【總結】相似三角形說課稿各位評委,各位老師:大家好,我是趙勇連。今天我講的內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)《相似三角形》。我將從五個方面進行我的說課。一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用:《相似三角形?》是義務教育課程標準實驗教科書北師大版八年級下冊第四章第5節(jié)內(nèi)容。在此之前,學生已學習了線段的比,形狀相同的圖形及相似多邊形
2025-08-20 19:21
【總結】相似三角形對應角相等,對應邊成比例的三角形叫相似三角形.三角形相似判定:,對應邊成比例。:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形相似。1:兩角對應相等,兩三角形相似。2:兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似。
2025-10-31 12:54
【總結】......相似三角形綜合培優(yōu)題型基礎知識點梳理:知識點1有關相似形的概念(1)形狀相同的圖形叫相似圖形,在相似多邊形中,最簡單的是相似三角形.(2)如果兩個邊數(shù)相同的多邊形的對應角相等,
2025-06-25 00:16
【總結】九、如下圖,△ABC中,AD∥BC,連結CD交AB于E,且AE∶EB=1∶3,過E作EF∥BC,交AC于F,S△ADE=2cm2,求S△BCE,S△AEF.十一、下圖中,E為平行四邊形ABCD的對角線AC上一點,AE∶EC=1∶3,BE的延長線交CD的延長線于G,交AD于F,求證:BF∶FG=1∶2. 26.(2010年長沙)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y
2025-03-25 06:31
【總結】相似三角形與全等三角形的綜合復習友情提示:請根據(jù)課本相關內(nèi)容,快速解決下列問題,8分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此?,我梳理】(一)相似三角形1.定義:各角對應________,各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角
2025-11-15 14:14
【總結】《相似三角形的專題復習》教案執(zhí)教:東昌東校張曉霞時間:班級:初三(1)班教學目標理解相似三角形的概念掌握相似三角形的判定和性質(zhì)會用判定和性質(zhì)解決基本圖形中的相似三角形的問題教學重點和難點重點:判定和性質(zhì)的應用難點:
2025-11-15 13:00
【總結】......龍文教育學科老師個性化教案教師劉濤學生姓名梁瀚文上課日期.學科數(shù)學年級九年級教材版本浙教版類型知識講解□:考題講解□:本人課時統(tǒng)計第(
2025-05-02 08:48
【總結】....1.已知線段a、b,且,那么下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)=2cm,b=3cm;B.a(chǎn)=2k,b=3k(k0);C.3a=2b;D..2.已知a∶b∶c=2∶3∶5,則的值為
2025-04-07 22:41
【總結】中考第一輪復習:相似三角形友情提示:請根據(jù)課本相關內(nèi)容,快速解決下列問題,5分鐘后交流展示你的成果?!疚曳此迹沂崂怼浚ㄒ唬┫嗨迫切?.定義:各角對應________,各邊對應成________的兩個三角形叫做相似三角形.2.判定(1)平行于三角形一邊的直線
2024-11-30 11:56
【總結】第一篇:相似三角形教案 相似三角形 【基礎知識精講】 1.理解相似三角形的意義,會利用定理判定兩個三角形相似,并能掌握相似三角形與全等三角形的關系. 2.進一步體會數(shù)學內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步...
2025-10-20 06:48
【總結】暑假講義九年級數(shù)學相似三角形第1講相似圖形與成比例線段【學習目標】1、從生活中形狀相同的圖形的實例中認識圖形的相似,理解相似圖形概念。2、了解成比例線段的概念,會確定線段的比。【學習重點】相似圖形的概念與成比例線段的概念?!緦W習難點】成比例線段概念?!緦W習過程】知識點一:比例線段定義:對于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的
2025-04-16 13:04
【總結】問題1:相似三角形的有關概念(1).三個角對應_____、三條邊對應_______的兩個三角形叫做相似三角形(2).相似三角形的對應角_____,對應邊________.(3).相似比等于____的兩個三角形全等.相等成比例相等成比例1一、復習提問相似三角形的識別問:除定義之外,相似
2025-11-15 13:48
【總結】相似三角形的判定定理:定理1:兩角對應相等,兩三角形相似。定理2:兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似。定理3:三邊對應成比例,兩三角形相似?!螦=∠A'∠B=∠B'△ABC∽△A'B'C'??△ABC∽△A'B'C'△ABC∽
2025-10-31 05:43
【總結】一、下列各題有“病”嗎?如果有“病”,請寫出“病因”,沒有解答的,請你解答,并寫出你認為易讓別人犯錯的“陷阱”在哪兒?1:如圖1,要ΔADB∽ΔABC,那么還應增加的條件是_________.ACBD2:已知:如圖2,在□ABCD中,點E為邊CD上的一點,AE的延長線交BC的延長線于點F,請你寫出圖中的
【總結】相似三角形x是6、3、2的第四比例項,則x=_____;若2:(a-3)=(a-3):8,則a=________.:2x-5y=0,則x:y=_____;._______;????yxyyyx:AD∥BE∥CF,則=;=;=
2025-11-01 22:11