文化生活期末試卷-資料下載頁(yè)
2025-03-26 00:54本頁(yè)面
【正文】 特征17．D【解析】試題分析：題中“把中華民族的文明史描繪成一筆糊涂賬”的傾向?qū)儆诜裾J(rèn)民族和歷史的民族虛無(wú)主義、歷史虛無(wú)主義錯(cuò)誤。故①②項(xiàng)錯(cuò)誤。本題選D項(xiàng)。考點(diǎn)：民族虛無(wú)主義、歷史虛無(wú)主義。點(diǎn)評(píng)：作對(duì)本題的關(guān)鍵，是理解和區(qū)分四個(gè)主義分別指的是什么。然后結(jié)合材料進(jìn)行判斷，從而確定答案。本題難度適中。18．C【解析】試題分析：該題考查中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，文化是一種精神力量，可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，但注意不是直接轉(zhuǎn)化，所以說(shuō)優(yōu)秀的文化典籍可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量是錯(cuò)誤的，①③④均正確且符合題意，故答案應(yīng)選C?？键c(diǎn)：中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：本題是一道四選三的組合選擇題，考生注意排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，文化是一種精神力量，可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，但注意不是直接轉(zhuǎn)化，所以說(shuō)優(yōu)秀的文化典籍可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量是錯(cuò)誤的，難度適中。19．A【解析】20．D21．B【解析】20．本小題考查的是文化傳承。如果不去深度挖掘中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，簡(jiǎn)單停留在物質(zhì)層面，很容易成為國(guó)外情人節(jié)的簡(jiǎn)單復(fù)制該觀點(diǎn)抓住了文化傳承的根本，A、B、C與材料沒(méi)有關(guān)系。21．本小題考查的是傳統(tǒng)文化。切實(shí)推進(jìn)乞巧節(jié)的民俗傳承，挖掘傳統(tǒng)民俗民間文化的豐富資源需要發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用，文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，繼承是發(fā)展的必要前提，①②的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，所以選擇B。22．C【解析】試題分析：文化創(chuàng)新既是一個(gè)“取其精華、去其糟粕”，改造傳統(tǒng)文化的過(guò)程，又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”，創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過(guò)程。一方面，我們不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化，空談文化創(chuàng)新。另一方面，體現(xiàn)時(shí)代精神，是文化創(chuàng)新的重要最求。漫畫(huà)割裂了文化繼承、發(fā)展和創(chuàng)新的關(guān)系，C正確，應(yīng)選；A、B、D不符題意，不選，故答案選C?？键c(diǎn)：本題考查文化創(chuàng)新的途徑。23．B【解析】略24．D【解析】本小題考查的是文化遺產(chǎn)。重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不能講就是為了追求經(jīng)濟(jì)效益，②的說(shuō)法錯(cuò)誤的，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是文化，不能滿足人們的物質(zhì)需求，③的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，所以選擇D。25．B【解析】試題分析：故事片《驚天動(dòng)地》注重運(yùn)用國(guó)際上災(zāi)難大片的一些基本元素，使傳統(tǒng)特技和數(shù)字高科技有機(jī)結(jié)合體現(xiàn)了選項(xiàng)②文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新和選項(xiàng)④實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng)，因此選B。選項(xiàng)①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素，但不同決定因素。選項(xiàng)③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的動(dòng)力?？键c(diǎn)：本題考查文化創(chuàng)新的途徑。點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干材料中的有效信息來(lái)調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，并能快速準(zhǔn)確排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。26．D【解析】本小題考查的是文化與政治。讓美國(guó)觀眾了解一個(gè)更直觀更立體的中國(guó)國(guó)家新形象體現(xiàn)文化與政治相互交融，增進(jìn)對(duì)中華文化的了解，①③符合題意。27． B【解析】略28．D【解析】本題考查的是中華文化。中華世紀(jì)壇序中的這段話告訴我們中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文化一脈相承，中華文化始終顯示出頑強(qiáng)的生命力和無(wú)窮的魅力，①②③④都符合題意。29．B【解析】試題分析：國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國(guó)力的較量，社會(huì)財(cái)富日益向擁有知識(shí)和科技優(yōu)勢(shì)的國(guó)家和地區(qū)聚集，說(shuō)明文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越重要，B正確；ACD與題意不符?？键c(diǎn)：本題考查文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的重要性。30．A【解析】略31．B【解析】本小題考查的是文化素養(yǎng)。沒(méi)有難度，只是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的再現(xiàn)。人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志是世界觀、人生觀、價(jià)值觀。32．這種看法是錯(cuò)誤的。（2分）因?yàn)椋海?）弘揚(yáng)和培育民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。在中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史進(jìn)程中，高昂奮進(jìn)的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量，發(fā)揮不可估量的作用。（4分）（2）弘揚(yáng)和培育民族精神，是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度。（4分）（3）弘揚(yáng)和培育民族精神，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。要抵制外來(lái)腐朽思想文化的影響，就必須弘揚(yáng)和培育中華民族精神。（4分）【解析】略33．文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng)，潛移默化地影響著人們的交往行為、交往方式、實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式，并對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久地影響。觀世博會(huì)過(guò)程中，人們處于這一特定的文化氛圍，相互之間文明的言行舉止，無(wú)形之中影響著人們的社會(huì)公德意識(shí)，使人們得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高了人們的思想道德素養(yǎng)。文化塑造人生，參加健康有益的文化活動(dòng)，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。觀世博的過(guò)程成為了城市精神的塑造過(guò)程，人們學(xué)會(huì)遵守社會(huì)秩序、尊重他人、培養(yǎng)了文明習(xí)慣，從而也提升了城市文明程度和市民綜合素質(zhì)【解析】略34．文化多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。?分）文化交流可以學(xué)習(xí)、借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，發(fā)展本民族文化，推動(dòng)本民族文化走向世界，增強(qiáng)本民族文化的國(guó)際影響力；（4分）同時(shí)繁榮世界文化，推動(dòng)世界文化的發(fā)展。（2分）【解析】試題分析：該題是原因類(lèi)題目，要從必要性和重要性?xún)蓚€(gè)角度思考。不同文化之間需要交流，尊重了文化的多樣性，不僅有利于本民族文化的發(fā)展，也有利于推動(dòng)世界文化的發(fā)展?？键c(diǎn)：尊重文化的多樣性、文化的交流與傳播。答案第3頁(yè)，總4頁(yè)
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