倍數(shù)和因數(shù)單元試卷-資料下載頁
2025-03-24 07:17本頁面
【正文】 ，長24厘米，寬15厘米，將這塊紙板裁成同樣大小的正方形，不能有剩余，每塊小正方形的邊長是最長是多少？可以裁成多少塊？，寬60厘米，高48厘米的長方體木料，王師傅把它鋸成同樣大小的正方體木塊，木塊的體積最大，不能有剩余，算一算，可以鋸成多少塊？例題2張林、李強都愛在圖書館看書，張林每4天去一次，李強每6天去一次，有一次他們兩人在圖書館相遇，至少再過多少天他們又可以在圖書館相遇？，無論分給6個小朋友，8個小朋友，還是10個小朋友，都正好分完，這包糖至少有多少塊？，1路車每隔6分鐘發(fā)一輛，2路車每隔10分鐘發(fā)一輛，3路車每隔12分鐘發(fā)一輛，三路車在早上8點同時發(fā)車后，至少再到什么時候又可以同時發(fā)車？，上體育課站隊時，無論每行站16人，還是每行站24人，都正好是整行，這個班有多少人？例題3有一批作業(yè)本，無論是平均分給10個人，還是12個人，都剩余4本，這批作業(yè)本至少有多少本？隨堂練習(xí)：，把它平均分給6個小朋友，多出1本；平均分給8個小朋友，也多出1本；平均分給9個小朋友，還是多1本，這箱卡通書最少有多少本？，人數(shù)在40和50之間，如果分成3人一組，4人一組或6人一組都正好缺一人，五年級參加活動的一共有多少人？，兩個兩個去數(shù)，余1個；三個三個去數(shù)，余2個；四個四個去數(shù)，余3個，這籃雞蛋至少有多少個？課堂作業(yè)：，一根長25米，一根長20米，把它們鋸成同樣長的小段，使每根不許有剩余，每段最長幾米？一共要鋸幾次？，70本數(shù)學(xué)課本，56本自然課本，平均分為若干堆，每堆中這三種課本的數(shù)量分別相等，那么最多可以分成多少堆？每堆中有語文、數(shù)學(xué)、自然課本各多少本？3縫紉店有一塊長40分米，寬25分米的布料，現(xiàn)在顧客要求把它裁成正方形小布塊（不能有剩余），塊數(shù)又要求最少，那么裁成的正方形不布塊面積有多大？，可以平均分給4,5,6個小朋友，都沒有剩余，這盒鉛筆最少有多少只？，李老師每6天值一次班，張老師每8天值一次班，如果7月1日他們?nèi)送惶熘蛋?，下一次他們?nèi)送惶熘蛋嗍菐自聨兹眨?，學(xué)校準備了96個黑板擦，72把掃帚，48個紙簍，平均分給各個班。每一種物品的個數(shù)都對應(yīng)相等，最多可分給多少個班？每種物品各幾個？，從一端起到另一端每隔4米插一面小紅旗，現(xiàn)在要改成每隔6米插一面小紅旗，最多有多少面小紅旗不必移動？，三邊長分別為498米，612米，528米。計劃在公園周圍每隔若干米植一棵樟樹，并且每兩棵之間的距離最遠，每兩棵樹相隔多
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