【正文】 的建議。，能詢問尋求他人提供幫助。M4U2重點詞匯：gently，strongly，slowly，quickly，blow，happily，heavily，softly，Windbell三會單詞：be made of，句型： wind blows gently/strongly. ’s raining heavily. 3. Can we go out now? 4. I’m afraid you can’t. ’s great!音標：/tr/ /dr/1. 能正確使用副詞詞匯。2. 能正確利用副詞表達風吹的情況，或者表達下雨的情況等。 3. 能根據(jù)天氣情況提出合理的建議。4. 能結合生活實際表達真實的天氣狀況。5. 能正確掌握本單元發(fā)音音標。M4U3重點詞匯：四會單詞：safety，smoke，start，campfire，match，careful，luckily，must，Throw.....away三會單詞：the Stone Age句型：1. Can you tell me about fire safety?祈使句：Don’t smoke! Don’t start campfires! Don’t play near fires! Don’t play with matches! must /mustn’t ... 。5BM1U1重點詞匯：四會單詞：schoolbag, brush, paints, crayon,notebook三會單詞：glue， tap，put，whose，hers，his，yours，ours，mine 句型：1. whose schoolbag is this？ .It’s ...2. Put her books on her desk. 音標:/ei/ ,/ai/ 1. 能正確學習表達學習用具的詞匯?！痵...來進行回答。4. 能正確使用祈使句。5. 能了解音標的發(fā)音規(guī)則，并能正確讀出例詞。6. 通過各種語言活動，培養(yǎng)學生語言的表達能力。M1U2重點詞匯：四會單詞：egg，cocoon，caterpillar，chicken，duckling，puppy，grow，fly，was三會單詞：first，next，then，finally，butterfly，insect，silk，silkworm,moth,turtle,句型：1. Do you know how it grows? was an egg. Now it is a chick.音標：/i?/ /e?/1. 能正確表述動物的不同成長階段。，培養(yǎng)學生之間相互交流的能力，使學生能積極主動地利用所學只是表達昆蟲和動物的成長過程。M1U3重點詞匯：四會單詞：drill，lorry，motorbike, outside,sleep,another,noise,were,heard,Sat 三會單詞：quiet，cartoon，telephone，doorbell，television，radio，City Square,drum ,Mars語法：：what’s that noise?It。s .. 2. What can you hear?3. But it was too noisy outside.音標：/?i i/ /u?/ 。3. 能正確使用一般過去時描述周圍的聲音。，并能正確地讀出例詞。5. 通過學習，培養(yǎng)學生之間相互交流的能力，培養(yǎng)學生在公共場合不大聲喧嘩的習慣。M2U1重點詞匯：四會單詞：meat，pork，beef，chicken，fish，fruit，vegetable，tomato，potato，carrot，cabbage，bean，rice，eat，had，healthy，低調(diào)，keep...away三會單詞：breakfast，lunch，dinner，unhealthy，either，important，fridge，ham，exercise語法：1. What did you have for breakfast？I had a hamburger and a cola. is my favourite food.’s some juice in the fridge.音標：/?u//au/。 had...來回答一日三餐內(nèi)容。 be 句型。，使學生了解中西方在飲食文化方面的不同。M2U2重點詞匯：四會單詞：ticket，ticket office，exit，entrance，seat，film，funny，Princess，see a film三會單詞：shall， Toy Story, Snow White,Rabbit Run, Swan Lake,adult, have a look,tonight, mirror,queen,hunter,forest, dwarfs 語法：1. Whquestions：which one do you want see ?2. I want to see Toy Story.3. Can I have three tickets for Snow White,please?4. Shall we get some drinks? It’s on at two o’clock.音標：/m/ /n/ /?/。2. 能使用Whquestions詢問對方喜歡的電影。3. 會使用shall/can等情態(tài)動詞開頭的疑問句來詢問對方的意見。5. 通過學習，是學生了解有關電影娛樂方面的知識。