【總結(jié)】主題5有機(jī)合成第1講各類有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化【考點(diǎn)直擊】1.掌握各類有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.掌握有機(jī)反應(yīng)的基本類型?!救?gòu)】一、各類有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)。1.將下列一些有機(jī)物可能具有的主要化學(xué)性質(zhì)用編號(hào)填入下表中:⑴酯化 ?、汽u代 ?、窍趸 、人狻 、杉映伞 、氏ァ 、舜呋趸 、趟嵝訩MnO4氧化⑼還原⑽加聚
2025-03-24 23:38
【總結(jié)】有機(jī)物的鑒別和檢驗(yàn)鑒別有機(jī)物,必須熟悉有機(jī)物的性質(zhì)(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)),要抓住某些有機(jī)物的特征反應(yīng),選用合適的試劑,一一鑒別它們。1231.常用的試劑及某些可鑒別物質(zhì)種類和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納如下:試劑名稱酸性高錳酸鉀溶液溴水銀氨溶液新制Cu(OH)2FeCl3溶液碘水酸堿指示劑NaHCO3少量過(guò)量飽和被鑒
2025-07-13 23:29
【總結(jié)】研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法掌握:根據(jù)研究有機(jī)物的方法和步驟確定有機(jī)物的分子式與結(jié)構(gòu).認(rèn)識(shí):分離提純有機(jī)物的常規(guī)方法.知道:測(cè)定有機(jī)化合物元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量的一般方法.第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物預(yù)習(xí)全程設(shè)計(jì)第四節(jié)第1課時(shí)名師全程導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練全程跟蹤
2024-11-12 17:08
【總結(jié)】有機(jī)物的結(jié)構(gòu)浙江省寧波市鄞州中學(xué)汪紀(jì)苗2020年12月12日一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)一、有機(jī)物結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)二、結(jié)構(gòu)的替代和組合CHHHHHClHHClClClClHCH3HHCH3
2024-11-17 17:25
【總結(jié)】新課標(biāo)蘇教版選修五有機(jī)化合物的分類子長(zhǎng)中學(xué)劉建CH4COCH3CH3CH3CH2CH3CH2=CH2CH≡CHCH3CH2ClC2H5OHCH3COOHCH3COOC2H5CH3OCH3OHCH2H2CCH2思考:有機(jī)物的種類如此繁多,怎樣進(jìn)行分類?
2025-08-15 22:24
【總結(jié)】第六章有機(jī)物的運(yùn)輸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,有機(jī)物運(yùn)輸是決定產(chǎn)量高低和品質(zhì)好壞的一個(gè)重要因素。因?yàn)?,即使光合作用形成大量有機(jī)物,生物產(chǎn)量較高,但人類所需要的是較有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的部分,如果這些部分產(chǎn)量不高,仍未達(dá)到高產(chǎn)的目的。從較高生物產(chǎn)量變成較高經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量就存在一個(gè)光合產(chǎn)物運(yùn)輸和分配的問(wèn)題。第一節(jié)運(yùn)輸途徑、速度和形式第二節(jié)有機(jī)物運(yùn)輸機(jī)理第三節(jié)
2025-01-01 14:27
【總結(jié)】有機(jī)物簡(jiǎn)述一、定義有機(jī)物是含碳化合物(一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽、碳酸氫鹽、金屬碳化物、氰化物、硫氰化物等氧化物除外)或碳?xì)浠衔锛捌溲苌锏目偡Q。有機(jī)物是生命產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。無(wú)機(jī)化合物通常指不含碳元素的化合物,但少數(shù)含碳元素的化合物,如二氧化碳、碳酸、一氧化碳、碳酸鹽等不具有有機(jī)物的性質(zhì),因此這類物質(zhì)也屬于無(wú)機(jī)物。有機(jī)化合物除含碳元素外,還可能含有氫、氧、氮、氯、磷和硫等元
