小學(xué)六年級語文船長教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-04-02 00:49本頁面
【正文】 ”句式回答） “偉大的靈魂”指什么? (8)指導(dǎo)朗讀第二段。指導(dǎo)：讀哈爾威船長的命令時(shí)應(yīng)凝重有力，作者的議論應(yīng)讀得稍慢、莊重，對話部分應(yīng)急促。指名分角色朗讀。（三）、總結(jié)全文1．分角色感情朗讀全文。提問：本文從哪幾個(gè)方面來寫哈爾威船長的?從中你能感受到哈爾威船長的哪些品質(zhì)?舉例說明。從行動(dòng)和語言上來描寫的，如……我們今后在寫作中要學(xué)習(xí)這種寫法。2．看板書總結(jié)。哈爾威船長在“諾曼底”號客輪遇險(xiǎn)的萬分緊急的時(shí)刻，巍然屹立在船長的崗位上，沉著鎮(zhèn)定地組織指揮著救援工作，果斷地下達(dá)了一個(gè)又一個(gè)命令，使船上60人脫險(xiǎn)，他自己卻以身殉職，英勇犧牲。課文歌頌了他忠于職守、舍己救人的崇高精神。(小黑板出示：一曲悲壯的挽歌，一首英雄的贊歌) （四）、質(zhì)疑。（五）、出示作業(yè)。練筆（選擇其中一題）船長哈爾威屹立在艦橋上，眺望著遠(yuǎn)方，心里默默地說： 。 我凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入海底，?。?shí)踐性作業(yè)：將課文編排成一幕課本劇，并在活動(dòng)課上演一演。6 船長附板書設(shè)計(jì)： 遇險(xiǎn) 千鈞一發(fā) 忠于職守 自救 巍然屹立 犧牲 以身殉職 舍己救人
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