【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí):在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=()分米=(
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合分餅的實(shí)際例子理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。話說唐僧師徒去西天取經(jīng),一路西行,沿途比較勞累,這天總算走進(jìn)了一家寺院,無奈,寺院的齋飯也不是很多,師徒4人只有一張油餅,師傅比較公平說道:“我們一路都比較辛苦,咱們把餅平均分成4份,每人一塊吧!”
2025-11-20 05:22
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):的方法。,同時(shí)能把分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又(
2024-12-12 23:28
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想,提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。,合作交流的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,適當(dāng)改進(jìn)評價(jià)學(xué)生的方法。二、教材分析這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識,除數(shù)是兩位
2025-05-13 22:59
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要理解小數(shù)的意義,能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。11011000填空1分米是米,就是()米。1厘米是米,就是()米1毫米是米,就是(
2024-12-13 17:09
【總結(jié)】約分冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們大家一起來學(xué)習(xí)約分,要求同學(xué)們掌握約分的規(guī)則,能夠把一個(gè)分?jǐn)?shù)化為最簡分?jǐn)?shù),并且能夠區(qū)分一個(gè)分?jǐn)?shù)是不是最簡分?jǐn)?shù)。一、根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)填空:復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)2二、(1)寫出28和42的公約數(shù)。(2)指出哪兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)。
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)(1)(2)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,同學(xué)們要學(xué)會用豎式進(jìn)行計(jì)算,能夠解決實(shí)際的問題。張叔叔從長春乘火車去北京用了12小時(shí),火車1小時(shí)約行145千米。長春到北京大約有多少千米?145×12=?用以前學(xué)過的豎式試一試吧!
【總結(jié)】小數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.在具體情景中,經(jīng)歷認(rèn)識小數(shù)的性質(zhì)的過程。2.知道小數(shù)的性質(zhì),理解小數(shù)的末尾添上0或者去掉0小數(shù)的大小不變的道理。3.在觀察、比較歸納等數(shù)學(xué)活動中,能進(jìn)行有條理的思考,感受數(shù)學(xué)結(jié)論的合理性。教學(xué)重點(diǎn):通過具體情景理解小數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)長度單位進(jìn)率。1米=10分米
2025-11-10 08:45
【總結(jié)】小學(xué)2021-2021學(xué)年度第二學(xué)期四年級數(shù)學(xué)期末檢測試卷姓名:等級:一、我會填:(共15分)(6、11、13小題每個(gè)2分)1、為了解決城市供水問題,某市投資十一億九千八百萬元擴(kuò)建供水工程。這個(gè)數(shù)寫作(),改寫成用“億”作單位的數(shù)是(
2024-12-13 19:46
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)話說唐僧師徒去西天取經(jīng),一路西行,沿途比較勞累,這天總算走進(jìn)了一家寺院,無奈,寺院的齋飯也不是很多,師徒4人只有一張油餅,師傅比較公平說道:“我們一路都比較辛苦,咱們把餅平均分成4份,每人一塊吧!”可是饑餓難耐的豬八戒,一邊流著口水一邊說:“師傅,我已經(jīng)餓得不行了,我吃得
2025-11-20 21:33
【總結(jié)】學(xué)校班級考號姓名__________________________???????????????裝?????????????
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法,要求同學(xué)們記住計(jì)算法則,并且能夠獨(dú)立完成有關(guān)同分母分?jǐn)?shù)加減法的練習(xí)題!復(fù)習(xí)?把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)。1878(1)的分?jǐn)?shù)單位是()19
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等式的基本性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握等式的基本性質(zhì),能夠應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程。1把茶壺的重量=2個(gè)茶杯的重量等式的兩邊同時(shí)加上相等的數(shù),得到的式子仍是等式。1把茶壺的重量+1個(gè)茶杯的重量=2個(gè)茶杯的重量+1個(gè)茶杯的重量1把茶壺的重量+2個(gè)茶杯的重量=2個(gè)茶杯的重量+2個(gè)茶
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實(shí)際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),知道小數(shù)末尾的0在實(shí)際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。110100==110100==角元分米分米厘
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考,從實(shí)際問題只能干總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個(gè)8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個(gè)8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8