建設(shè)工程招投標(biāo)中不平等問(wèn)題探討-資料下載頁(yè)
2025-03-25 23:46本頁(yè)面
【正文】 江西建材,2016(6)：260261.[5]—《中國(guó)采購(gòu)與招標(biāo)網(wǎng)》會(huì)員制對(duì)招投標(biāo)公平公正的影響[J].中外企業(yè)家,2014(11)：6566.[6][J].大陸新視野,2014(12)：5455.[7][D].陜西：長(zhǎng)安大學(xué)，2012：2530.[8][J].甘肅科技縱橫,2013(3)：3839.[9]吳崇，[J].2015(4)：1517.[11][D].上海：華北電力大學(xué),2014:3337.[12][J].經(jīng)濟(jì)視野,2014(3)：117118.[13][J].中國(guó)工程咨詢,2012(3)：7071.[14]符曉芳，[J].中國(guó)招標(biāo),2012(31)：3335.[15]“亞健康”狀況堪憂[J].中國(guó)工程咨詢,2013(12)：7374.0致 謝歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼間兩年的本科生活已經(jīng)結(jié)束。在論文即將完成之時(shí)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，向我的指導(dǎo)老師表示誠(chéng)摯的感謝。老師知識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)論是在我的論文選題、查找資料，還是后來(lái)的寫作、修改過(guò)程中，老師都給了我很多無(wú)私的幫助。在和老師相處過(guò)程中，深深的被老師的學(xué)識(shí)和素養(yǎng)所感染。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我也要向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，還要學(xué)習(xí)老師兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)術(shù)心態(tài)。在兩年的大學(xué)生活中，我遇到了很多老師，這些老師是我生命中的啟明燈，為我能更好的成材，他們付出了辛勤的汗水。在這里，向曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師和教授們表示衷心的感謝，是你們的辛勤教誨讓我可以更好的面對(duì)明天的挑戰(zhàn)。同時(shí)，在兩年的大學(xué)生活中，我還要感謝我的同學(xué)們。兩年來(lái)，我們同窗苦讀，我們經(jīng)歷了挫折也收獲了快樂(lè)，但最重要的，我們收獲了珍貴的友誼。是你們讓我的本科生活變得絢麗多彩，是你們讓我在求學(xué)的道路上常伴歡樂(lè)，在這里向你們表示感謝。1答辯人班級(jí)學(xué)號(hào)論文（設(shè)計(jì)）題目答辯小組組長(zhǎng)答辯成員答辯記錄：記錄人簽名：年月日表四 2017屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表2學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)論文題目評(píng)分項(xiàng)內(nèi)容比例成績(jī)論文選題具有較強(qiáng)理論與實(shí)踐意義。15% 學(xué)術(shù)內(nèi)容中心突出，邏輯嚴(yán)密，表述準(zhǔn)確，有創(chuàng)新性且在實(shí)踐中的指導(dǎo)作用較強(qiáng)。40% 寫作水平條理清晰，論證有力，文字流暢；有豐富的文獻(xiàn)材料、充足的理論依據(jù)和數(shù)據(jù)。15% 格式規(guī)范格式正確，完全符合學(xué)術(shù)規(guī)范及學(xué)院要求，打印規(guī)范清晰。10% 答辯情況答題正確，重點(diǎn)突出，論述全面，緊扣主題，表達(dá)流暢，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。20% 答辯小組成員簽名 答辯成績(jī)（按百分制成績(jī)?cè)u(píng)分） 表三 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定表（試行）3學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：成績(jī)?cè)u(píng)定（分?jǐn)?shù)）：指導(dǎo)教師簽名：年月日答辯小組意見(jiàn)：成績(jī)?cè)u(píng)定（分?jǐn)?shù)）：組長(zhǎng)簽名（章）：年月日系答辯委員會(huì)意見(jiàn)：成績(jī)?cè)u(píng)定：分?jǐn)?shù)（指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)占50%，答辯成績(jī)占50%）主席簽名（章）：系（公章）年月日2017屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定記錄4
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