【總結】有機物共線、共面問題基礎知識:(1)熟練掌握簡單代表物分子的幾何構型代表物碳(氮)原子雜化方式空間構型結構球棍模型結構特點CH4sp3正四面體型中心原子與兩個原子共平面,另兩個原子必不在此平面上C2H4sp2平面型六個原子共平面C2H2sp直線型四個原子共直線苯:C6H6sp2平
2025-03-25 04:00
【總結】第二章常見的有機物第一節(jié)身邊的有機物(第二課時)寧海躍龍中學俞玉萍一.蛋白質(zhì)1.蛋白質(zhì)不僅含有C、H、O還有N元素等,是生命的基礎。蛋白質(zhì)由20種氨基酸連接而成,其中8種氨基酸從食物中攝取。許多食物如魚、蝦、蛋、牛奶等中含有豐富蛋白質(zhì)。食物
2025-11-01 22:37
【總結】主講人:高郵中學董真山揚州化學精品課程第二單元科學家怎樣研究有機物1832年和維勒合作提出“基團論”:有機化合物由“基”組成,這類穩(wěn)定的“基”是有機化合物的基礎。1838年李比希還提出了“基”的定義一、有機化合物的結構德國化學家李比希(1803~1873)1、在有機化
【總結】有機物的名稱、分子式和結構簡式編號名稱分子式結構(簡)式烷烴1甲烷CH42乙烷C2H6CH3—CH3、CH3CH3、3丙烷C3H8CH3—CH2—CH3、CH3CH2CH3、、4正丁烷C4H10CH3—CH2—CH2—CH3、CH3CH2CH2CH3、52—
2025-08-05 08:17
【總結】第九章例:氯化鈉NaCl、硫酸H2SO4、氫氧化鈉NaOH、一氧化碳CO、二氧化碳CO2、碳酸鈣CaCO3等等CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽等含碳的化合物,因為雖然含有碳元素由于結構和性質(zhì)和無機化合物更為類似,故這些含碳的化合物也屬于無機化合物。含碳的化合物叫做有機化合物,簡稱有
2025-08-04 23:37
【總結】第四單元化學與健康第一節(jié)食物中的有機物學習目標:1、知道有機化合物、無機化合物的概念,并能對物質(zhì)進行分類。2、了解糖類、油脂的化學元素組成及其在人體內(nèi)的變化。3、了解糖類、油脂的主要食物來源和對生命活動的重要意義。自學指導一請同學們認真閱讀課本86頁內(nèi)容完成學案中的相關問題。
2025-08-16 00:47
【總結】第35課常見的有機物竹林新月考試內(nèi)容考試要求列舉生活中常見的有機物a區(qū)別有機物和無機物a知道葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等對生命活動具有重大意義a列舉重要的礦物能源(天然氣、石油、煤)a描述重要的能源的成因a形成節(jié)約能源的意識c列舉經(jīng)濟生活和環(huán)境有重大影響的有機合成材料a
2025-10-29 15:55
【總結】第一節(jié) 最簡單的有機化合物——甲烷(教案)第1課時[教學目標]知識與技能、甲烷的電子式和甲烷分子的正四面體結構。,了解有關實驗結論,了解取代反應。。過程與方法(模型制作)、探究實驗、模型、圖表、圖片、甲烷、烷烴的多媒體動畫等,培養(yǎng)學生關心科學、研究科學和探索科學的精神。、討論、小組合作、學生制作等教學方法和實驗條件控制、比較、類比、模擬、
2025-04-17 02:23
【總結】食物中的有機物教學設計教學目標:知識與技能:(1)能從組成上區(qū)分無機物和有機物,并列舉事例加以說明。(2)了解有機高分子化合物的組成特點。通過具體事例認識有機物結構的多樣性和復雜性。(3)能用實驗方法從組成上辨別有機物。(4)知道糖類(如淀粉、纖維素、葡萄糖等)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素是有機物。(5)知道糖類、油脂、蛋白質(zhì)
2025-11-15 17:29
【總結】常見有機物的結構與性質(zhì)題組一 常見有機物的性質(zhì)及應用[解題指導]1.掌握兩類有機反應類型(1)加成反應:主要以烯烴和苯為代表,碳碳雙鍵、苯環(huán)可以發(fā)生加成反應。(2)取代反應:烷烴、苯、乙醇和乙酸均容易發(fā)生取代反應。2.區(qū)分三個易錯問題(1)不能區(qū)分常見有機物發(fā)生反應的反應類型。如塑料的老化發(fā)生的是氧化反應,不是加成反應,單糖不能發(fā)生水解反應等。(2)不能靈活區(qū)分有
2025-06-29 13:24
【總結】有機化學專題有機物的共面共線一、甲烷的正四面體結構:甲烷分子中有且只有三原子共面乙烷的結構丙烷的結構戊烷模型二、乙烯的平面結構當乙烯分子中某氫原子被其他原子或原子團取代時,則代替該氫原子的原子一定在乙烯的平面內(nèi)。三、乙炔的直線結構當乙炔分子中的一個氫原子被其他原子或原子團取代時,代替該氫
2025-08-05 08:06
【總結】第5、6節(jié)金屬及有機物王強看見爸爸常常用稀鹽酸給鐵制器皿除銹,他自己想親自試一試。于是,他找出一顆生銹鐵釘出來,放入足量稀鹽酸中,然后,美滋滋地去睡覺了……生銹鐵釘為什么消失?Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2OFe+2HCl==FeCl2+H2↑王強很高興,他把銅釘放入了稀
2025-11-01 09:08
【總結】第一單元認識有機化合物第二節(jié)有機化合物的結構特點(第一課時)思考:最簡單的有機物—甲烷的結構是怎樣的?___個碳原子與___個氫原子形成___個共價鍵,構成以___原子為中心,___個氫原子位于四個頂點的_________立體結構。14C正四面體44結構式正四面體結構示意圖(
2025-08-15 22:29
【總結】2光照1)光強暗中葉片不進行光合作用,只有呼吸作用釋放CO2。隨著光強的增高,光合速率相應提高,當?shù)竭_某一光強時,葉片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2釋放量,這時的光強稱為光補償點。開始凈光合的點。光飽和點在低光強區(qū),光合速率隨光強的增強而呈比例地增加
2025-01-14 20:42
【總結】有機物燃燒問題的解題策略有關有機物燃燒的計算是中學有機化學基礎中的常見題型,也是高考中的熱點和難點之一,許多學生對這些知識點往往容易產(chǎn)生混淆,要快速而準確地解決此類問題,應熟悉以下五方面的規(guī)律。有機物完全燃燒的通式:烴:CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O烴的衍生物:CxHyOz+(x+
2025-11-02 08:06