【導(dǎo)讀】應(yīng)用等式的性質(zhì)解方程。等式的兩邊同時(shí)加上相等的數(shù),得到的式子仍是等式。求方程的解的過(guò)程叫做解方程。在()內(nèi)填上合適的數(shù),在○內(nèi)填上合適的運(yùn)算符號(hào)。最大的收獲是什么?
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),同學(xué)們要理解并掌握分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。貝貝:分這根甘蔗的佳佳:分這根甘蔗的丁?。悍诌@根甘蔗的13
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】猴王分甘蔗一段二段三段四段1224483612244836===比較每組分?jǐn)?shù)的分子和分母:(1)從左往右看,是按什么規(guī)律變化的?(2)從右往左看,又是按什么規(guī)律變化的?
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)返回上翻下翻有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò),問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后,哈哈的笑了起來(lái),給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。933162你知道,阿凡提為
2024-11-21 23:39
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(單元復(fù)習(xí))蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?,并會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算。?,知道分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)?以小組為單位,挑選自己感興趣的,或者是自己覺得需要加強(qiáng)的內(nèi)容來(lái)復(fù)習(xí),弄清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)里有些什么內(nèi)容,舉出例子。這是在約分嗎?844
2024-12-12 20:13
【總結(jié)】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見,“不相等”處處可見。從今天起,我們開始學(xué)習(xí)一類新的數(shù)學(xué)知識(shí):不等式.不相等處處可見1不等關(guān)系問(wèn)題1:雷電的溫度大約是28000℃,比太陽(yáng)表面溫度的。設(shè)太陽(yáng)表面溫度為t℃,
2024-11-18 17:44
【總結(jié)】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 1、理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子)而大小...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)有位老爺爺把一塊地分給他的三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò),問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后,哈哈大笑了起來(lái),然后對(duì)他們說(shuō)了幾句話,三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。你知道,阿
2024-11-06 15:27
【總結(jié)】31629331216293……把一張正方形紙對(duì)折,涂色表示它的繼續(xù)對(duì)折,每次找出一個(gè)和相等的分?jǐn)?shù),并用等式表示出來(lái)根據(jù)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)思考,在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。224488224
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)比例的“項(xiàng)”以及“內(nèi)項(xiàng)”和“外項(xiàng)”。?2.理解并掌握比例的基本性質(zhì),會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)正確判斷兩個(gè)比能否組成比例。?3.通過(guò)自主學(xué)習(xí),讓同學(xué)們經(jīng)歷探究的過(guò)程,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。指出下面比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)?!?10∶66∶10=9∶
2024-11-10 23:51
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):?,理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。??,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分?jǐn)?shù)。??、操作和討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。一、復(fù)習(xí):1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都縮小10
2024-12-13 18:53
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識(shí)目標(biāo),體會(huì)不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系.(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題的能力.〖教學(xué)重點(diǎn)〗不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用.〖教學(xué)難點(diǎn)〗不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用.〖教學(xué)過(guò)程
2024-12-03 07:16
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy第十冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)lspjy激趣導(dǎo)入媽媽買了一個(gè)西瓜回來(lái)給全家人消暑,媽媽打算這樣進(jìn)行分配.小明分給,爸爸和媽媽各分給.爺爺分給.4182164不公平
2025-08-05 01:46
【總結(jié)】動(dòng)手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==西寧市車站小學(xué):褚文華分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
2025-08-04 10:41
2024-11-07 01:38
【總結(jié)】靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué):動(dòng)手操作:分組:把準(zhǔn)備好的紙條分成再涂上顏色。214284討論:你發(fā)現(xiàn)了什么?214284214284==分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。&
2024-11-21 22:26