2025-08-05 08:12
【總結(jié)】第35課常見(jiàn)的有機(jī)物竹林新月考試內(nèi)容考試要求列舉生活中常見(jiàn)的有機(jī)物a區(qū)別有機(jī)物和無(wú)機(jī)物a知道葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等對(duì)生命活動(dòng)具有重大意義a列舉重要的礦物能源(天然氣、石油、煤)a描述重要的能源的成因a形成節(jié)約能源的意識(shí)c列舉經(jīng)濟(jì)生活和環(huán)境有重大影響的有機(jī)合成材料a
2024-11-07 15:55
【總結(jié)】四重五步學(xué)習(xí)法——讓孩子終生受益的好方法最簡(jiǎn)單的有機(jī)物甲烷一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l烴類物質(zhì)的組成。l甲烷的分子組成和結(jié)構(gòu);甲烷在自然界的存在;甲烷的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法。
2025-06-19 03:27
【總結(jié)】混合物的分離和提純(關(guān)鍵詞導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)案例)一、教材分析本節(jié)教材著重要讓學(xué)生初步明確實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法之一?;瘜W(xué)家們要研究某種物質(zhì),首先要考慮的就是怎樣從混合物中把這種物質(zhì)分離提取出來(lái),再進(jìn)行分析、檢測(cè)、研究它的結(jié)構(gòu)、組成。本節(jié)課以研究化學(xué)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法為主題,以研究物質(zhì)的一般思路為主線,引導(dǎo)學(xué)生了解物質(zhì)的分離與提純的方法及其基本操作。二、學(xué)情分析剛進(jìn)入高一的新生來(lái)自不
2025-05-01 01:56
【總結(jié)】()A.魚(yú)、瘦肉、等食物中含有豐富的維生素CB.利用洗潔精的乳化功能可以將餐具上的油污洗去C.除去不純的Fe粉中混有的少量的Cu粉,可采用先加鹽酸再過(guò)濾的方法D.向盛有少量濃硫酸的量筒中緩慢加入一定量的水并攪拌,可得稀硫酸()A.CO2中混有CO(點(diǎn)燃)B.Cu粉中混有CuO(稀硫酸)
2025-01-09 18:25
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用雙基訓(xùn)練:1.細(xì)胞壁的主要成分是()。A.脂肪B.纖維素C.蛋白質(zhì)D.無(wú)機(jī)鹽2.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()。A.制造有機(jī)物,貯存能量,釋放氧氣B.制造有機(jī)物,貯存能量,釋放二氧化碳C.
2024-11-11 05:00
【總結(jié)】混合物的分離和提純?nèi)粘I钪?,我們所接觸的各種各樣的物質(zhì),大多數(shù)都是混合物,當(dāng)我們只需要其中的一種或幾種物質(zhì)時(shí),就需要對(duì)其進(jìn)行分離和提純。例如,農(nóng)村把稻谷加工成大米時(shí),常用篩子分離大米與糠;農(nóng)村做豆腐常用紗布袋將豆腐渣與豆?jié){分離;在淘米時(shí),常用傾倒法將洗米水與大米分離;當(dāng)水中混有較多油而分層時(shí),用吸管可逐漸吸出上層的油……思
2025-01-19 03:59
【總結(jié)】18.(12分)以A為原料合成安眠藥——苯巴比妥的路線如下:苯巴比妥DGBCi.CH3COOH+SOCl2CH3C-Cl+SO2+HClCH3CH2OHF(C10H12O2)CO(OCH2CH3)2HC—COOCH2CH3CH3CH2BrH(C15H20O4)CO(NH2)2A(C
2025-03-25 03:59
【總結(jié)】附錄七有機(jī)物命名規(guī)則直鏈烷烴Straightchainalkanes飽和Saturated烴:只含C,H的化合物Hydrogen去詞尾+carbon——→hydrocarbon烴(可數(shù)名詞)烷烴的常見(jiàn)英漢對(duì)照:Alkanes烷烴Alk——烴的組成標(biāo)志-ane烷的特征詞尾Saturate
2025-04-25 13:04