【正文】 母親的偉大與寬容淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。純以文學(xué)水平而言，莫言獲獎(jiǎng) 。A．出類(lèi)拔萃 不同凡響 實(shí)至名歸 B．出類(lèi)拔萃 出神入化 名副其實(shí)C．鶴立雞群 出神入化 名副其實(shí) D．鶴立雞群 不同凡響 實(shí)至名歸【答案】D【解析】本題考查的是成語(yǔ)掌握及運(yùn)用的情況。此類(lèi)題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思來(lái)辨識(shí)，然后做出判斷。鶴立雞群：像鶴站立在雞群中一樣。比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出。出類(lèi)拔萃，意指品行、才干大大高出同類(lèi)而拔尖。不同凡響：意為不同于一般的聲響。多形容人或事物的出眾、出色。出神入化，形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界。實(shí)至名歸：做出了實(shí)際的成績(jī)，就會(huì)得到應(yīng)有的聲譽(yù)。名副其實(shí)，謂名稱(chēng)或名聲與實(shí)際一致。4．依次填入下列橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）①現(xiàn)在，雜志報(bào)刊市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，有些雜志為了吸引大家的眼球胡亂編造一些 的消息，這些消息與真相往往相去甚遠(yuǎn)。②調(diào)查數(shù)據(jù)表明，我們?cè)诜b產(chǎn)業(yè)中的發(fā)展具有潛力。長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展與戰(zhàn)略擴(kuò)展，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是 的過(guò)程。③省就業(yè)中心將組織外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，讓他們?cè)黾又R(shí)，提高技能水平；盡力改善他們的生活環(huán)境。再不會(huì)出現(xiàn)務(wù)工人員 、站在橋頭的情況。A．駭人聽(tīng)聞 循序漸進(jìn) 風(fēng)塵仆仆 B．駭人聽(tīng)聞 按部就班 風(fēng)餐露宿C．聳人聽(tīng)聞 循序漸進(jìn) 風(fēng)餐露宿 D．聳人聽(tīng)聞 按部就班 風(fēng)塵仆仆【答案】C【解析】本題考查的是考生正確使用成語(yǔ)的能力。駭人聽(tīng)聞：使人聽(tīng)了非常驚懼，一般是指社會(huì)上發(fā)生的壞事；聳人聽(tīng)聞：故意夸大事實(shí)，使人們聽(tīng)了感到震驚，一般是虛假或虛構(gòu)的。第一句中說(shuō)的是“胡亂編造一些”，故應(yīng)使用“聳人聽(tīng)聞”。循序漸進(jìn)：指按照一定的步驟、次序逐漸深入或提高；按部就班：按老規(guī)矩辦事。句中說(shuō)的是“過(guò)程”，故應(yīng)使用“循序漸進(jìn)”。風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱辛；形容旅途奔波，忙碌勞累。第三句說(shuō)的是生活的“艱辛”，故應(yīng)使用“分餐露宿”。5．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（1）學(xué)習(xí)古代記敘散文要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，做到 ，化繁為簡(jiǎn)，提高概括和表達(dá)能力。（2）朗讀首先要讀準(zhǔn)字音，理解作品中詞語(yǔ)、句子的含義，不能囫圇吞棗， 。（3） 的大事，固然能打動(dòng)人心，日常生活中那些美好的東西不也能觸動(dòng)我們的心靈嗎？A．提綱挈領(lǐng) 顧名思義 驚天動(dòng)地 B．綱舉目張 顧名思義 觸目驚心C．綱舉目張 望文生義 驚天動(dòng)地 D．提綱挈領(lǐng) 望文生義 觸目驚心【答案】C【解析】本題考查的是考生正確使用詞語(yǔ)的能力。提綱挈領(lǐng)：比喻把問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要地提示出來(lái)。綱舉目張：比喻做事抓住主要的環(huán)節(jié)，帶動(dòng)次要的環(huán)節(jié)；也比喻文章條理分明。（注：兩詞在此處使用都正確）顧名思義：看到名稱(chēng)，就聯(lián)想到它的意義。（多用于正面語(yǔ)境）望文生義：不懂某一詞句的正確意義，只從字面上去附會(huì)，做出錯(cuò)誤的解釋。