【總結(jié)】第二節(jié)弗洛伊德的精神分析心理學(xué)與文藝心理學(xué)19世紀(jì)末,歐洲出現(xiàn)了一個(gè)影響深遠(yuǎn)的心理學(xué)派——精神分析學(xué)派。奧地利心理學(xué)家西格蒙德·弗洛伊德是創(chuàng)始人,其代表作有《關(guān)于歇斯底里的研究》(1895),《夢(mèng)的解析》(1900),《創(chuàng)造性的作家與白日夢(mèng)》(1908),《自我與本我》(1923),《文明及其缺憾》
2025-01-12 13:47
【總結(jié)】第四講文藝心理學(xué)的學(xué)科史回眸(三)07本中文班本講主要教學(xué)內(nèi)容?一、格式塔心理學(xué)與文藝心理學(xué)?二、人本主義心理學(xué)與文藝心理學(xué)一、格式塔心理學(xué)與文藝心理學(xué)?1、基本概況?格式塔心理學(xué)1912年發(fā)端于德國,后在美國得到廣泛傳播與發(fā)展。格式塔心理學(xué)又稱作“完形心理學(xué)”。?它是一種反對(duì)元素分析,強(qiáng)調(diào)
2025-01-17 10:20
【總結(jié)】文藝心理學(xué)的理論資源(一)——實(shí)驗(yàn)心理學(xué)派、審美心理學(xué)派和弗洛伊德學(xué)說現(xiàn)代主要文藝心理學(xué)派一、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)派二、審美心理學(xué)派三、弗洛伊德學(xué)說四、后弗洛伊德學(xué)說五、格式塔心理學(xué)派六、認(rèn)知心理學(xué)派七、人本主義心理學(xué)派八、社會(huì)文化歷史學(xué)派實(shí)驗(yàn)心理學(xué)派一、現(xiàn)代心理學(xué)鼻祖——費(fèi)希納(德)1、“自
【總結(jié)】三、拉康與文藝心理學(xué)?拉康是當(dāng)代最有影響的和褒貶不一的精神分析學(xué)者之一。他以結(jié)構(gòu)主義和后結(jié)構(gòu)主義的哲學(xué)為立場(chǎng),對(duì)佛洛依德的“俄狄浦斯情結(jié)”進(jìn)行結(jié)構(gòu)上的描述分析。(一)、主體(subject)?拉康所理解的主體不再是一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)正常的理性的機(jī)器,而是一個(gè)分裂的矛盾的欲望主體。在拉康的視閾里,這個(gè)主體總是一個(gè)說者(speaker),他在話語中現(xiàn)身,
2025-01-13 10:21
【總結(jié)】第二節(jié)弗洛伊德學(xué)說的發(fā)展——榮格、阿德勒,拉康與文藝心理學(xué)1、榮格——瑞士心理學(xué)和精神分析醫(yī)師,早期追隨弗洛伊德,后因?qū)W術(shù)分歧而與之分道揚(yáng)鑣,創(chuàng)立分析心理學(xué)。他試圖從人類學(xué)和發(fā)生學(xué)的角度探究創(chuàng)作的原初動(dòng)力和集體無意識(shí)的淵源。一、榮格與文藝心理學(xué)2、容格與弗洛伊德的分歧?關(guān)于“力比多”的實(shí)質(zhì)問題弗洛伊德主要把
2025-01-13 10:25
【總結(jié)】第二講《文藝心理學(xué)》學(xué)科史回眸(一)授課班級(jí):07本中文本講主要內(nèi)容?一、中西方文藝心理學(xué)思想的追溯?二、一百多年的學(xué)科發(fā)展歷程?三、實(shí)驗(yàn)派心理學(xué)與文藝心理學(xué)?四、立普斯等人的移情說?五、布洛的“心理距離”說一、古老:中西方歷史悠久的文藝心理學(xué)思想?1、中國古代博大精深的文藝心理思想
2025-01-12 12:49
【總結(jié)】情緒心理學(xué)專題研究報(bào)告蘇澳國小莊美珍蘇澳國小張素貞蘇澳國小盧聰賢東興國小吳宜靜馬賽國小吳佳蓉生氣生氣情緒的理論基礎(chǔ)報(bào)告者:馬賽國小吳佳蓉一、生氣情緒的理論基礎(chǔ)(一)生氣情緒的理論基礎(chǔ)?生氣的定義?生氣的意函?生氣情緒理論
