八年級數(shù)學(xué)第一章勾股定理練習(xí)-資料下載頁
2025-04-04 03:30本頁面
【正文】 B. C. D. 4，如圖，在□ABCD中，AB＝4cm，AD＝7cm，∠ABC平分線交AD于E，交CD的延長線于點F，則DF＝（ ） 5，一鞋店試銷一種新款女鞋，試銷期間賣出情況如下表，對于這個鞋店的經(jīng)理來說 型號22232425數(shù)量(雙)351015832最關(guān)心哪種型號鞋暢銷，則下列統(tǒng)計量對鞋店經(jīng)理來說最有意義的是( )A 平均數(shù) B 眾數(shù) C 中位數(shù) D 方差A(yù)BFECD第6題6，如圖，是□ABCD對角線上兩點，且，連結(jié)、則圖中共有全等三角形的對數(shù)是（ ）.Ａ 1對 Ｂ 2對 Ｃ 3對 Ｄ 4對7，下列四個命題中，假命題是（ ）．A 等腰梯形的兩條對角線相等 B 順次連結(jié)四邊形的各邊中點所得的四邊形是平行四邊形C 菱形的對角線平分一組對角D 兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是正方形8，若□ABCD的周長為100cm，兩條對角線相交于點O，△AOB的周長比△BOC的周長多10cm，那么AB＝（ ）cmA 30 B 25 C 20 D 15第10題9，如圖，有一張直角三角形紙片，兩直角邊AC=6cm，BC=8cm，將△ABC折疊，使點B與點A重合，折痕為DE，則CD等于（ ）．A B C D 10，若方程＝有正數(shù)根，則k的取值范圍是（ ?。〢 k＜2 B k≠－3 C －3＜k＜2 D k＜2且k≠－3二、仔細(xì)填一填，你一定很行（每題2分，共18分）11，計算＝__________. 12，反比例函數(shù)y＝的圖像在所在象限內(nèi)y隨x的增大而增大，則n＝ . 13，因式分解： 14，在Rt△ABC中，∠C＝90176。，有兩邊長為6，8，則第三邊長為_______cm. 15，如圖是華聯(lián)商廈某個月甲、乙、丙三種品牌彩電的銷售量統(tǒng)計圖，則甲、丙兩種品牌彩電該月的銷售量之和為＿＿＿.302045甲乙丙品牌第15題銷售量（臺）第16題第17題16，如圖，是根據(jù)四邊形的不穩(wěn)定性制作的邊長均為15cm的可活動菱形衣架，若墻上釘子間的距離AB＝BC＝15cm，則∠1＝______度. 17，如圖，梯形紙片ABCD，∠B＝60176。，AD∥BC，AB＝AD＝2，BC＝6，將紙片折疊，使點B與點D重合，折痕為AE，則CE＝_______. .18，老師給出一個函數(shù)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各指出這個函數(shù)的一個性質(zhì)：甲 函數(shù)圖象不經(jīng)過第三象限； 乙 函數(shù)圖象經(jīng)過第一象限；丙 函數(shù)隨的增大而減小； 丁 當(dāng)時，．已知這四位同學(xué)的敘述都正確，請構(gòu)造出滿足上述所有性質(zhì)的一個函數(shù)______.19.“！”是一種數(shù)學(xué)運算符號，并且1！=1， 2！=21=2， 3！=321=6， 4！=4321=24，5！=54321=120，…… 則的值是 三、認(rèn)真做一做，祝你成功（共72分）20，（5分）解方程：+＝.21，（7分）先化簡，再取一個你認(rèn)為合理的x值，代入求原式的值.22，（8分）如圖，正方形ABCD的邊CD在正方形ECGF的邊CE上，連接BE、DG.觀察猜想BE與DG之間的大小關(guān)系，并證明你的結(jié)論；第22題23，（8分）如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都為1，每個小正方形的頂點叫格點，以格點為頂點分別按下列要求畫三角形和平行四邊形.第23題（1）使三角形三邊長為3，2，.（2）使平行四邊形有一銳角為45176。，且面積為4. 24，（10分）某校八年級學(xué)生在“五四”期間開展踢毽子比賽活動，每班派5名學(xué)生參加，按團(tuán)體總分多少排列名次，在規(guī)定的時間內(nèi)每人踢100個以上(含100)(單位：個)請你運用所學(xué)過的統(tǒng)計知識，加以評判；你認(rèn)為應(yīng)該把冠軍獎狀發(fā)給哪個班級？并說明理由.班級1號2號3號4號5號合計甲1009811089103500乙89100951199750025，（10分）某公司在A、B兩地分別有庫存機(jī)器16臺和12臺，現(xiàn)要運往甲、乙兩地，其中甲地15臺，乙地13臺。已知從A地運一臺到甲地的運費為500元，到乙地為400元；從B地運一臺到甲地的運費為300元，到乙地為600元。請你為這家公司設(shè)計調(diào)運方案，使總運費最省。頻率分布直方圖 成績(分)頻率分布表26，（12分）某校為了讓讓學(xué)生了解環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，舉行了一次“保護(hù)家鄉(xiāng)”的環(huán)保知識競賽，共有900名學(xué)生參加這次競賽。為了解本次競賽的情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分均為正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計：分組頻數(shù)頻率～4～8～10～16～合計請根據(jù)上面提供的信息, 回答下列問題：（1）填充頻率分布表中的空格；（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；（3）在該問題中，樣本容量是 （4）全體參賽學(xué)生中，競賽成績的中位數(shù)落在哪個組內(nèi)？（5）若成績在90分以上（不含90分）可以獲獎，在全校參加競賽的學(xué)生中，有多少學(xué)生獲獎？第27題27，（12分）如圖，直線y＝kx+2k (k≠0)與x軸交于點B，與雙曲線y＝(m+5)x2m+1交于點A、C，其中點A在第一象限，點C在第三象限.（1）求雙曲線的解析式；（2）求B點的坐標(biāo)；（3）若S△AOB＝2，求A點的坐標(biāo)；（4）在（3）的條件下，在x軸上是否存在點P，使△AOP是等腰三角形？若存在，請寫出P點的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由.
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