【正文】
(課件)T:Yes,Kate went to visit Hainan. This is a picture of Hainan. What do you see? S: I see....(clouds, sky,beach,sea...) (2)Game :起立并快速說(shuō)出你所看到的圖片 We saw.... (banana trees, coconut trees...) :(課件)填入所缺少的詞,一起說(shuō) ’s dairy:填空,填入所給詞的適當(dāng)形式四.Homework:Write a diary about your holiday.本課時(shí)涉及到了一般過(guò)去時(shí)態(tài)這一語(yǔ)法項(xiàng)目,是本課時(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),在開始的環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了chant環(huán)節(jié),讓學(xué)生提前感知一般過(guò)去時(shí)態(tài),也通過(guò)歡快的歌謠讓學(xué)生們盡快進(jìn)入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍中來(lái)。然后比較動(dòng)詞原型和動(dòng)詞過(guò)去式,課件再呈現(xiàn)其他文章中出現(xiàn)的動(dòng)詞過(guò)去式及原型,進(jìn)行練習(xí)。接著,聽錄音,找出文章中出現(xiàn)的所有動(dòng)詞過(guò)去式。練習(xí)部分讓學(xué)生用所給動(dòng)詞適當(dāng)形式填空練習(xí),我覺(jué)得通過(guò)前面進(jìn)行的幾個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生應(yīng)該能很順利的填好,但是學(xué)生填空的情況并沒(méi)有預(yù)期的好,所以對(duì)于小學(xué)階段語(yǔ)法教學(xué)還有很多困惑,有的時(shí)候真的不知道從何下手,關(guān)于語(yǔ)法知識(shí),講與不講,怎么講,都是我很想解決的難題。