（用于錯(cuò)誤行為）驚天動(dòng)地：形容聲音特別響亮；也形容聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大。觸目驚心：看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)。（多用于不好的事情）第一句中 “化繁為簡(jiǎn)”，可見(jiàn)應(yīng)使用“綱舉目張”；第二句中，“朗讀不能囫圇吞棗”應(yīng)該用“望文生義”；第三句中，與“日常生活中”形成對(duì)比，應(yīng)該用“驚天動(dòng)地”。6．在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（1）國(guó)家沒(méi)有制定統(tǒng)一的價(jià)值評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，致使坊間對(duì)夜明珠的認(rèn)定具有極大的主觀性，這也使得許多人造寶石充斥市場(chǎng)________。（2）廣大民族地區(qū)保障和改善民生，就是要把與各族群眾生產(chǎn)生活________的社會(huì)建設(shè)放在更加突出的位置，著力提升民族地區(qū)公共服務(wù)保障水平。（3）雖然華爾街對(duì)蘋(píng)果在上個(gè)季度的業(yè)績(jī)給出“表現(xiàn)平平”或者是“失望”的評(píng)價(jià)，但蘋(píng)果仍是美國(guó)最盈利的公司，其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以________。A．魚(yú)目混珠 息息相關(guān) 望其項(xiàng)背 B．魚(yú)龍混雜 息息相關(guān) 望塵莫及C．魚(yú)目混珠 休戚相關(guān) 望塵莫及 D．魚(yú)龍混雜 休戚相關(guān) 望其項(xiàng)背【答案】A【解析】第一句備選的“魚(yú)目混珠”是拿魚(yú)眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的；而“魚(yú)龍混雜”比喻好人和壞人混在一起，不指物。根據(jù)句意，此句應(yīng)填“魚(yú)目混珠”，故排除B．D兩項(xiàng)。第二句備選的“息息相關(guān)”形容聯(lián)系密切；而“休戚相關(guān)”是說(shuō)彼此之間禍福相互關(guān)聯(lián)，此句不含“禍”，所以此句應(yīng)填“息息相關(guān)”，故排除C項(xiàng)。第三句中備選的“望其項(xiàng)背”是趕得上，比得上，多用于否定句；“望塵莫及”是只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。此句是否定句，不能填“望塵莫及”。7．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 一位偉人說(shuō)：“喜歡聆聽(tīng)的民族是一個(gè)智慧的民族。” 的民族不喜歡聆聽(tīng)，只喜歡征服，他們狂妄自大，這遮擋了他們的視線； 的民族不喜歡聆聽(tīng)，只喜歡吹噓，他們坐井觀天，這妨礙了他們的拓展； 的民族不喜歡聆聽(tīng)，只喜歡盲動(dòng)，他們淺嘗輒止，這影響了他們的深度。因此，我們要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。這將使我們虛懷若谷，博采眾長(zhǎng)，銳意進(jìn)?。贿@將使我們胸懷遠(yuǎn)大，視野寬廣，開(kāi)拓創(chuàng)新；這將使我們高瞻遠(yuǎn)矚，潛心探索，內(nèi)涵深厚。A．急功近利 不可一世 閉關(guān)自守 B．不可一世 急功近利 閉關(guān)自守C．閉關(guān)自守 不可一世 急功近利 D．不可一世 閉關(guān)自守 急功近利【答案】D【解析】試題分析：不可一世：不認(rèn)可同時(shí)代的人，自認(rèn)為在當(dāng)代沒(méi)有一個(gè)人能比得上。形容自命不凡，狂妄到極點(diǎn)。與下文的“狂妄自大”“虛懷若谷”相照應(yīng)。閉關(guān)自守：比喻與外界隔絕，不接受外界事物的影響。與下文的“吹噓”“坐井觀天”“視野寬廣”相照應(yīng)。急功近利：急于求成，貪圖眼前的成效和利益。與下文的“盲動(dòng)”“高瞻遠(yuǎn)矚”相照應(yīng)?？键c(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。8．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）①她沒(méi)讀多少書(shū)，但她單憑______，也認(rèn)得了一些字，而且能夠背出一些簡(jiǎn)單的古詩(shī)。②主題曲《爸爸去哪兒》成了小朋友________的歌曲，幾乎每個(gè)小朋友都能哼上兩句。 ③我從鄉(xiāng)下跑到京城，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。其間______的國(guó)家大事，算起來(lái)也很不少。A．耳聞目睹 耳熟能詳 耳濡目染 B．耳濡目染 耳聞目睹 耳熟能詳C．耳濡目染 耳熟能詳 耳聞目睹 D．耳熟能詳 耳聞目睹 耳濡目染【答案】C【解析】本題考查正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）的能力。“耳聞目睹”指親耳聽(tīng)到，親眼看見(jiàn)?！岸炷茉敗敝嘎?tīng)得多了，能夠說(shuō)得很清楚、很詳細(xì)?！岸δ咳尽敝付浣?jīng)常聽(tīng)到，眼睛經(jīng)?？吹?，不知不覺(jué)地受到影響。三個(gè)詞語(yǔ)雖然看似同義，但意義相差很遠(yuǎn)。①處寫(xiě)“她”“沒(méi)讀多少書(shū)”“也認(rèn)得了一些字”，可知是不知不覺(jué)中認(rèn)得的，用“耳濡目染”。②處主題曲《爸爸去哪兒》播放的頻率很高，所以小朋友聽(tīng)得多了，都能哼上兩句，用“耳熟能詳”。③句寫(xiě)“我”親耳聽(tīng)到，親眼看見(jiàn)的國(guó)家大事算起來(lái)也很不少，用“耳聞目睹”。9．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）①今天下午，蔡振華在一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上表示，《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》的出臺(tái)，是中國(guó)足球的福音，中國(guó)足球工作者要有_______的勇氣，轉(zhuǎn)思路，換腦筋。②本月上旬，尼日利亞極端組織“博科圣地”在該國(guó)東北部發(fā)動(dòng)恐怖襲擊，造成大量平民傷亡，還殺害了一名正在分娩的女性。這可能是該組織成立6年來(lái)發(fā)動(dòng)的最_______的襲擊。③北京故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔談及他與臺(tái)北故官馮明珠院長(zhǎng)再次見(jiàn)面的情形，說(shuō)：“我們很快就進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的交流，少了一些寒暄，多了一些 _______。”A．破釜沉舟 慘絕人寰 心領(lǐng)神會(huì) B．孤注一擲 慘無(wú)人道 心領(lǐng)神會(huì)C．破釜沉舟 慘無(wú)人道 心照不宣 D．孤注一擲 慘絕人寰 心照不宣【答案】C【解析】本題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思來(lái)辨識(shí)，然后做出判斷?！捌聘林邸迸c“孤注一擲”均有最后一搏力圖勝利之意。前者含褒義，指富有勇氣，不留退路，決心與敵人一決勝負(fù)；后者含貶義。指的是竭盡本錢(qián)賭一把。句中說(shuō)“中國(guó)足球工作者要有……的勇氣，轉(zhuǎn)思路，換腦筋”，自然應(yīng)使用“破釜沉舟”。“慘無(wú)人道”與“慘絕人寰”都有悲慘之意，但前者形容某人或某些人的卑劣行徑，不講人道；后者形容某件事特別悲慘，其悲慘程度人間少有。第二句中，是說(shuō)其法定的襲擊是卑劣的，不講人道，故使用“慘無(wú)人道”?！靶恼詹恍迸c“心領(lǐng)神會(huì)”均有心里領(lǐng)會(huì)，不必體現(xiàn)于語(yǔ)言之意，但前者一般指雙方或多方；后者一般指一方。第三句中，說(shuō)“我們”，自然是多方，故使用“心照不宣”。10．依次填入下列各句中的成語(yǔ)，語(yǔ)意最貼切的一組是（ ）（1）安倍放狂言稱(chēng) 管控釣魚(yú)島，這樣的論調(diào)真是______________！釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土，無(wú)論歷史事實(shí)還是法理依據(jù)，一直都清清楚楚。（2）中國(guó)人對(duì)自己的文化非常自傲，大肆宣揚(yáng)“天下第一”，這樣表面上的___________其實(shí)是缺乏自信的表現(xiàn)。自信的文化是善于自省、上虞創(chuàng)造的文化。（3）“中國(guó)高鐵世界第一”絕不是我們____________，作為中國(guó)人，我們真的應(yīng)該為中國(guó)鐵路，特別是高鐵技術(shù)方面所取得的光輝業(yè)績(jī)感到驕傲和自豪。A．大吹大擂 自吹自擂 大言不慚 B．自吹自擂 大吹大擂 大言不慚C．大言不慚 大吹大擂 自吹自擂 D．自吹自擂 大言不慚 大吹大擂【答案】C【解析】此類(lèi)題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思從三個(gè)方面綜合考慮分析即成語(yǔ)的基本義、感情色彩和語(yǔ)境。