【總結(jié)】第一篇:《認識因數(shù)與倍數(shù)》教學反思 本課程為一節(jié)數(shù)學概念課,現(xiàn)在的課程設(shè)計主要通過乘法算式直接給出因數(shù)和倍數(shù)的概念,對于初次接觸的學生們而言,屬于較難掌握的內(nèi)容。 同學們在乘法算式的學習中對因數(shù)這...
2025-09-29 19:48
【總結(jié)】課題公倍數(shù)和公因數(shù)教學目的1、兩個數(shù)的公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的意義,求最小公倍數(shù)的方法。2、兩個數(shù)的公因數(shù)、最大公因數(shù)的意義,求最大公因數(shù)的方法。3、最小公倍數(shù)與最大公因數(shù)的應用用“短除法”求兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。教學內(nèi)容導入:對于象6既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),如果讓你給它起個名字,應該叫什么呢?公倍數(shù)在實際生活中到底有什么作用呢?這就是我們
2025-08-05 02:45
【總結(jié)】《因數(shù)和倍數(shù)》教學設(shè)計益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學陳建瑩教學內(nèi)容:因數(shù)和倍數(shù)教學目標:(知識技能) 1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的。(過程方法) 經(jīng)歷觀察思考的過程培養(yǎng)學生的觀察能力。(情感態(tài)度) 培養(yǎng)學生仔細觀察的態(tài)度教學重點:掌握找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法。教學難點:能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)媒體運用:
2025-01-16 05:23
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)和倍數(shù)單元練習題 因數(shù)和倍數(shù)單元練習題 一、填空。 1、在50以內(nèi)的自然數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。 2、既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)的最小的一位數(shù)是()。 3、在20以內(nèi)的質(zhì)...
2024-10-26 16:10
【總結(jié)】義務教育課程標準試驗教科書第十冊小學數(shù)學激趣引入這個QQ號是一個9位數(shù):第一位數(shù)字是2和3的積;第二位數(shù)字是8的因數(shù)的個數(shù);第三位數(shù)字是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù);第四位數(shù)字是9的最小倍數(shù);第五位數(shù)字既是5的倍數(shù)又是5的因數(shù);
2024-11-23 10:44
【總結(jié)】把12張卡片擺成一個長方形,有多少種擺法?3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)?!?261212是2的倍數(shù),
【總結(jié)】第一篇:倍數(shù)和因數(shù)反思 靈活應用教材 ---“倍數(shù)和因數(shù)”的教學反思 教學“因數(shù)和倍數(shù)”這一節(jié)內(nèi)容時,既教教材中例題的方法,同時也教給學生新的學習方法,這樣有利于學生鞏固新知。 因數(shù)和倍數(shù)是最...
2025-09-29 21:37
【總結(jié)】第一篇:倍數(shù)和因數(shù)教案 倍數(shù)和因數(shù) 教學內(nèi)容: 義務教育課程標準實驗教科書(蘇教版)數(shù)學四年級下冊第70—72頁 教學目標: 1、使學生結(jié)合整數(shù)乘、除法運算初步認識理解倍數(shù)和因數(shù)的意義,探索...
2025-09-29 21:24
【總結(jié)】《因數(shù)和倍數(shù)》作業(yè)(二)姓名1、填空:(1.)最小的奇數(shù)是();最小的質(zhì)數(shù)是();最小的偶數(shù)是();最小的合數(shù)是();(2).個位數(shù)字是0的數(shù),既是()的倍數(shù),又是()的倍數(shù)。(3).各位上數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)一定是()的倍數(shù)。(4).
2025-08-17 05:27
【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)單元試卷一、“對號入座”填一填。(22%)1、已知18÷3=6,那么我們就說()是()的倍數(shù),()是()的因數(shù)。2、10以內(nèi)所有質(zhì)數(shù)的積減去最小的三位數(shù),差是()。3、用0、1、2三個數(shù)字排成的所有三位數(shù)中,能同時是2、3、5的倍數(shù)有()。4、23乘()的結(jié)果是質(zhì)數(shù),乘()的結(jié)果是合數(shù),乘()的結(jié)
2025-03-24 07:17
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)倍數(shù)的練習題 因數(shù)倍數(shù)的練習題 一、下面每一組數(shù)中,誰是誰得因數(shù)? 16和24和2472和820和5 二、下面得說法對嗎?說出理由。 (1)48是6的倍數(shù)() (2)在13÷4...
2024-10-27 14:28
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)和倍數(shù)教案 因數(shù)和倍數(shù) 朔州市懷仁縣吳家窯寄宿制小學校 王存祥教材內(nèi)容: 《因數(shù)和倍數(shù)》是人教版小學數(shù)學五年級下冊第二單元中的第一課時教學目標: 1、從操作活動中理解因數(shù)和倍數(shù)的...
2025-09-29 22:50
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)和倍數(shù)的復習教案 《因數(shù)和倍數(shù)》復習教學設(shè)計 董場小學高華 復習內(nèi)容:因數(shù)和倍數(shù)。復習目標: 1:通過整理復習,使學生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念,知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別...
2024-10-24 23:09
【總結(jié)】《因數(shù)和倍數(shù)》教學設(shè)計益農(nóng)鎮(zhèn)中心小學陳建瑩教學內(nèi)容:因數(shù)和倍數(shù)教學目標:(知識技能)1、學生掌握找一個數(shù)的因數(shù),倍數(shù)的方法;2、學生能了解一個數(shù)的因數(shù)是有限的,倍數(shù)是無限的。(過程方法)經(jīng)歷觀察思考的過程培養(yǎng)學生的觀察能力。(情感態(tài)度)培養(yǎng)學生仔細觀察的態(tài)度教學重點:掌握找一個數(shù)的因數(shù)
2025-06-06 19:42
【總結(jié)】教學設(shè)計因數(shù)和倍數(shù)復習課設(shè)計復習目標:1、通過整理與復習,學生進一步理解倍數(shù)和因數(shù),質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。2、通過整理與復習,能正確判斷奇數(shù)和偶數(shù),正確判斷2、5和3的倍數(shù),進一步提高應用數(shù)學知識和方法解決實際問題的能力。3、通過整理與復習,進一步認識質(zhì)因數(shù),會把一個合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。3、通過靈活有效的形式,加深對知識的體驗和理解,
2024-11-23 15:33