【總結(jié)】往鏈點(diǎn)點(diǎn)通共享資源,高考物理解題模型目錄第一章運(yùn)動(dòng)和力 1一、追及、相遇模型 1二、先加速后減速模型 3三、斜面模型 6四、掛件模型 10五、彈簧模型(動(dòng)力學(xué)) 17第二章圓周運(yùn)動(dòng) 19一、水平方向的圓盤(pán)模型 19二、行星模型 21第三章功和能 1一、水平方向的彈性碰撞 1二、水平方向的非彈性碰撞 5三、人船模
2025-01-14 14:14
【總結(jié)】運(yùn)用物理模型解題的基本模式?將實(shí)際問(wèn)題理想化,建立理想的物理對(duì)象、過(guò)程模型,是我們能夠運(yùn)用規(guī)律對(duì)事物及其發(fā)展過(guò)程進(jìn)行深入研究和定量計(jì)算的前提條件。?在形象思維的平臺(tái)上進(jìn)行抽象的、邏輯思維是高中物理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)之一。從兩道例題說(shuō)起?例1、身高,想要越過(guò)。他起跳的豎直分速度至少應(yīng)該是多少?頭腦中出現(xiàn)實(shí)際情
2025-01-06 16:44
【總結(jié)】專(zhuān)題復(fù)習(xí)——斜面類(lèi)問(wèn)題,小木塊放在傾角為α的斜面上,它受到一個(gè)水平向右的力F(F≠0)的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),以豎直向上為y軸的正方向,則小木塊受到斜面的支持力摩擦力的合力的方向可能是(CD),與y軸夾角小于α,與y軸夾角小于α,與y軸夾角大于α例2.如圖示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m
2025-06-07 13:49
【總結(jié)】1、相遇和追擊問(wèn)題的實(shí)質(zhì)研究的兩物體能否在相同的時(shí)刻到達(dá)相同的空間位置的問(wèn)題。2.兩種典型追擊問(wèn)題(1)速度大者(勻減速)追速度小者(勻速)①當(dāng)v1=v2時(shí),A末追上B,則A、B永不相遇,此時(shí)兩者間有最小距離;②當(dāng)v1=v2時(shí),A恰好追上B,則A、B相遇一次,也是避免相撞剛好追上的臨界條件;③當(dāng)v1v2時(shí),A已追上B,則A、B相遇兩次,且之后當(dāng)兩者速
2025-04-04 02:38
【總結(jié)】斜面類(lèi)問(wèn)題復(fù)習(xí)精要026.07-08學(xué)年度徐州市六縣一區(qū)摸底考試10007.東北師大附中07—08學(xué)年上學(xué)期二摸15.040.江蘇淮安市07—08學(xué)年度第一次調(diào)查測(cè)試13063.上海市南匯區(qū)08年第二次模擬考試20B018.湖南省師大附中07—08學(xué)年第一次月考17026.07-08學(xué)年度徐州市
2025-01-08 14:17
【總結(jié)】高中物理中的滑塊問(wèn)題1.(2010淮陰中學(xué)卷)如圖,在光滑水平面上,放著兩塊長(zhǎng)度相同,質(zhì)量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端各放一個(gè)大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊。開(kāi)始時(shí),各物均靜止,今在兩物體上各作用一水平恒力F1、F2,當(dāng)物塊和木板分離時(shí),兩木板的速度分別為v1和v2,物體和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,下列說(shuō)法正確的是()F1F2A.若F1=F2,M
【總結(jié)】......專(zhuān)題:連接體問(wèn)題一、考情鏈接“連接體”問(wèn)題一直是困擾許多學(xué)生物理學(xué)習(xí)的一大難題,也是高考考察的重點(diǎn)內(nèi)容。分析近幾年高考理綜試題,命題者對(duì)“連接體”問(wèn)題的考察情有獨(dú)鐘。預(yù)計(jì)2013年高考中,“連接體”問(wèn)題依然是
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】......學(xué)習(xí)參考高中物理動(dòng)態(tài)平衡專(zhuān)題在有關(guān)物體平衡的問(wèn)題中,有一類(lèi)涉及動(dòng)態(tài)平衡。這類(lèi)問(wèn)題中的一部分力是變力,是動(dòng)態(tài)力,力的大小和方向均要發(fā)生變化,故這是力平衡問(wèn)題中的一類(lèi)難題。解決這類(lèi)問(wèn)題的一般思路是:把“動(dòng)
