【導讀】考生注意:本試卷共五道大題,總分100分,時間90分鐘。時,2x+3y的值為()。小明每小時可抄寫126個字,小紅每小。每輛車占地約25平。六、應用題:本題共6題,每題5分,共30分。
【總結】小學數(shù)學四年級(下冊)月考試卷(答卷時間:70分鐘,總分:100分)一、直接寫出得數(shù)。(4分)3×230=240×4=130×6=70×40=6×14=320÷20=2
2024-12-05 10:21
【總結】2020—2020學年第二學期四年級英語期中試卷班級姓名第一部分聽力部分(共40分)一、聽錄音,標序號(13分)()()()()()(
2024-11-12 01:44
【總結】 班級姓名學號 裝 訂 線 小學四年級數(shù)學質(zhì)量檢測卷得分一
2025-08-05 03:41
【總結】小學四年級數(shù)學質(zhì)量檢測卷得分一、填空(每空1分,共31分)1)308的12倍是(),()的12倍是360。2)在括號里填上“升”或“毫升”一瓶去污劑200(),一瓶可樂的含量約是2();一瓶墨水的容量是60()
2024-11-11 06:53
【總結】第一篇:冀教版數(shù)學四年級上冊一單元試卷 冀教版小學數(shù)學四年級上冊 冀教版小學數(shù)學四年級上冊 冀教版小學數(shù)學四年級上冊 冀教版小學數(shù)學四年級上冊 第二篇:冀教版四年級語文上冊期中試卷(一) ...
2024-11-15 23:51
【總結】(滬教版)四年級數(shù)學上冊期中復習試卷班級姓名得分第一部分計算48%一、口算:12%31+=1010+()=1-()=??4+=
2024-11-15 05:51
【總結】觀察物體冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習觀察物體,通過對我們?nèi)粘I钪谐R姷奈矬w的觀察,同學們要積極主動的思考,并得出結論。笑笑淘氣下面這些圖分別是誰看到的?下一步點擊圖片后面是淘氣看到的側面是笑笑看到的1.下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫√)√試一試
2024-12-13 17:08
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)加、減法,同學們結合實際例子理解并掌握分數(shù)加、減法的計算法則,能夠正確的計算分數(shù)的加、減法??梢越鉀Q相關的實際問題。我們學過分數(shù)的好多知識了,比如說對于一段長10米的繩子,我們把它分成10份,每一份長是1米,每一份就占這條繩子的,兩份就占,這個分數(shù)的加減法相信同學們已經(jīng)很熟
2024-12-13 17:09
【總結】74125比較一下,哪個分數(shù)大呢?冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習通分,同學們結合實際問題理解并掌握通分的方法,能夠利用通分的知識解決相關的實際問題。交流討論:(1)什么叫做通分?
2024-12-11 10:58
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的意義,同學們要理解小數(shù)的意義,能夠正確的進行計算。11011000填空1分米是米,就是()米。1厘米是米,就是()米1毫米是米,就是(
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習商不變的規(guī)律,同學們要結合日常生活中的實際的例子,理解商不變的規(guī)律,并且能夠應用該規(guī)律解決實際的問題?;仡櫍嚎谒阆旅娓黝}:4×6=800×40=4×60=80×40=
【總結】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法運算律,同學們要理解并掌握乘法的交換律和結合律,能夠應用乘法的運算定律解決相關的實際問題。兩扇屏風一共有多少塊玻璃?計算下面各組題(25+40)×625×6+40×6(50+25)×450×4+25×4
2024-12-13 10:46
【總結】分數(shù)的約分冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的約分,同學們結合實際的例子理解并掌握約分的方法,能夠解決相關的實際問題。復習1填充。81⑴的分數(shù)單位是(),它有()個這樣的分數(shù)單位。877113241⑵的分
【總結】冀教版數(shù)學第七冊第八單元形成性評價試卷一、細心算一算,爭當計算小能手。直接寫出得數(shù)。(10分)17×4130×5560÷716×3030×60350÷5810÷90480+15240&
2024-11-15 03:15
【總結】四年級數(shù)學上冊抽測試卷(六、七單元)四年級數(shù)學抽測試卷(六、七單元)姓名一、填空1、兩條直線相交成()時,這兩條直線叫做互相垂直。2、在同一平面內(nèi),()叫做平行線。3、寫出1~10內(nèi),所有的奇數(shù)有(