新版人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)課標(biāo)要-資料下載頁
2025-04-04 04:36本頁面
【正文】 （1）課堂表現(xiàn)。通過個(gè)人回答、板演習(xí)題、操作學(xué)具、小組匯報(bào)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。（2）作業(yè)情況。根據(jù)學(xué)生作業(yè)上交、獨(dú)立完成、書寫工整、及時(shí)糾正錯(cuò)誤情況，用 “等級(jí)+評(píng)語”的形式給予評(píng)價(jià)，并以激勵(lì)性的評(píng)語為主。（3）組內(nèi)互評(píng)：互評(píng)的構(gòu)成要素包括：用心聆聽 積極發(fā)言 認(rèn)真思考 善于合作 。以星級(jí)形式進(jìn)行評(píng)價(jià)（優(yōu)秀：4星 良好：3星 合格：2星 需努力：1星2．終結(jié)性評(píng)價(jià)（1） 紙筆測試。評(píng)價(jià)等級(jí)：優(yōu)秀（90分以上），良好（80分以上），合格（60分以上），需努力（60分以下）（2） 成長記錄袋。構(gòu)成要素：數(shù)學(xué)日記、手抄報(bào)、最滿意的一次作業(yè)、家長寄語。以成果的展示的形式回顧學(xué)習(xí)歷程，認(rèn)識(shí)自我。二、綜合評(píng)價(jià)綜合評(píng)價(jià)為需努力者可通過自身努力，再次參加相應(yīng)的水平測試。學(xué)生自評(píng)和互評(píng)和教師、家長的評(píng)價(jià)相結(jié)合，給每位學(xué)生做出綜合評(píng)定。評(píng)價(jià)方式應(yīng)當(dāng)多種多樣，既可用書面考試、口試、活動(dòng)報(bào)告等方式。5
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