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支教過(guò)程中遇到的100個(gè)問(wèn)題-資料下載頁(yè)

2025-03-25 02:43本頁(yè)面
  

【正文】 盡量將上課費(fèi)爭(zhēng)取到,如果真的他們不給,我們也實(shí)在沒(méi)有辦法,只能這樣接受啦7支教的隊(duì)員之間鬧矛盾方案一:在大家都心平氣和的時(shí)候在好好說(shuō),相互都退讓一步80、在支教學(xué)校的食堂吃飯的時(shí)候,食堂打飯的阿姨不把我們跟當(dāng)?shù)乩蠋熞粯訉?duì)待方案一:直接無(wú)視那些阿姨,當(dāng)?shù)乩蠋熓窃趺闯缘?,我們就怎么?在上課的時(shí)候因?yàn)楸粚W(xué)生糊弄,早下課了5分鐘,結(jié)果被校長(zhǎng)罵了一頓方案一:就聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)就是啦,不要跟他頂撞,下次注意就是啦8學(xué)校老師叫我們?nèi)ゴ蚵閷?。方案一:?jiān)決不去,就說(shuō)我們不會(huì)玩8學(xué)生在你上課的時(shí)候看小說(shuō)方案一:只要看到馬上繳了他的小說(shuō),然后再下課的時(shí)候好好的教育他,并且告訴要想拿回這書(shū)那下次考試就必須及格才能拿回去,不過(guò)一般這種事不會(huì)告訴他原班主任。8上課的時(shí)候男學(xué)生和女學(xué)生打架方案一:馬上叫班長(zhǎng)將他們拉開(kāi),然后叫他們兩個(gè)站到講臺(tái)前來(lái)面壁思過(guò)8上課的時(shí)候很多學(xué)生睡覺(jué)方案一:如果是成績(jī)比較好的就叫醒他,如果是那種一點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都沒(méi)有的那就不叫醒他,讓他睡去8上課的時(shí)候?qū)W生找上廁所等各種理由想出去教師外面玩方案一:堅(jiān)決不同意他出去,因?yàn)槿绻鋈コ隽耸虑榈脑挍](méi)發(fā)交代8下課的時(shí)候?qū)W生問(wèn)你是不是有男(女)朋友?方案一:無(wú)論是有還是沒(méi)有,都只跟學(xué)生說(shuō)沒(méi)有8在課堂上有些男學(xué)生講黃色笑話方案一:叫講笑話的學(xué)生到黑板上來(lái)演板8學(xué)生跑到我們房間用我們的電腦上網(wǎng)方案一:我馬上寫(xiě)一道數(shù)學(xué)題目給他,然后叫他做出來(lái)了才能上網(wǎng)90、學(xué)生來(lái)借錢(qián)。方案一:一般情況下我都會(huì)借給他,到我會(huì)問(wèn)清楚他這錢(qián)是要用去干什么,而且借的金額不會(huì)很多。9班上的學(xué)生不喜歡參加文藝活動(dòng),一次“全校卡拉OK比賽”,我們只去了一個(gè)人參加初選。答:當(dāng)時(shí),我鼓勵(lì)他們都去試試,這些文體活動(dòng)也要積極參加,這是表現(xiàn)自己的一個(gè)機(jī)會(huì),要把握住。但是,大家似乎都只知道學(xué)習(xí),不愿意浪費(fèi)時(shí)間在這方面。9在學(xué)校寢室節(jié)比賽中,有裝飾寢室這一項(xiàng),有幾個(gè)寢室根本沒(méi)有裝飾,集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。方案一:一個(gè)寢室,卻散的像盤(pán)沙子,集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。我告訴他們這里是你們共同的家,你們不能共同裝飾你們的家嗎?大家說(shuō):“我們做了點(diǎn)東西,但是后來(lái)被別人拿走了!”我聽(tīng)了還是蠻欣慰的,起碼他們?cè)敢庋b飾,那天我的指導(dǎo)老師寫(xiě)了字掛在了墻上。9平時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)很喜歡和文體學(xué)院的同學(xué)去打球或唱歌方案一:此時(shí)要調(diào)整好自己的心態(tài),不要覺(jué)得自己不受重視,在這里是要學(xué)習(xí)的,不是來(lái)玩的!千萬(wàn)不要鬧情緒!9上課了,學(xué)生們都圍著一個(gè)女孩,嘰嘰喳喳的。停不下來(lái)。方案一:大喊一聲,上課了。有個(gè)學(xué)生說(shuō),老師,玉潔偷了昊翔的五毛錢(qián)。當(dāng)所有的人都指責(zé)那個(gè)女孩的時(shí)候,我立馬拿出五毛錢(qián)先給了昊翔,然后說(shuō),玉潔不是這樣子的人,現(xiàn)在是上課時(shí)間,先上課,下課后老師我會(huì)調(diào)查清楚的。課后,我找玉潔談話了,告訴她小孩子不能說(shuō)謊,偷東西的小孩,媽媽不會(huì)喜歡的。9有個(gè)學(xué)生把地上撿起來(lái)的臟東西給另外一個(gè)同學(xué)吃,導(dǎo)致他肚子痛。方案一:本來(lái)那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,最后我給他們上了一節(jié)班會(huì)課,主題是《己所不欲,勿施于人》。剛開(kāi)始,他們并不知道這個(gè)主題是什么意思。首先讓他們回答每個(gè)字的意思。不能回答的,幫忙解釋。最后讓他們把這句話寫(xiě)了下來(lái),把它大聲地讀出來(lái)。9上課穿拖鞋。方案一:從思想上進(jìn)行教育,對(duì)于屢教不改者實(shí)行強(qiáng)制命令。觸犯者給予相應(yīng)處罰。9上課有學(xué)生吃東西,打牌、玩象棋。方案一:直接沒(méi)收,下課去辦公室,進(jìn)行思想教育。9一群犯錯(cuò)的學(xué)生跪在操場(chǎng)上,由校長(zhǎng)、主任、老師等一系列輪流扇巴掌。方案一:對(duì)于這件事,我保持了沉默,但是內(nèi)心很震撼,覺(jué)得,學(xué)生沒(méi)有被尊重,罰跪并不能真正地教育到小孩,而且體罰是一種不尊重人的表現(xiàn),師生之間存在嚴(yán)重的溝通問(wèn)題。9普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。方案一:讓學(xué)生互相教,這樣有利于溝通。彼此更清楚自己存在的問(wèn)題。100、政教處主任訓(xùn)一不聽(tīng)話學(xué)生時(shí),直接扇耳光,并說(shuō):“你上課說(shuō)話是對(duì)你的老師不尊敬,知不知道?”學(xué)生反駁,“老師,那你現(xiàn)在扇我耳光,尊敬我了嗎?”老師無(wú)語(yǔ)中。方案一:當(dāng)時(shí)我偷笑了,覺(jué)得很諷刺。老師只是一味要求學(xué)生尊敬他,卻沒(méi)有尊敬學(xué)生。尊敬需要相互的。
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