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機(jī)械振動(dòng)易錯(cuò)題-資料下載頁(yè)

2025-03-25 04:21本頁(yè)面
  

【正文】 ?! 。?)實(shí)際上“相繼出現(xiàn)兩個(gè)波峰”應(yīng)理解為,出現(xiàn)第一波峰與出現(xiàn)第二個(gè)波峰之間的時(shí)間間隔。因?yàn)樵谝粋€(gè)周期內(nèi),質(zhì)點(diǎn)完成一次全振動(dòng),而一次全振動(dòng)應(yīng)表現(xiàn)為“相繼出現(xiàn)兩個(gè)波峰”,即T=。則 ?。?)質(zhì)點(diǎn)Q(x=9m),而波是沿x軸正方向傳播,即介質(zhì)中的每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)都被它左側(cè)的質(zhì)點(diǎn)所帶動(dòng),從波向前傳播的波形圖616可以看出,其左側(cè)質(zhì)點(diǎn)在它下方。,所以選項(xiàng)C錯(cuò)了?! 。?)從波的向前傳播原理可以知道,M以后的每個(gè)質(zhì)點(diǎn)都是先向下振動(dòng)的。所以選項(xiàng)D是對(duì)的。  此題正確答案為A,B,D?! ±? 如圖6-17所示,一根張緊的水平彈性長(zhǎng)繩上的a,b兩點(diǎn),b點(diǎn)在a點(diǎn)的右方,當(dāng)一列簡(jiǎn)諧橫波沿此長(zhǎng)繩向右傳播時(shí),若a點(diǎn)的位移達(dá)到正最大時(shí),b點(diǎn)的位移恰為零且向下運(yùn)動(dòng)。,且向下運(yùn)動(dòng),而b點(diǎn)的位移恰達(dá)到負(fù)最大,則這簡(jiǎn)諧波的波速可能等于 [ ]                            v=?! 〉祟}可能多選,考慮到a,b之間滿足條件的情況還可          解得:v=10m/s 選擇C       解得:v=,且通過(guò)分析可知v=14m/s也是不對(duì)的,所以正確答案為A,C?! ∫陨洗鸢覆](méi)有錯(cuò),但分析問(wèn)題的過(guò)程出現(xiàn)了明顯的漏了不少結(jié)論。而此題做為選擇題,學(xué)生能用錯(cuò)誤的思維方式得出符合答案的結(jié)果,純屬偶然?!              〔ㄩL(zhǎng)λ有一系列數(shù)據(jù),周期T也有一系列數(shù)據(jù),從波的概念出發(fā),兩者并無(wú)一一對(duì)應(yīng),因而波速應(yīng)為  其解為當(dāng)n=0,N=0,1,2……  n=1,N=0,1,2……  n=2,N=0,1,2……  我們可以通過(guò)列表來(lái)看一看波速的各種可能值:  從表中可以看出。所以正確答案應(yīng)選A,C?!  拘〗Y(jié)】 這是1996年一道高考題,當(dāng)年不少考生考試時(shí)也選對(duì)了答案,但這些考生思考問(wèn)題時(shí)有著明顯的片面性,只從n=N的情況去考慮問(wèn)題,當(dāng)n=N=0時(shí),當(dāng)n=N=1時(shí),v=10m/s,當(dāng)n=N=2時(shí)v=……,把長(zhǎng)度的周期性與時(shí)間的周期性混為一談。若此題的四個(gè)選項(xiàng)中變化一個(gè)為v=2m/s(即n=1,N=0時(shí)),上述思維片面的考生可能就會(huì)漏選,因此,一定要對(duì)題目進(jìn)行全面周到的分析。  例10 圖618中實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧波在某一時(shí)刻的波形圖線。這列波可能的傳播速度是_______。  【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解:從圖上可以看出波長(zhǎng)λ=4m,而從兩次的波形圖可知:              v=5m/s.  面的。實(shí)際上,只有當(dāng)波向右(沿x正方向)傳播時(shí),上述關(guān)系才成立?!     菊_解答】 從圖上可以看出λ=4m。  當(dāng)波沿x正方向傳播時(shí),兩次波形之間間隔的時(shí)間為:                   當(dāng)波沿X負(fù)方向傳播時(shí),兩次波形之間間隔的時(shí)間為:                    此題的答案為:(20n+5)m/s和(20m+15)m/s,(n=0,1,2,…)  【小結(jié)】 對(duì)于這種已知條件較為含糊的波的問(wèn)題,要從波的傳播方向、時(shí)間和空間的周期性等方面進(jìn)行全面周到的分析,這也是解決機(jī)械波問(wèn)題時(shí),初學(xué)者經(jīng)常忽略的問(wèn)題。
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