自媒體課題修改版-資料下載頁
2025-03-25 07:28本頁面
【正文】 同時(shí)，對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)，可以觀看一些課程外的教學(xué)視頻，拓寬學(xué)生視野和知識(shí)水平。通過自媒體這個(gè)平臺(tái)，家長(zhǎng)可以突破指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的理論盲區(qū)，有效建立家校之間的聯(lián)系，形成合力，更好促進(jìn)孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步。通過對(duì)自媒體學(xué)習(xí)與研究亦可提高我校教師的教育教學(xué)水平。 七、研究方法用閱讀書籍、查閱文獻(xiàn)來獲得資料，了解他人相關(guān)研究進(jìn)展和成果，為本課題研究提供借鑒。主要對(duì)學(xué)生借助自媒體平臺(tái)學(xué)習(xí)前后的有關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查，獲取調(diào)查數(shù)據(jù)，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，形成研究結(jié)論，指導(dǎo)課題研究的方向和形成改進(jìn)措施。利用訪談法了解一線教師和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)自媒體在教學(xué)中應(yīng)用的看法，并和他們就運(yùn)用自媒體教與學(xué)的過程中遇到的問題等等進(jìn)行交流反饋。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出問題→制訂解決問題的計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃（行動(dòng)）→觀察（觀察、記錄行為的變化）→反思，以此循環(huán)往復(fù)，使問題得到解決。 八、實(shí)施步驟1．準(zhǔn)備階段（——）調(diào)查現(xiàn)狀，結(jié)合研究?jī)?nèi)容在挑選部分教師、家長(zhǎng)、學(xué)生參與問卷調(diào)查。2．研究階段（——）對(duì)所有參與實(shí)驗(yàn)的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，了解自媒體，掌握制作微課程的基本技巧，初步建立微信公眾號(hào)和今日頭條兩大自媒體平臺(tái)。維護(hù)充實(shí)自媒體平臺(tái)，結(jié)合課題實(shí)施方案，進(jìn)行小學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究。3．總結(jié)階段（——）資料整理匯總，后期總結(jié)，推廣研究成果，撰寫結(jié)題報(bào)告。
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