【總結】第一篇：《小學綜合實踐活動課程資源開發(fā)與實驗研究》課題中期階段報告 《小學綜合實踐活動課程資源開發(fā)與實驗研究》 課題中期階段報告 青銅峽市第三小學趙志興 一、課題進展情況： 課題自立項以來，...
2024-11-03 22:27
【總結】‘美德行’德育實踐活動的校本研究”課題方案一、課題的提出《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確指出：未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族的命運。進入科研的隨著學?，F(xiàn)代化進程的不斷推進，
2025-05-11 06:53
2024-11-08 03:30
【總結】羅定中學學生社會實踐活動手冊綜合實踐活動課程社會實踐活動手冊（20——20學年）學號姓名羅定中學社會實踐活動實施方案一、社會實踐的目的1、通過社會實踐活動，對學生進行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學生關心社
2025-03-23 03:45
【總結】小學綜合實踐活動課程論文綜合實踐活動課程管理研究述評摘要：綜合實踐活動的課程管理是課程價值達成的重要保證，相關研究分析了課程管理中存在的問題、提出了因應的對策、探討了管理的策略與模式等，但研究還存在“三多三少”的現(xiàn)象，需要進一步改進提升。 關鍵詞：綜合實踐活動；課程管理；問題與對策 綜合實踐活動課程的設置是本次課程改革的一大亮點，課程實施至今，已取得積極進展，其重
2025-03-22 15:47
【總結】小學綜合實踐活動課程活動方案 【篇一】小學綜合實踐活動課程活動方案 教學目標： 1、經過活動讓學生明白以禮待人是一種美德，在活動中培養(yǎng)學生自尊及尊重他人的意識。 2、經...
2024-12-04 06:52
【總結】綜合實踐活動課教案甘雷中心學校第1—3課時相架的設計一、【教學目標】1、知識與技能：①知道不同造型的相架及功能，了解各種相架的材質和加工特點。②初步了解平面圖畫法，認識示意圖。③學會正確畫出作品的示意圖和結構圖。③初步學會從作品的功能、結構、材料、工藝四個
2025-04-16 23:47
【總結】專業(yè)資料整理分享成為受歡迎的人一、教學目標1、了解受人歡迎的交往技巧，正確認識自己社交方面的長處和不足2、認識與人交往的重要意義，學會與人交往的基本方式3、提高自己的社交能力，做個受歡迎的人二、活動準備1、成立活動小組為了更好地開展活
2025-04-30 12:56
【總結】湖塘橋中心小學綜合實踐活動課程方案湖塘橋中心小學朱燕芬一、課程的基本理念作為一類具有獨特功能和價值的新型課程，準確地確定和把握課程的基本理念，對于課程的實施和課題的研究都具有十分重要的意義。第一，綜合實踐活動本質上是基于實踐的學習，要重點關注學生學習方式變革，變結論性學習為過程性學習。綜合實踐活動以發(fā)現(xiàn)為特征的探究式學習，
2025-05-10 08:12
【總結】綜合實踐活動課程實施計劃 一、指導思想 以素質教育理論為指導，全面貫徹全教會的精神，積極落實《基礎教育課程改革綱要（試行）》中的有關目標，根據(jù)市教育局教研室的工作要求，加大綜合實踐活動課程理念的學...
2024-12-04 22:48
【總結】......綜合實踐活動課程教學反思綜合實踐活動課程作為一門在新課程改革中已經得到重視并推廣的課程，已經廣為人知，各個學校都結合地區(qū)和學校本身的資源優(yōu)勢，扎扎實實地開展了豐富多彩的活動。但是，如果冷靜思考，在綜合實踐活動課程實施的過程中還存在很多疑惑。為了真正體現(xiàn)綜合實踐活動課程的課程理念和獨特價值，糾正實踐中的偏差，就要對這些誤區(qū)作深入
2025-04-17 12:24
【總結】數(shù)學綜合實踐活動課教案作者：劉光瑞??時間：2012-11-1916:40:08數(shù)學綜合實踐活動課教案教學內容課題簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律討論記錄教學目標：1、使學生結合具體情境，能正確計算按周期規(guī)律排列的某類物體或圖形共有多少個。2、使學生主動經歷自主探索、合作交流的過程，體會計算方法解決問題的最優(yōu)策略。3、使學生在探索規(guī)律的過
2025-04-17 01:45
【總結】小學綜合實踐活動課六年級教案一、聲音與健康1、聽覺與聲音活動目的：（1）????????了解我們生活中的各種聲音，感受我們生活環(huán)境的多姿多彩。（2）????????分辨生活中的各種聲音的音量，音高的不同，培養(yǎng)
2025-04-17 00:46
【總結】綜合實踐活動課程評價方案秦皇島市昌黎鎮(zhèn)第一中心小學為進一步深化課程改革，推進素質教育，有效實施綜合實踐活動課程，根據(jù)《國家九年義務教育課程綜合實踐活動指導綱要（3-6年級）》、秦皇島市教育局關于《秦皇島市中小學實施綜合實踐活動課程指導意見（試行）》等文件精神，結合我校綜合實踐活動課程的實施情況，特制定此方案。一、指導思想綜合實踐活動課程的評價，要以學生發(fā)展為本的教育理念為出發(fā)
2025-04-28 12:37
【總結】綜合實踐活動課《生活垃圾及其處理》教學設計????一、主題的提出：????隨著社會的發(fā)展和進步，人類對各種資源的使用規(guī)模日漸擴大，但是地球上的資源并不是取之不盡，用之不竭的。因此，如何最大限度地利用好現(xiàn)有資源已成為我們關注的問題。在長期的社會生產實踐中，人類已經逐漸認識到，垃圾也是一種可利用的資源，也能產
2025-04-08 02:13
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