【總結(jié)】第十課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:用計(jì)算器計(jì)算例1例2教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除四則基本運(yùn)算。讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)計(jì)算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進(jìn)行操作。過程與方法:在教學(xué)過程中,要是學(xué)生會(huì)用計(jì)算器進(jìn)行加減乘除等基本的四則運(yùn)算,了解運(yùn)算鍵的功能,會(huì)進(jìn)行操作。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:加減法根據(jù)書上步驟操作,乘除法試題由學(xué)生自己嘗試操作。在練習(xí)中呈現(xiàn)兩個(gè)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)的情境。
2025-08-17 06:25
【總結(jié)】用計(jì)算器開方一、選擇題1.2ndx2225)enter顯示結(jié)果是()B.±15C.-15結(jié)果為(保留四個(gè)有效數(shù)字)()B.±D.-2,3,5用不等號(hào)連接起來為()A.23
2024-12-08 18:49
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)5.用計(jì)算器開方1.開方運(yùn)算要用到鍵和鍵。2.對(duì)于開平方運(yùn)算,按鍵順序?yàn)椋?.對(duì)于開立方運(yùn)算,按鍵順序?yàn)椋罕婚_方數(shù)被開方數(shù)==SHIFT3SHIFT計(jì)算器不同,按鍵順序和操作方法也可能不一樣
2025-07-23 19:56
【總結(jié)】用計(jì)算器開方4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計(jì)算器,求下列各式的值(結(jié)果保留4個(gè)有效數(shù)字)80035223?(1)(2)(3)(4)做一做332你能利用
2025-07-20 04:59
【總結(jié)】用計(jì)算器探索規(guī)律人教課標(biāo)版第七冊(cè)94×86÷47(394+5477)÷578450÷25-2496396÷(520-438)5871÷57338-249:2、用計(jì)算器計(jì)算下列各題。9999×1=9999×2=9999
2025-05-01 18:01
【總結(jié)】中學(xué)生導(dǎo)報(bào)提供教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算.2.經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求規(guī)律的活動(dòng),發(fā)展合情推理能力.3.能運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行實(shí)際問題的復(fù)雜運(yùn)算.開機(jī)清除全部數(shù)據(jù)結(jié)果和運(yùn)算符清除當(dāng)前數(shù)據(jù)結(jié)果和運(yùn)算符運(yùn)算鍵與其它鍵配合執(zhí)行第二功能…用計(jì)算器計(jì)算下列各題
2024-11-21 02:20
【總結(jié)】第一篇:《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)反思 一、學(xué)生主體,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)。 課程標(biāo)準(zhǔn)中指出,“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)人知識(shí)和直接經(jīng)驗(yàn)”。在設(shè)計(jì)教 案之前,我對(duì)班里的學(xué)生進(jìn)行...
2025-10-06 04:27
【總結(jié)】第一篇:“用計(jì)算器計(jì)算”教學(xué)設(shè)計(jì) “用計(jì)算器計(jì)算”教學(xué)設(shè)計(jì) 王靜 【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級(jí)(上冊(cè))第100—101頁【教學(xué)目標(biāo)】: 1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算...
2025-10-11 20:21
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)班級(jí):四(1)班教師:侯志敏78×69=5382用計(jì)算器計(jì)算,看誰算得又對(duì)又快!78×69=538256÷7=82345-39×21=152620655÷(27×45)=17做完這
2025-05-12 04:12
【總結(jié)】十、用計(jì)算器探索規(guī)律1、積的變化規(guī)律儀征市陳集鎮(zhèn)中心小學(xué)趙厚華教學(xué)內(nèi)容蘇教版九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)第八冊(cè)P83~84頁教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生利用計(jì)算器探索乘法中一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍,積也擴(kuò)大相同的倍數(shù)的規(guī)律。掌握這一規(guī)律,初步應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、讓學(xué)生經(jīng)歷“猜想、驗(yàn)證、歸納”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法,從而發(fā)展學(xué)生思
2025-06-07 17:40
【總結(jié)】第一篇:《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思于鴻雁的工作室用計(jì)計(jì)算教學(xué)反思《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思 《用計(jì)算器計(jì)算》的兩次試教過程與思考,《用計(jì)算器計(jì)算》的教學(xué)反思。 一、第...
2025-10-09 04:07
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生借助計(jì)算器計(jì)算探索當(dāng)一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)積的變化規(guī)律,掌握這一規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2.在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、合作交流能力和歸納總結(jié)能力,初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教學(xué)難點(diǎn):掌握積的變化規(guī)律,初步了解這一規(guī)律在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用
2024-11-19 19:17
【總結(jié)】四上教案用計(jì)算器計(jì)算第一課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第100-101頁。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算器,了解計(jì)算器的基本功能,會(huì)使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的一兩步連續(xù)運(yùn)算,并通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。2、讓學(xué)生體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方便與快捷,進(jìn)一步培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受計(jì)算器在人們生活和工作中的價(jià)值。
2024-11-23 13:56
【總結(jié)】一、簡(jiǎn)答題1、已知a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m的倒數(shù)等于它本身,則的值是多少?(4分)2、先閱讀,再解題:因?yàn)??,?……所以?.參照上述解法計(jì)算:3、目前市場(chǎng)上有一種數(shù)碼照相機(jī),售價(jià)為3800元/架,預(yù)計(jì)今后幾年內(nèi)平均每年比上一年降價(jià)4%.3年后這種數(shù)碼相機(jī)的售價(jià)估計(jì)為每架多少元(精確到1元)?
2025-08-05 03:07
【總結(jié)】用計(jì)算器計(jì)算教學(xué)目標(biāo):,鞏固計(jì)算器的使用方法。,體會(huì)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的方法,感受數(shù)學(xué)的形式美。,逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、分析綜合的能力,培養(yǎng)學(xué)生探索的興趣,獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)并掌握探索數(shù)學(xué)規(guī)律的方法。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)、歸納算式的特點(diǎn)和蘊(yùn)含的規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、談話引入:用計(jì)算器計(jì)
2024-11-24 17:17