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】......高中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題知識(shí)點(diǎn)回顧一、描繪小燈泡的伏安特性曲線:二、電流表和電壓表的改裝:三、測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻:四、測(cè)定金屬電阻和電阻率:五、器材選擇:六、電路糾錯(cuò):七、示波器的使用:
【總結(jié)】高中物理力學(xué)受力分析專(zhuān)題順口溜:分析對(duì)象先隔離,已知各力畫(huà)上面。接觸點(diǎn)、面要找全,推拉擠壓彈力顯。糙面滑動(dòng)動(dòng)摩擦,欲動(dòng)未動(dòng)靜摩現(xiàn)。隔離體上力畫(huà)全,不多不少展笑顏。(一)受力分析物體之所以處于不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是由于它們的受力情況不同.要研究物體的運(yùn)動(dòng),必須分析物體的受力情況.正確分析物體的受力情況,是研究力學(xué)問(wèn)題的關(guān)鍵,是必須掌握的基本功.如何分析物體的受力情況呢?主要
2025-04-04 02:36
【總結(jié)】物理解題的分解策略陳孝杰浙江省天臺(tái)中學(xué)317200在教學(xué)實(shí)踐中,學(xué)生普遍反映高中物理比較難學(xué),常會(huì)遭遇“一聽(tīng)就懂,一看就會(huì),一做就錯(cuò)”的尷尬狀況。究其原因,一個(gè)很重要的原因是運(yùn)用物理知識(shí)分析求解物理問(wèn)題的策略。物理解題策略較多,其中分解策略是重要策略之一。分解策略就是將比較復(fù)雜的物理現(xiàn)象和過(guò)程分解為幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的子現(xiàn)象和子過(guò)程,再根據(jù)各子現(xiàn)象和過(guò)程的性質(zhì)選用相應(yīng)的物理
2025-06-07 21:07
【總結(jié)】 高中物理知識(shí)點(diǎn)理解記憶口訣 ?一、運(yùn)動(dòng)的描述 1.物體模型用質(zhì)點(diǎn),忽略形狀和大??;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化,準(zhǔn)確描述用位移,運(yùn)動(dòng)快慢S比t,a用Δv與t比。 2.運(yùn)...
2024-12-05 02:06
【總結(jié)】語(yǔ)文閱讀理解的答題技巧(修改稿)教學(xué)目標(biāo)1、明確閱讀的基本環(huán)節(jié)2、掌握閱讀的基本方法,能夠解決考試中出現(xiàn)的基本問(wèn)題重點(diǎn):利用所學(xué)方法,解決閱讀中的問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:導(dǎo)入:經(jīng)過(guò)六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí),前面我們經(jīng)歷了許多位老師的悉心教導(dǎo),是他們教給了我們諸多的讀書(shū)方法,下面請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,老師們都教給我們哪些讀書(shū)的方法?(短暫的回憶交流展示)師:最為重要
2025-05-02 23:22
【總結(jié)】高中物理專(zhuān)題訓(xùn)練——加速度(90分鐘100分)一、,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分.1.下表所示是一些運(yùn)動(dòng)物體的加速度,則其加速度最大的是()跳傘者著陸汽車(chē)(加速)2單位m/s2噴氣式飛機(jī)著陸-5~-8無(wú)軌電車(chē)(加速)汽車(chē)急剎車(chē)-4~-6旅
2025-08-05 18:24
【總結(jié)】......高中物理電路實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題復(fù)習(xí)第一部分:基本儀器的使用螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺123(cm)50101、讀數(shù)為:
2025-04-17 13:04