2025-08-04 16:32
【總結(jié)】 文藝心理學(xué)復(fù)習(xí)參考資料 第-36-頁面向21世紀(jì)課程教材目錄《藝心理學(xué)》復(fù)習(xí)資料匯編緒論部分重點(diǎn) 3第一章文藝心理學(xué)的理論背景和研究途徑 3第一節(jié)文藝心理學(xué)的理論背景和研究途徑 3第二節(jié) 弗洛伊德的精文神分析心理學(xué)與文藝心理學(xué) 5第三節(jié) 弗洛伊德學(xué)說的發(fā)展—榮格、阿
2025-06-10 00:35
【總結(jié)】......《文藝心理學(xué)》自考復(fù)習(xí)資料導(dǎo)論一、名詞解釋:1.文藝心理學(xué)——文藝心理學(xué)是“心理文藝學(xué)”或“心理學(xué)美學(xué)”,是文藝學(xué)或美學(xué)的一個(gè)分支,這是從心理學(xué)的角度來研究文藝創(chuàng)作,文藝作品和文藝接受中的問題。(江西
2025-06-26 04:53
【總結(jié)】三、主要的現(xiàn)代文藝心理學(xué)流派(二)精神分析學(xué)派的文藝心理研究21世紀(jì)之初,美國廣受歡迎的心理學(xué)期刊——《普通心理學(xué)評(píng)論》(第6卷第2期)刊登了一項(xiàng)最新的調(diào)查研究結(jié)果,其內(nèi)容是對(duì)20世紀(jì)的心理學(xué)家的知名度進(jìn)行評(píng)比,結(jié)果列出了其中最著名的前99位。斯金納排名第一,皮亞杰、弗洛伊德和班都拉緊隨其后。?
2025-01-17 08:13
【總結(jié)】文藝心理學(xué)理論資源(三)——人本主義心理學(xué)派、認(rèn)知心理學(xué)派、社會(huì)文化歷史學(xué)派人本主義心理學(xué)派馬斯洛(1908-1970)美國心理學(xué)家。?人本主義心理學(xué)之父?“第三種勢(shì)力”?“建設(shè)的心理學(xué)”人本主義心理學(xué)主要觀點(diǎn)1、動(dòng)機(jī)層次論(1)生理的需要(2)安全的需要(3)歸屬與愛的需
2025-01-12 11:59
【總結(jié)】文藝心理學(xué)總論文藝心理學(xué)是一門運(yùn)用心理學(xué)和文藝學(xué)的跨學(xué)科方法來研究古今中外的文藝活動(dòng)和文藝現(xiàn)象的重要學(xué)科。文藝心理學(xué)的研究對(duì)于我們揭示文藝創(chuàng)作及閱讀接受過程中的心理機(jī)制,更深入地認(rèn)識(shí)文學(xué)藝術(shù)的內(nèi)在奧秘,有著非常重要的價(jià)值與意義。文藝心理學(xué)可謂是一門既古老而
2025-01-21 14:58
【總結(jié)】2022/2/91第二章文藝心理學(xué)的理論資源與學(xué)科發(fā)展?西方古代文藝心理學(xué)資源?西方文藝心理學(xué)學(xué)科發(fā)展?中國古代文藝心理學(xué)資源?中西文藝心理學(xué)的交融2022/2/92一、西方古代心理學(xué)資源?“旁觀說”(古希臘,畢達(dá)哥拉斯,旁觀心態(tài),審美愉悅)?“迷狂說”(柏拉圖
2025-01-17 09:36
【總結(jié)】第四章弗洛伊德·精神分析·析夢(mèng)實(shí)驗(yàn)序言從弗洛伊德的影響說開去?三位對(duì)人類影響最大的猶太人。?好萊塢電影的成長(zhǎng)。一、弗洛伊德的生平與學(xué)術(shù)歷程?1、生平?出生于奧地利一貧苦猶太人家中,非常聰明,讀大學(xué)時(shí)原學(xué)習(xí)法律,在維也納大學(xué)聽到歌德《論自然》,棄
2025-01-17 11:16
【總結(jié)】......緒論部分重點(diǎn)20世紀(jì)影響最大的文藝心理學(xué)派是精神分析文藝心理學(xué)學(xué)派,其代表人物是弗洛伊德。文藝心理學(xué)的研究重點(diǎn)從審美客體轉(zhuǎn)向?qū)徝乐黧w,它在一定程度上拋棄了自上而下的方法,而采用了自下而上的方法。(
2025-05-02 22:07