【總結(jié)】長方形周長﹑正方形周長村尾小學(xué)麥媚芳復(fù)習(xí):什么叫周長?封閉圖形一周的長度,是它的周長。長方形四條邊有什么特點(diǎn)??長寬長寬長方形對(duì)邊相等。1、求下列圖形的周長。(3+2)×2=10(厘米)
2025-10-07 04:53
【總結(jié)】長方體和正方體的復(fù)習(xí)通州市金樂小學(xué)張超底面面棱(兩個(gè)面相交的邊叫做棱)頂點(diǎn)(三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn))長寬高長方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長度都相等。正方體也有8個(gè)頂點(diǎn)。名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)聯(lián)系面的形狀面的大小棱的長度
2025-08-16 01:53
【總結(jié)】長方形、正方形面積的計(jì)算(例4)面積七臺(tái)河市第二小學(xué)劉淑陽二、經(jīng)歷過程,交流猜想例4:一個(gè)長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?其他長方形的面積是不是也可以這樣來計(jì)算呢?5厘米3厘米三、合作驗(yàn)證,明確方法活動(dòng):任意拿出準(zhǔn)備的不同大小的長方形。
2024-11-21 22:14
【總結(jié)】正方形課型:新授課課時(shí):一課時(shí)年級(jí):八年級(jí)1、教材分析《正方形》選自浙教版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)第五章第三節(jié),是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》中“圖形與幾何”領(lǐng)域的內(nèi)容。正方形是在學(xué)習(xí)了矩形與菱形的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,對(duì)學(xué)習(xí)正方形有很好的基礎(chǔ)。正方形連接了矩形與菱形的橋梁,為幾何之間的轉(zhuǎn)換提供了很好的方法,為以后學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2、學(xué)情分析1)八年級(jí)的學(xué)生有一定的邏輯思維能力,課堂積極
2025-05-02 04:21
【總結(jié)】正方形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡單的操作活動(dòng)和說理過程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動(dòng)探究習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡單的說理活動(dòng)中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡單說理過程中,發(fā)展學(xué)
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】正方形(一)教學(xué)目標(biāo):1.探索并掌握正方形的概念及其特殊的性質(zhì)。2.學(xué)會(huì)識(shí)別正方形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn):正方形特殊特征與性質(zhì)的探索過程。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)學(xué)說理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:正方形紙張、剪刀。教學(xué)過程
2024-12-09 06:02
【總結(jié)】精品資源長方形和正方形的認(rèn)識(shí)???教學(xué)內(nèi)容:蘇教版教材第五冊(cè)第105、106頁長方形和正方形的認(rèn)識(shí),完成“練一練”和練習(xí)二十三第1~3題???教學(xué)目標(biāo):???1、?掌握長方形和正方形的特征及各部分名稱,了解它們之間的關(guān)系???2
2025-06-25 14:34
【總結(jié)】正方形第十八章平行四邊形第1課時(shí)正方形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)矩形的性質(zhì),又具有菱形的性質(zhì).的性質(zhì)解決相關(guān)證明及計(jì)算問題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課圖片引入觀察這些圖片,你有什么發(fā)現(xiàn)?這些四邊形有什么共同特征?各邊相等,四個(gè)角都是直角……講授新課正方形的性質(zhì)合作探究
2025-08-05 09:46
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)(上)第四章四邊形性質(zhì)探索矩形、正方形(一)瑤安民族中學(xué)歐永文我們生活中充滿了矩形和正方形這兩種幾何圖形,教室里的黑板,門窗,課桌的桌面,信封明信片等都是矩形或正方形的形狀,而你是否了解這兩種幾何圖形的性質(zhì)呢?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)一吧!先由矩形(長方形)開始吧!
2024-12-07 16:06
【總結(jié)】楊老師數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)只有今天不斷地勤奮努力,才會(huì)有明天耀眼的燦爛輝煌.正方形綜合試題選1.如圖,直線MN經(jīng)過正方形ABCD的一個(gè)頂點(diǎn)A,過點(diǎn)B作BE⊥MN于點(diǎn)E,過點(diǎn)C作CF⊥MN于點(diǎn)F,當(dāng)直線MN經(jīng)過點(diǎn)D(如圖1)時(shí),易證:AF+CF=2BE.當(dāng)直線MN不經(jīng)過點(diǎn)D時(shí),線段AF、CF、BE又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫
2025-03-25 05:00
【總結(jié)】正方形中考培優(yōu)題一.選擇題(共6小題)1.(2014?宜賓)如圖,將n個(gè)邊長都為2的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A1,A2,…An分別是正方形的中心,則這n個(gè)正方形重疊部分的面積之和是( ?。〢.nB.n﹣1C.()n﹣1D.n 第1題第2題2.
【總結(jié)】§.3正方形正方形平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個(gè)角是直角矩形定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形一組鄰邊相等第十九章四邊形復(fù)習(xí):正方形第十九章四邊形正方形是我們熟悉的幾何圖形,它的四條邊都相等,四個(gè)角都是
2025-09-20 19:18
【總結(jié)】 正方形的性質(zhì)與判斷 一.目標(biāo) 1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。 2.能運(yùn)用綜合法證明矩形的判定定理。 3.感悟...
2025-11-08 22:29
【總結(jié)】第一篇:長方形和正方形教案 長方形和正方形 教學(xué)目標(biāo): 1、通過操作、比較、歸納,能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。 2、能夠按要求在方格紙上畫長方形和正方形。 3、通過“推一推,拉...
2025-10-16 03:38
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,初步掌握長方形和正方形的基本特征。。。重點(diǎn)難點(diǎn):通過觀察,操作掌握長方形正方形的特征猜猜他們有什么特點(diǎn)?長方形對(duì)邊相等長方形長方形長方形長方形4個(gè)角都是直角正方形正方形正方形正方形
2024-12-13 18:24