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華中師范大學心理學考研歷真題-資料下載頁

2025-03-24 23:11本頁面
  

【正文】 料8。形式訓練說9.具體運算階段10.同化11.他律道德階段12.習慣化13.系列交叉研究’二、簡答(每小題6分,共60分1。簡述價值觀、態(tài)度、品德及其相互關系。2.簡述學習、成熟、發(fā)展的區(qū)別與聯系。3.如何培養(yǎng)和激發(fā)學生學習的內部動機?4。以一個概念(或規(guī)則的教案為例,用3種不同方法設計測驗工程,來檢驗學生對概念(或規(guī)則的掌握水平。5.兒童的體格發(fā)展有哪些規(guī)律?6。兒童的知覺的發(fā)展有何特點?7。氣質對兒童發(fā)展有何影響?8。青少年的情緒發(fā)展有哪些特點?9.哪些措施有利于控制兒童的攻擊性?10??聽柌袢绾谓忉寕€體道德的發(fā)展?三、論述題(共30分 1.試分析態(tài)度、品德、價值觀等領域學習與認知領域學習的學習規(guī)律的異同點。(12分.2。聯系教案實際說明,如何從恰當選擇教材內容與改進教材編排順序上促進學生學習的遷移? (10分 3.維果茨基的心理發(fā)展觀述評。(8分四、案例分析:(8分試舉一個你所知道的“追星”案例,從發(fā)展心理學角度分析偶像崇拜現象并提出你的建議。五、研究設計:(13分 有人認為,品行不良的青少年在社會交往中更多地受同伴的影響,而品行端正的青少年則更多地受到父母的影響。請設計一項研究檢驗這一觀點.(要求說明研究的基本思路、被試、研究工具或材料、研究步驟、結果的統(tǒng)計處理方法 考試科目:人格與社會心理學 (注意:請在答題紙上作答。在試卷上作答無效A(人格心理學部分,75分一.名詞解釋(每小題2分,共20分1.投射測驗2.集體無意識3.回避型依戀4.社會贊許(social des irabi l i ty5.潛知覺(subception6.Q分類技術7.習得性無助的歸因模型8.個人建構9.雙性化(androgyny10.自我統(tǒng)一體性.二。簡述題(對問題進行扼要回答,每小題5分,共25分1.有人批評弗洛伊德的理論概念缺乏可驗證性.舉例說明這種批評的正確2.霍尼(Horney,Karen指人們跟他人互動時表現出三種風格。簡述這三種風格.3.“大五”人格特質指的是哪五種,對每種特質做扼要描述.4.以進化論人格心理學的觀點,人對異性面孔的偏好會有種族差異嗎?為什么7 5.將被試分成高自尊和低自尊兩組,均告知其在上次某學科測驗中取得一個不好的成績,你預測這些學生下次考試成績會是以下四種結果申的哪一種?為什么會是這種結果? (1高自尊組成績提高,低自尊組成績下降; (2高自尊組成績變化不明顯,低自尊組成績下降; (3低自尊組成績成績變化襖明顯,高自尊組成績提高;4)低自尊組成績提高,高自尊組成績下降.(5兩組成績變化沒有組別差異.三.分析、論述題(每題15分,共30分 1.阿強是一個初二的男生。阿強的問題包括經常性的說謊,逃學去打游戲機,以暴力方式攻擊同學,不認真學習,經常性地不完成課業(yè)。阿強的智力中等,但成績很差.阿強對老師和家長的教育以被動、不合作、不反應的方式對待.他通常的反應是沉默地聽著,不說話,別過臉不看對方,如果一定要回答,會簡短地以“不知道’、“沒想法”、“不明白’等作答.阿強在同學申的一個孤獨者,沒有什么朋友,同學也大都不愿意跟他玩.阿強三歲時父母離異,母親帶著他再婚,現在的家庭包括養(yǎng)父、媽媽和一個同母異父的妹妹。媽媽和后爸對他很嚴厲,但經常不管他.行為主義的治療者和人本主義的治療者各自會從哪些方面,以什么角度(或觀點來看待阿強的問題的原因?并請嘗試從其中一個理論流派的立場對阿強的問題原因做出分析. 2.總體說來,新弗洛伊德主義者是在弗洛伊德的基礎上發(fā)展他們的理論的.新弗洛伊德主義者之間也存在不少分歧,但他們對經典精神分析理論有一些共同的不滿.請敘述這些不滿和批評,并就新舊弗洛伊德主義的這些分歧談談你自己的看法。B(社會心理學部分,75分一.解釋下列概念(每小題3分,共1 5分①印象整飾②基本歸因錯誤③態(tài)度與偏見④非對稱性社會互動⑤親社會行為二.為什么同輩群體在社會化中具有重要作用? (10三.近二三十年來民族性格研究呈現什么樣的趨勢.(10分 四.人際溝通有哪些基本特點?社會心理學從哪些方面研究了人際溝通15分)五.分析社會心理學本土化運動的原因,并說明你對“中國社會心理學本土化”的看法。(25分南京師范大學2005年實驗心理學考研試卷一、判斷題(2分*5   各種感覺的韋伯分數在中等強度范圍內才正確?! ∩X三色指紅綠黃?! 榱吮阌谟洃浂鴮⑿畔⒓庸そM織的技巧為記憶術。  人在言語風格上的差別很能表現人的個性差異。  斯皮爾曼的二因素說指液態(tài)智力和晶態(tài)智力?! 《⒚~解釋(6分*5  內抑制 韋伯定律臨界閃光頻率自上而下加工人工概念  三簡答題(10分*2  格式塔心理學家關于環(huán)境的理論  簡評馬斯洛需要理論  四。論述題(20分*2  情緒與認知的關系,舉例說明  用巴甫洛夫的神經類型說明氣質的生理機制10 / 1
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