M2U3重點詞匯：四會單詞：Chinese,English,Maths,Art,Music,IT,PE,class,subject三會單詞：time，favourite，timetable，short，break，count，from...to...,lines,dots語法：1. Whquestions：What is your favourite subject？My favourite subject is Math.2. What classes do you have today.We have ...’s time for English class.。 question詢問對方喜歡的科目及相關的回答。3. 會使用It’s time for...表達時間。.，使學生更多地了解學?？颇考跋嚓P的知識。M3U1重點詞匯：四會單詞：telephone，smoking，swimming，walk，sign三會單詞：bench，park， keeper，toilet，litter，mean,piic,rubbish,quiet,stepmother,forest,stone句型：Look at the sign. You can’t ride your bicycle. what does this sign mean? It says/means we mustn’t swim. 音標：/l/ /r/1. 能掌握表示標志的詞匯。2. 會使用Wh問句老詢問標志及回答。3. 會用can，should，must...等情態(tài)動詞以及他們的否定式。4. 通過學習，是學生了解學習幾種常見標志的英文表達及在生活中的正確運用。1. 能掌握表示氣候及天氣狀況的詞匯。2. 能用Wh問題來詢問天氣狀況以及作相應的回答。3. 會使用表示天氣狀況的形容詞形式以及天氣狀況的詞匯。4. 通過學習，使學生了解學習如何用英語表達天氣狀況及溫度。1. 能掌握表示家具的詞匯。2. 能詢問物體存放位置及回答。3. 會使用方位介詞來正確表達的位置。4. 通過學習，使學生了解學習如何用英語來表達物體的存放位置。M3U2重點詞匯。四會單詞：cloud,rain, snow ,storm, stormy,fog,foggy,yesterday, degree,weather,make三會單詞：sunny，windy，blow，strongly，temperature，weather report，typhoon，season，wet，cool，dry，fortable句型：What’s the weather like today? It is/was rainy. what’ your favourite season? I like spring.音標：/θ/ M3U3重點詞匯四會單詞：bookshelf，mirror， cushion，cupboard，bed，lamp，sofa，furniture，next，give，move，window，wall三會單詞。surprise,different,remember,village,fisherman,place,building,country,museum,photo句型：Let’ move the furniturre! where was the picture? There is a mirror on hte big blue table. M4U1重點詞匯四會單詞：science museum，art museum，history museum，insect museum，car museum，railway museum，perform，dance，useful， really三會單詞: robot ,piano ,Beijing Opera,bug,culture, thousands of, famous句型：which museum do you want to visit?I want to visit the ... Why? Because... What did you see there? 1. 能掌握表示博物館名稱的詞匯。2. 會使用選擇疑問句來詢問喜歡的博物館及原因。3. 會用特殊疑問詞來詢問表達。4. 通過學習，使學生了解幾種生活中常見的博物館及相關的文化知識。1. 能掌握西方節(jié)日的詞匯。2..能詢問他人喜歡的節(jié)日及其日期。3. 會用Sunday ,December,等詞匯來回答具體的節(jié)日日期。，使學生了解中西方一些節(jié)日的時間，習俗和文化背景。1. 能正確掌握giant，castle等故事中的詞匯。2. 能詢問事情發(fā)生的原因。3. 通過學習，使學生認識了解西方的一些童話故事及其中所蘊含的教育意義。M4U2重點詞匯：四會單詞：Christmas, Easter, Halloween,Thanksgiving,find ,hide ,holiday,present三會單詞,：Internet, the Dragon boat festival, festival, trick, treat,pumpkin pie,turkey,monster, knock句型：what your favourtie holiday? What do you do at Easter? when’s Easter?4. We usually go on Easter egg hunts.M4U3重點詞匯：四會單詞: giant, castle三會單詞：angry，shout，afraid，run away，either，hole句型：why did Miss Spring not e this year? They bring Miss Spring into his garden! 41