【總結(jié)】一、區(qū)別分離:是通過適當?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,并恢復到原狀態(tài),得到比較純的物質(zhì)。提純:是指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去。區(qū)別:分離得到的是多種純凈物;提純只得到一種純凈物。二、分離和提純的原則不增,不減,易分不增:不增加新的雜質(zhì);不減:不減少所需
2025-08-05 09:27
【總結(jié)】有機混合物的分離常用的化學分離方法沉淀分離法液-液萃取分離法離子交換分離法層析分離法現(xiàn)代分離技術與分析法氣相色譜法液相色譜法沉淀分離法?無機沉淀分離(分離選擇性差,分離效率不高)?形成氫氧化物或硫化物沉淀分離?有機沉淀劑分離(選擇性強、靈敏度高、沉淀性好)?形成螯合物類沉淀劑及離子締合物?共沉淀分離?表面吸
2025-04-30 18:38
【總結(jié)】第三章非均相物系的分離內(nèi)容綱要?概述?顆粒及顆粒床層的特性?沉降分離?過濾第三章非均相物系的分離概述?混合物分類混合物均相混合物非均相混合物溶液:混合氣體:精餾、萃取吸收、吸附氣態(tài)非均相液態(tài)非均相含塵氣體
2025-05-02 07:08
【總結(jié)】有機混合物的分離常用的化學分離方法層析分離法現(xiàn)代分離技術與分析法氣相色譜法液相色譜法層析分離法?柱層析?紙層析?薄層層析層析中,被分離物質(zhì)接觸到兩相物質(zhì)中固定不動的部分,稱為固定相流動著帶被分離物質(zhì)移動的部分,稱為流動相,按固定相和流動相的性質(zhì)不同,層析法可分為以下幾種:返回
2025-04-29 12:01
【總結(jié)】1第3章非均相混合物的分離及固體流態(tài)化概述顆粒及顆粒床層的特性沉降分離基礎知識固體流態(tài)化2(帶出速度)基本概念本章應重點掌握的內(nèi)容3概述一、非均相混合物的分類二、非均相混合物的分離方法
2025-01-17 19:33
【總結(jié)】多級解離萃取分離3-甲基吡啶與4-甲基吡啶模擬計算研究生:呂建華導師:肖國民教授(博導)單位:東南大學化學化工學院1引言?3-甲基吡啶與4-甲基吡啶沸點十分相近、性質(zhì)相似,用一般的分離方法很難分開,如能將其分離為單一較高純度的產(chǎn)物,可得到一系列國內(nèi)外市場急需的化工原料,具有可觀的經(jīng)濟價
2025-10-07 15:11
【總結(jié)】分離水甲醇混合物設計方案一、設計方案的確定本設計任務為分離水-甲醇混合物。對于二元混合物的分離,應采用連續(xù)精餾流程。設計中采用泡點進料,將原料液通過預熱加熱器至泡點后送入精餾塔內(nèi)。塔頂上升蒸汽采用全凝器冷凝,冷凝液在泡點下一部分回流至塔內(nèi),其余部分經(jīng)產(chǎn)品冷卻器冷卻后送至儲罐。該物系屬易分離物系,最小回流比較小,故操作回流比取最小回流比的2倍。塔釜采用間接蒸汽加熱,塔底產(chǎn)品經(jīng)冷卻后送至儲罐
2025-04-22 22:56
【總結(jié)】鹽城師范學院化工原理課程設計1目錄第一章概述………………………………………………………………………3塔設備的類型……………………………………………………………………3板式塔與填料塔的比較及選型…………………………………………………3板式塔與填料塔的比較及選型…………………………………………3塔設備的選型……………
2025-06-07 05:01
【總結(jié)】?混合物的分離是化工生產(chǎn)中不可缺少的重要過程;?在石油、化工、輕工等生產(chǎn)過程中,許多原料、中間產(chǎn)物、粗產(chǎn)品等都是由若干組分組成的混合物;?掌握混合物分離過程,能夠正確選擇分離方法和過程對于從事化工生產(chǎn)與開發(fā)的技術人員具有重要的作用。概述一般分為均相混合物和非均相混合物。相:物系中物理性質(zhì)及化學性質(zhì)
2024-11-19 05:50
【總結(jié)】鹽城師范學院化工原理課程設計目錄第一章概述………………………………………………………………………3塔設備的類型……………………………………………………………………3板式塔與填料塔的比較及選型…………………………………………………3板式塔與填料塔的比較及選型…………………………………………3塔設備的選型……………………………………………………………4第二
2025-01-16 10:37
【總結(jié)】第3章混合物分離主講人:林休休27/4/2021前情回顧?化工基礎一反:單元反應三傳能量傳遞(熱量傳遞)物料傳遞(流體輸送)質(zhì)量傳遞(混合物分離)?質(zhì)量傳遞:混
2024-11-30 01:11
【總結(jié)】化工原理課程設計說明書系別:專業(yè):學生姓名:指導教師:
2025-06-03 07:56
【總結(jié)】化工原理課程設計說明書系別:專業(yè):學生姓名:指導教師:2013年
2025-01-16 10:27
【總結(jié)】僅供個人參考典型混合物計算題選編,,該混合物的可能組成是()A.NaHCO3和Na2CO3B.NaHCO3和KHCO3C.KHCO3和K2CO3D.MgCO3和K2CO3,至質(zhì)量不再變化時,,則原混合物中純堿的質(zhì)量分數(shù)是()%%3.,滴入過量AgNO
2025-08-05 08:49
【總結(jié)】研究有機化合物的一般步驟和方法掌握:根據(jù)研究有機物的方法和步驟確定有機物的分子式與結(jié)構.認識:分離提純有機物的常規(guī)方法.知道:測定有機化合物元素含量、相對分子質(zhì)量的一般方法.第一章認識有機化合物預習全程設計第四節(jié)第1課時名師全程導學訓練全程跟蹤
2024-11-09 06:11