用計算器計算word版-資料下載頁

【總結(jié)】第十課時教學(xué)內(nèi)容：用計算器計算例1例2教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生會用計算器進行加減乘除四則基本運算。讓學(xué)生在認(rèn)識計算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進行操作。過程與方法：在教學(xué)過程中，要是學(xué)生會用計算器進行加減乘除等基本的四則運算，了解運算鍵的功能，會進行操作。情感、態(tài)度與價值觀：加減法根據(jù)書上步驟操作，乘除法試題由學(xué)生自己嘗試操作。在練習(xí)中呈現(xiàn)兩個學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的情境。

2025-08-17 06:25

5_用計算器開方_練習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器開方一、選擇題1.2ndx2225)enter顯示結(jié)果是（）B.±15C.－15結(jié)果為（保留四個有效數(shù)字）（）B.±D.－2，3，5用不等號連接起來為（）A.23

2024-12-08 18:49

用計算器開方-資料下載頁

【總結(jié)】第二章實數(shù)5.用計算器開方1．開方運算要用到鍵和鍵。2．對于開平方運算，按鍵順序為：3．對于開立方運算，按鍵順序為：被開方數(shù)被開方數(shù)==SHIFT3SHIFT計算器不同，按鍵順序和操作方法也可能不一樣

2025-07-23 19:56

用計算器開方-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器開方4327643642734（1）（2）（3）（4）（5）（6）算一算利用計算器，求下列各式的值（結(jié)果保留4個有效數(shù)字）80035223?（1）（2）（3）（4）做一做332你能利用

2025-07-20 04:59

用計算器計算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器探索規(guī)律人教課標(biāo)版第七冊94×86÷47(394+5477)÷578450÷25-2496396÷(520-438)5871÷57338-249：2、用計算器計算下列各題。9999×1=9999×2=9999

2025-05-01 18:01

212用計算器進行計算-資料下載頁

【總結(jié)】中學(xué)生導(dǎo)報提供教學(xué)目標(biāo)1．會使用計算器進行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運算.2．經(jīng)歷運用計算器探求規(guī)律的活動，發(fā)展合情推理能力.3．能運用計算器進行實際問題的復(fù)雜運算.開機清除全部數(shù)據(jù)結(jié)果和運算符清除當(dāng)前數(shù)據(jù)結(jié)果和運算符運算鍵與其它鍵配合執(zhí)行第二功能…用計算器計算下列各題

2024-11-21 02:20

用計算器計算教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用計算器計算》教學(xué)反思 《用計算器計算》教學(xué)反思 一、學(xué)生主體，從學(xué)生實際出發(fā)。 課程標(biāo)準(zhǔn)中指出，“數(shù)學(xué)教學(xué)活動要關(guān)注學(xué)生的個人知識和直接經(jīng)驗”。在設(shè)計教 案之前，我對班里的學(xué)生進行...

2024-10-15 04:27

“用計算器計算”教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“用計算器計算”教學(xué)設(shè)計 “用計算器計算”教學(xué)設(shè)計 王靜 【教學(xué)內(nèi)容】：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級(上冊)第100—101頁【教學(xué)目標(biāo)】： 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識計算器，了解計算...

2024-10-20 20:21

侯志敏用計算器計算-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊班級：四（1）班教師:侯志敏78×69=5382用計算器計算,看誰算得又對又快!78×69=538256÷7=82345-39×21=152620655÷(27×45)=17做完這

2025-05-12 04:12

四年級數(shù)學(xué)用計算器探索規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】十、用計算器探索規(guī)律1、積的變化規(guī)律儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學(xué)趙厚華教學(xué)內(nèi)容蘇教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級第八冊P83～84頁教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生利用計算器探索乘法中一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大若干倍，積也擴大相同的倍數(shù)的規(guī)律。掌握這一規(guī)律，初步應(yīng)用這個規(guī)律解決簡單的實際問題。2、讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想、驗證、歸納”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法，從而發(fā)展學(xué)生思

2025-06-07 17:40

用計算器計算的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用計算器計算》的教學(xué)反思 《用計算器計算》的教學(xué)反思于鴻雁的工作室用計計算教學(xué)反思《用計算器計算》的教學(xué)反思 《用計算器計算》的兩次試教過程與思考，《用計算器計算》的教學(xué)反思。 一、第...

2024-10-18 04:07

蘇教版數(shù)學(xué)四上用計算器探索規(guī)律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊用計算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生借助計算器計算探索當(dāng)一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘一個數(shù)時積的變化規(guī)律，掌握這一規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點：掌握積的變化規(guī)律，初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用

2024-11-19 19:17

四上教案用計算器計算-資料下載頁

【總結(jié)】四上教案用計算器計算第一課時用計算器計算（1）教學(xué)內(nèi)容：教科書第100-101頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步認(rèn)識計算器，了解計算器的基本功能，會使用計算器進行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運算，并通過計算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、讓學(xué)生體驗用計算器進行計算的方便與快捷，進一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，感受計算器在人們生活和工作中的價值。

2024-11-23 13:56

初中數(shù)學(xué)找規(guī)律練習(xí)題(有答案)-資料下載頁

【總結(jié)】一、簡答題1、已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的倒數(shù)等于它本身，則的值是多少？（4分）2、先閱讀,再解題:因為,?,?……所以?.參照上述解法計算:3、目前市場上有一種數(shù)碼照相機，售價為3800元/架，預(yù)計今后幾年內(nèi)平均每年比上一年降價4%．3年后這種數(shù)碼相機的售價估計為每架多少元（精確到1元）？

2025-08-05 03:07

用計算器計1-資料下載頁

【總結(jié)】用計算器計算教學(xué)目標(biāo)：，鞏固計算器的使用方法。，體會探索數(shù)學(xué)知識的方法，感受數(shù)學(xué)的形式美。，逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、分析綜合的能力，培養(yǎng)學(xué)生探索的興趣，獲得成功的體驗。教學(xué)重點：體會并掌握探索數(shù)學(xué)規(guī)律的方法。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)、歸納算式的特點和蘊含的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、談話引入：用計算器計

2024-11-24 17:17

用計算器找規(guī)律練習(xí)題-資料下載頁

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