需要注意色彩不明，斷詞取義，對(duì)象誤用，謙敬錯(cuò)位，功能混亂，不合語(yǔ)境，望文生義等錯(cuò)誤使用類(lèi)型。側(cè)重點(diǎn)不同?！按笱圆粦M”指說(shuō)大話而毫不感到難為情，偏重在不覺(jué)得害臊；“大吹大擂”偏重在大肆宣揚(yáng)；“自吹自擂”偏重自我吹噓。用法不同?！按笱圆粦M”往往跟說(shuō)話相關(guān)的詞語(yǔ)配合使用；“大吹大擂”“自吹自擂”前面能加否定詞“不”修飾；“大言不慚”則不能。（下）11．依次填入下列橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①喬峰和喬布斯，都是英雄，一個(gè)出自金庸武俠小說(shuō)，稱(chēng)得上_____________，一個(gè)在西方電子技術(shù)中引領(lǐng)時(shí)代潮流。②他在工作崗位上連續(xù)工作三天三夜，這期間兩次在身體不適治療后又回到工作崗位，最終因_____________而病發(fā)，救治無(wú)效，不幸離世。③雖然大家都知道教養(yǎng)是一個(gè)人處世的通行證，但是，一些人對(duì)教養(yǎng)的修煉就是_______________，依然不拘小節(jié)，我行我素。A．家喻戶曉 心勞日拙 不以為意 B．路人皆知 心勞日拙 不以為然C．路人皆知 心力交瘁 不以為然 D．家喻戶曉 心力交瘁 不以為意【答案】D【解析】此類(lèi)詞語(yǔ)使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據(jù)語(yǔ)境，結(jié)合著成語(yǔ)的解釋來(lái)判斷。家喻戶曉：每家每戶都明白；謂人人皆知。路人皆知：比喻人所共知的野心。心勞日拙：費(fèi)盡心機(jī)但是卻越來(lái)越笨拙。心勞：費(fèi)盡心機(jī)；日：逐日；拙：笨拙。現(xiàn)多指做壞事的人，雖然使盡壞心眼，到頭來(lái)不但撈不到好處，處境反而一天比一天糟。多用作貶詞。心力交瘁：交：一齊，同時(shí)；瘁：疲勞。精神和體力都極度勞累。不以為意：不把它放在心上。表示對(duì)人或事抱輕視態(tài)度。不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。12．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）①精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚(yú)得水。結(jié)果卻是_________，到頭來(lái)圈住的定會(huì)是自己。②作為城里人如果錯(cuò)誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，對(duì)農(nóng)村污染視而不見(jiàn)，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要_________，用自己的健康來(lái)償還。③機(jī)器能夠?yàn)槿祟?lèi)造福，但如果將來(lái)機(jī)器發(fā)展得足夠智能，那么人工智能就是“人類(lèi)最大的潛在威脅”，玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”，_________。A．作繭自縛 自食其果 玩火自焚 B．玩火自焚 自食其果 作繭自縛C．自食其果 玩火自焚 作繭自縛 D．作繭自縛 玩火自焚 自食其果【答案】A【解析】此類(lèi)詞語(yǔ)使用判斷的題目，要在整體把握句意的情況下，根據(jù)語(yǔ)境，結(jié)合著成語(yǔ)的解釋來(lái)判斷。作繭自縛：比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。自食其果：指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。玩火自焚：比喻干冒險(xiǎn)或害人的勾當(dāng)，最后受害的還是自己。13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）①我喜愛(ài)青衣的鳳頭繡鞋，綠裙衩里露出的紅里子；我喜愛(ài)花旦的蘭花指、甩水袖、水上漂樣的小碎步，以及__________、纏綿悱惻的唱腔。②如今書(shū)壇畫(huà)壇到處是圈起來(lái)的圍墻籬笆，且展出的作品__________。若去看看那些展覽，你悲哀的并不是這些藝術(shù)家，而要浩嘆這個(gè)時(shí)代的荒蕪來(lái)了。③但母親斑白的雙鬢分明讓我感到她一個(gè)人的冬天已經(jīng)來(lái)臨。隔著三十年這樣的人生距離，我感覺(jué)著母親獨(dú)自在冬天的透心寒冷。我__________。A．不瘟不火 良莠不齊 無(wú)能為力 B．不溫不火 參差不齊 愛(ài)莫能助C．不瘟不火 參差不齊 無(wú)能為力 D．不溫不火 良莠不齊 愛(ài)莫能助【答案】C【解析】不瘟不火，指戲曲不沉