六年級語文教案——船長教學設計2-資料下載頁
2024-11-16 23:51本頁面
【正文】 ）沒有一個人違抗他的意志，人們感到有個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空?！ 。?）面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。 學后感一篇?！ ≌页鑫闹姓Z句回答。學習課文這種從人物行動和語言上來描寫的方法。 內(nèi)容總結
（1）六年級語文教案——《船長》教學設計2
第二課時
（2）理解了哪些詞的意思
指名分自然段朗讀課文
（3）哈爾威船長是個怎樣的人
投影出示：哈爾威船長一生都要求自己忠于職守、履行做人之道
（4）你是怎樣理解句中的又的意思的
這段話該用什么語氣來讀為什么
過渡：課文是怎樣寫他忠于職守，履行做人之道的呢
指名讀
（5）萬分緊急、千鈞一發(fā)......
有感情朗讀
6
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