǔn)型問題標(biāo)準(zhǔn)化、復(fù)雜問題簡單化，變得容易處理。換元法又稱輔助元素法、變量代換法。通過引進(jìn)新的變量，可以把分散的條件聯(lián)系起來，隱含的條件顯露出來，

2025-06-08 00:02

周高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識練習(xí)題一、集合和命題(問題索引：枚舉法寫出集合；元素與集合關(guān)系；集合運(yùn)算；命題的互寫；充要條件的判斷；子集與推出關(guān)系)1、已知集合，試用枚舉法寫出集合A．2、已知集合，，則實(shí)數(shù)m的值是．3．已知集合，請寫出滿足條件的所有集合M：．4、已知集合，，且，則的值是

2025-04-04 03:57

高中數(shù)學(xué)必修二三視圖練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】跟劉振興老師學(xué)數(shù)學(xué)，沖刺高考，志在必得~~??！聯(lián)系電話：151341663381．如圖，在長方體中，，，則四棱錐的體積為cm3．，該三梭錐的表面積是（）DABCA.28+6B.30+6C.56+12D.60+127.

2025-04-04 05:11

定積分與微積分基本定理練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】167。定積分與微積分基本定理一、選擇題1．與定積分∫3π01－cosxdx相等的是()．A.2∫3π0sinx2dxB.2∫3π0??????sinx2dxC.??????2∫3π0sinx2dxD．以上結(jié)論都不對解析∵1－cosx＝2sin2x2，∴∫3π01－cos

2025-01-09 00:22

高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)及微積分練習(xí)題-文庫吧

高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)及微積分練習(xí)題-wenkub

高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)及微積分練習(xí)題(已修改)

高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)及微積分練習(xí)題(編輯修改稿)