英語(yǔ)教研組活動(dòng)記錄表-資料下載頁(yè)
2025-04-04 01:43本頁(yè)面
【正文】 好地掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言，我們要對(duì)教材進(jìn)行全面統(tǒng)整，以次激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，形成有效的學(xué)習(xí)策略。陸建華：學(xué)習(xí)了這份材料使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，統(tǒng)整不僅可以適當(dāng)?shù)卦黾觾?nèi)容，也可以刪減或者調(diào)整內(nèi)容，必要時(shí)還可以將教材的前后順序進(jìn)行重新組合、排列，把相關(guān)內(nèi)容調(diào)整在一起。陳霞：吃透三年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)，并作相應(yīng)的羅列，再熟悉其他年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)，制作教學(xué)內(nèi)容的雙向細(xì)目表，分析每一階段相似的內(nèi)容與不同要求。平時(shí)無(wú)論看到什么英語(yǔ)資料，只要和自己的教學(xué)有關(guān)就記錄下來(lái)，充實(shí)到統(tǒng)整指南中。平時(shí)從四方面進(jìn)行1。單詞統(tǒng)整，2，句子統(tǒng)整3，語(yǔ)段統(tǒng)整4，情感統(tǒng)整?；顒?dòng)內(nèi)容落實(shí)最近雙周工作主持人宋燿天活動(dòng)時(shí)間60分鐘活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體英語(yǔ)教師活動(dòng)內(nèi)容加強(qiáng)教研組網(wǎng)站建設(shè) *每位教師發(fā)一篇自我介紹的材料，本周完成。 *每次活動(dòng)后將活動(dòng)材料及活動(dòng)結(jié)果整理成文，發(fā)送到網(wǎng)站。 學(xué)生英語(yǔ)活動(dòng) *落實(shí)“英語(yǔ)大擂臺(tái)”的資料整理，旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣，收集活動(dòng)材料、成果。 *本周五中午組織“五年級(jí)英語(yǔ)朗讀比賽”。 加強(qiáng)教學(xué)的過(guò)程性研究 *教研組內(nèi)有同軌教師開(kāi)始了過(guò)程性的教學(xué)研究：每單元上課前，同軌老師進(jìn)行教學(xué)再設(shè)計(jì)，明確教學(xué)重難點(diǎn)的突破與訓(xùn)練，分工完成課件制作，之后再根據(jù)個(gè)人教學(xué)特色對(duì)課件進(jìn)行個(gè)性話的修改。這樣的研究比較實(shí)在，也體現(xiàn)了過(guò)程性的合作與探討。值得在整個(gè)教研組推廣與開(kāi)展。 *落實(shí)下周的教研組公開(kāi)課時(shí)間。執(zhí)教者：賈怡老師和蔡惠紅老師。提倡聽(tīng)課時(shí)重點(diǎn)記錄聽(tīng)課體會(huì)與心得，而并非記錄整個(gè)教學(xué)過(guò)程。 *每次教研組公開(kāi)課后，三位青年教師撰寫聽(tīng)課筆記。 *教研組教師教育博客的建立與鏈接，充分發(fā)揮博客的互動(dòng)功能。 英語(yǔ)教研組活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容作業(yè)布置與批改主持人宋燿天活動(dòng)時(shí)間60分鐘活動(dòng)地點(diǎn)辦公室參加人員全體英語(yǔ)教師活動(dòng)內(nèi)容重申幾點(diǎn)要求：作業(yè)要及時(shí)。做的及時(shí)，批的及時(shí)，改的及時(shí)。作業(yè)量要適中。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，批改的日期要落實(shí)。
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