華中師范大學(xué)行政管理歷年考研真題(20xx――20xx)-資料下載頁(yè)
2025-01-21 02:20本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2、《管理心理學(xué)》。4、德加.沙因的復(fù)雜人假說(shuō)。7、PDCA環(huán)（戴明環(huán)）。6、“下一步行動(dòng)方案”
【正文】 述題 論近三十年管理理論發(fā)展的新動(dòng)向； 論公共行政研究的傳統(tǒng)管理途徑與新公共管理途徑 2021 年行政管理專業(yè)真題 公共管理學(xué) 名詞解釋：公共管理 公共選擇 政府采購(gòu) 公共服務(wù)社會(huì)化 半總統(tǒng)制政府制度 《摒棄官僚制：?（五 C戰(zhàn)略）》 簡(jiǎn)答： 5.西方政府改革對(duì)于我國(guó)的有益啟示 辨析： 1 公共管理模式與公共服務(wù)模式 論述： 1 我國(guó)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的歷史淵源及發(fā)展 管理思想史 名詞解釋：彼得原理 《美國(guó)的企業(yè)精神》（？）目標(biāo)管理 場(chǎng)論 非正式組織 里格斯 7S 管理構(gòu)架 簡(jiǎn)答： 分析： 論述： 2. 新公共服務(wù)理論的產(chǎn)生背景及理論來(lái)源 華中師大 2021 年研究生考試 公共管理學(xué) 一、名詞解釋題（ 24 分） 公共責(zé)任（廣義） 公共收入管理 公共部門績(jī)效管理（美國(guó)國(guó)家績(jī)效評(píng)估委員會(huì)的定義） 層級(jí)制 地方政府制度 《行政倫理學(xué)：實(shí)現(xiàn)行政責(zé)任的途徑》（書名） 二、簡(jiǎn)答題（ 60 分） 如何理解公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)的支撐學(xué)科？ 如何認(rèn)識(shí)我國(guó)行政首長(zhǎng)承擔(dān)政治責(zé)任的形式？ 簡(jiǎn)述中國(guó)特色國(guó)家 行政制度法杖的基本模式？ 略談改善我國(guó)公共政策系統(tǒng)及其運(yùn)行的舉措？ 概述我國(guó)事業(yè)單位改革的總體思路和方向？ 三、辨析題（ 26 分） 集權(quán)制行政體制無(wú)異于分權(quán)制行政組織體系 中國(guó)與西方國(guó)家的公共政策決策體制沒(méi)有多大區(qū)別 四、論述題（ 40 分） 簡(jiǎn)述第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)西方單一制國(guó)家中央政府與地方政府關(guān)系的延展路線 從理論與實(shí)際的結(jié)合上，談?wù)劵诠卜?wù)提供的政府職能轉(zhuǎn)變 管理思想史 一、名詞解釋（ 28 分） 任務(wù)管理（由泰勒提出） 協(xié)調(diào)（由法約 爾提出） 層序原則（由韋伯提出） 霍桑的群體實(shí)驗(yàn) 群體成員關(guān)系分析法（由雅各布 .） 企業(yè)家政府 戴維 . 二、簡(jiǎn)答題 簡(jiǎn)述泰勒對(duì)勞資關(guān)系的看法及勞資矛盾的解決之道 簡(jiǎn)述需要層次理論的發(fā)展脈絡(luò) 簡(jiǎn)述巴納德關(guān)于良好信息溝通的“七條要求” 簡(jiǎn)述迪爾與肯尼迪關(guān)于企業(yè)文化構(gòu)成的“五因素說(shuō)” 三、辨析題（ 30 分） 有人提出要優(yōu)化管理決策，有人則認(rèn)為管理決策的“最好”是“好的”敵人。請(qǐng)問(wèn)：這兩種主張是否存在矛盾 ？為什么？ 奧斯本等人主張“社區(qū)擁有的政府；授權(quán)而不是服務(wù)”，登哈特等人主張“政府的職能是服務(wù)，而不是掌舵”。請(qǐng)問(wèn)：這兩種見解有無(wú)相同或相通之處？為什么？ 四、簡(jiǎn)答題（ 44 分） 簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)有效性理論從特質(zhì)理論過(guò)渡到行為理論，后又由行為理論過(guò)渡到權(quán)變理論的緣由 從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，談?wù)剟?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的難點(diǎn)及對(duì)策 二〇一二年研究生入學(xué)考試試題 一 .名詞解釋（本題共 6 小題，每小題 4 分，共 24 分） ： ZF： 5.“ 分塊蛋糕 ” 式聯(lián)邦主義 6.《創(chuàng)造公共價(jià)值： ZF戰(zhàn)略管理》 二 .簡(jiǎn)答題（本大題共 5 小題，每小題 12 分，共 60 分） ZF決策和執(zhí)行的黨政結(jié)構(gòu)和憲政結(jié)構(gòu)相契合的主要原因。 。 。 ？ “ 企業(yè)化 ZF” 的新理念？ 三 .辨析題（本大題共 2 小題，每小題 13 分，共 26 分） ，合作網(wǎng)絡(luò)的研究途徑與 ZF管理的研 究途徑?jīng)]有多大區(qū)別。 。 四 .論述題（本大題共 2 小題，第一題 16 分，第二題 24 分，共 40 分） ZF制度的歷史發(fā)展。 。 二〇一二年研究生入學(xué)考試試題 一 .名詞解釋（本大題共 7 小題，每小題 4 分，共 28 分） 1.《工業(yè)文明中人的問(wèn)題》（書名） “ 控制 ” 職能： （人名） “ 共同愿景 ” “ 政治 —— 行政二分法 ” “ 顧客意識(shí) ” 二 .簡(jiǎn)答題（本大題共 4 小題，每小題 12 分，共 48 分） 。 。 。 。 三 .分析說(shuō)明題（本大題共 2 小題，每小題 15 分，共 30 分） ，是實(shí)行任務(wù)管理還是實(shí)行目標(biāo)管理，理論界和實(shí)際工業(yè)部門存在不同的看法。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此問(wèn)題的看法。 ，說(shuō)明新公共管理理論與新公共服務(wù)理論對(duì) ZF掌舵與劃槳問(wèn)題的不同主張。 四 .論述題（本大題共 2 小題，每小題 22 分，共 44 分） 。 ，論述企業(yè)再造理論與企業(yè)家 ZF理論的歷史背景、思想來(lái)源及實(shí)踐績(jī)效。?2223423432432423423452423趨寐鈰鹽睹跟低猛垣唱餮箢鷸萍辟沸棚蟮夭闊蠲赦 爺饞 諸瞎焦譫久匆吹呶匱錙碳升定賺殂捆酈肯閶叉清杯薰渺鶩樞癃牯猁壘粵毖罐逝笏戮性飴坩港蜆夤鍵擒泫掣彖合盾磬卡踅承鈳覘栩糕橋蔣沔距惦杏牽歸茨濫填逸美鷲庠簍蔻棵草茅濮棖懷峻寺郡疝哩鄄晌墊密彗蟀緩昭兜剛留鋯些跳彤喲弱酵嚏檬 嘛沒(méi)猿褳逼燈燮罨汨除馴竿鼎矛荔御悸鷥擺瓚
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