【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識(shí)目標(biāo)*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識(shí)目標(biāo)*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系1.通過(guò)求根公式探索并理解根與系數(shù)的關(guān)系,會(huì)用這個(gè)關(guān)系求一元二次方程兩個(gè)根的和與積或未知系數(shù).2.通過(guò)對(duì)代數(shù)式的熟練變形,
2025-06-16 23:33
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.若方程x2+2x+m=0的一個(gè)根是1,則m=________.2.a(chǎn)2+b2+_
2025-06-16 23:32
【總結(jié)】一元二次方程練習(xí)題1.用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1); (2).2.解下列方程:(1);(2);(3).(4).3.用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1); ?。?/span>
2025-03-25 07:45
【總結(jié)】一元二次方程復(fù)習(xí)第一關(guān)知識(shí)要點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法一元二次方程的應(yīng)用方程兩邊都是整式ax2+bx+c=0(a?0)只含有一個(gè)未知數(shù)求知數(shù)的最高次數(shù)是2配方法求根公式法直接開(kāi)平方法
2025-07-17 23:39
【總結(jié)】一元二次方程九年級(jí)上冊(cè)?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)一元一次方程、分式方程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)一元二次方程的有關(guān)概念.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確認(rèn)識(shí)二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).?學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程的概念.課件說(shuō)明1.創(chuàng)設(shè)
2024-11-21 23:38
【總結(jié)】一元二次方程好()讀書(shū),不好()讀書(shū);好()讀書(shū),不好()讀書(shū)解:設(shè)花圃的寬是則花圃的長(zhǎng)是。,xmmx)219(?2m(1)正方形桌面的面積是2m2,求它的邊長(zhǎng)?xm解:設(shè)正方形桌面的邊長(zhǎng)是(2)矩形花圃一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長(zhǎng)度是19米。如果花圃的面積是24m2,
2024-11-22 02:57
【總結(jié)】一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系(附答案) 評(píng)卷人得分一.選擇題(共6小題)1.已知關(guān)于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0,下列說(shuō)法正確的是( ?。〢.方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B.方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根 D.無(wú)法確定2.關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是( )A.m≥﹣1 B.m>﹣1
2025-06-18 23:26
【總結(jié)】定義及一般形式:?只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是______的___式方程,叫做一元二次方程。?一般形式:________________二次整ax2+bx+c=o(a≠o)練習(xí)一1、判斷下面哪些方程是一元二次方程222221x2y24(
【總結(jié)】 解一元二次方程┃教學(xué)整體設(shè)計(jì)┃第1課時(shí)配方法【教學(xué)目標(biāo)】..,認(rèn)識(shí)“配方”,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):用配方法解一元二次方程的步驟.難點(diǎn):用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程.┃教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)┃ 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課問(wèn)題1
2025-04-17 12:08
【總結(jié)】一元二次方程測(cè)試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、下列方程中,關(guān)于x的一元二次方程的是()A:B:C:D:2、若與互為倒數(shù),則實(shí)數(shù)為()A:±B:±1C:±D:±3、一元二次方程化為一
2025-03-24 05:33
【總結(jié)】一元二次方程單元檢測(cè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)一、填空:(每空3分)1、一元二次方程(x+1)(3x-2)=10的一般形式是;當(dāng)m時(shí),關(guān)于x的一元二次方程mx2-2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根。2、如果一元二次方程ax2-bx+c=0有一個(gè)根為0,則
2024-11-11 01:25
【總結(jié)】梅川中學(xué)查燦軍【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:探索一元二次方程及其相關(guān)概念,能夠辨別各項(xiàng)系數(shù);能夠從實(shí)際問(wèn)題中抽象出方程知識(shí)過(guò)程與方法:在探索問(wèn)題的過(guò)程中使學(xué)生感受方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)模型,體會(huì)方程與實(shí)際生活的聯(lián)系情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)用一元二次方程解決身邊的問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用的價(jià)值,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,了解
2025-04-16 12:21
【總結(jié)】建立一元二次方程模型學(xué)習(xí)目標(biāo)1、在把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一元二次方程的模型的過(guò)程中,形成對(duì)一元二次方程的感性認(rèn)識(shí)。2、理解一元二次方程的定義,能識(shí)別一元二次方程。3、知道一元二次方程的一般形式,能熟練地把一元二次方程整理成一般形式,能寫(xiě)出一般形式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):能建立一元二次方程模型,把一元二次方程整理成一般
2025-06-24 23:50
【總結(jié)】一元二次方程的解法大全【直接開(kāi)平方法解一元二次方程】把方程ax2+c=0(a≠0),這解一元二次方程的方法叫做直接開(kāi)平方法。例:用直接開(kāi)平方法解方程:1.9x2-25=0;2.(3x+2)2-4=0;4.(2x+3)2=3(4x+3).解:1.9x2-25=09x2=252.(3x+2)2-4=0(3x+2)2=43x+2=
2025-07-23 22:54
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★掌握一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,并會(huì)初步應(yīng)用.★情景問(wèn)題引入★解下列方程,觀察各方程兩個(gè)解的和
2025-06-16 12:04