六年級(jí)語(yǔ)文教案——窮人教學(xué)設(shè)計(jì)之2-資料下載頁(yè)
2025-11-07 23:51本頁(yè)面
【正文】 個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)，（）； 如果把這兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)，（）； 與其（），不如（）； 寧可（），也要（）； 二、想象： 第一次沉默時(shí) 桑娜心里想：（）； 漁夫心里想：（）； 第二次沉默時(shí) 桑娜心里想：（）； 漁夫心里想：（）； 三、筆練。根據(jù)課文內(nèi)容把下列句子補(bǔ)充完整?！ O夫心里想：_________________________________ 如果不把這兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)；（）； 如果把這兩個(gè)孩子抱過(guò)來(lái)，（）； 與其（），不如（）； 寧可（），也要（）。 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級(jí)語(yǔ)文教案——《窮人》教學(xué)設(shè)計(jì)之2
教學(xué)要求：
?。薄⑹箤W(xué)生了解在剝削階級(jí)統(tǒng)治的社會(huì)里，窮人們受苦受難卻能互相關(guān)心、相濡以沫
（2）寧可（），也要（）
（3）寧可（），也要（）
（4）與其（），不如（）
（5）與其（），不如（）
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