【總結(jié)】......《力的等效和替代》教學(xué)設(shè)計【課題】力的等效替代【教學(xué)對象】高一學(xué)生【授課時間】45分鐘【教材】廣東教育出版社《物理》必修I【教學(xué)內(nèi)容分析】1、本節(jié)課的地位與作用:力的等效和替代是粵版物理必修I第
2025-04-16 22:26
【總結(jié)】第2講力的合成與分解考點1力的合成1.合力與分力(1)定義:如果一個力單獨作用的效果與幾個力同時作用的共同效果相同,這個力就叫那幾個力的____力,而那幾個力就叫這個力的_____力.(2)關(guān)系:合力與分力之間在效果上是___________的關(guān)系.(3)力的合成與分解:求幾個力的合力的過程叫力的
2025-07-20 09:12
【總結(jié)】§力的合成與分解知識精要一?力的合成如果一個力產(chǎn)生的效果和其他幾個力同時作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力,那幾個力就叫做這個力的分力,合力與分力是等效替代關(guān)系.多個力都作用在物體的同一點,或者它們的延長線交于同一點,則這幾個力稱為共點力.求幾個力的合力
2024-11-10 06:24
【總結(jié)】高碑店一中高三物理復(fù)習(xí)必修1編訂:楊建林審定:周原2013-7-25編號:8一、力的合成1.合力與分力如果一個力產(chǎn)生的效果和其他幾個力同時作用產(chǎn)生的相同,這個力就叫做那幾個力的,那幾個力就叫做這個力的,合力與分力是關(guān)系.2.共點力多個力都作用在物體的
2024-09-01 13:47
【總結(jié)】力的合成與分解同步測試題一、選擇題1.關(guān)于合力的下列說法,正確的是()A.幾個力的合力就是這幾個力的代數(shù)和B.幾個力的合力一定大于這幾個力中的任何一個力C.幾個力的合力可能小于這幾個力中最小的力D.幾個力的合力可能大于這幾個力中最大的力2.5N和7N的兩個力的合力可能是()A.3NB.13NC.
2024-11-20 01:38
【總結(jié)】F1F2FOF1F2FO§力的合成與分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)理解力的平行四邊形定則;(2)初步運用力的平行四邊形定則計算共點力的合力;[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)§科§網(wǎng)](3)認識力的分解有多種不同的分解方法,并能根據(jù)具體的情況運用力的
2024-12-09 05:24
【總結(jié)】力的分解班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解力的分解和分力的概念。2.知道力的分解是力的合成的逆運算,同樣遵循力的平行四邊形定則。3.會從力的作用的實際效果出發(fā)進行力的分解,掌握力的分解的定解條件。4.會根據(jù)力的平行四邊形定則用作圖法求分力,會用直角三角形的知識計算分力。
2024-12-08 21:40
【總結(jié)】AOBC圖〈2〉力的合成與分解同步測試題一、選擇題1.關(guān)于合力的下列說法,正確的是()[來源:Zxxk.Com]A.幾個力的合力就是這幾個力的代數(shù)和B.幾個力的合力一定大于這幾個力中的任何一個力[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]C.幾個力的合力可能小于這幾個力中最小的力
【總結(jié)】力的合成★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、掌握力的平行四邊形定則,知道它是力的合成的基本規(guī)律。2、初步運用力的平行四邊形定則求解共點力的合力;能從力的作用效果理解力的合成、合力與分力的概念。3、會用作圖法求解兩個共點力的合力;并能判斷其合力隨夾角的變化情況,掌握合力的變化范圍,會用直角三角形知識求合力。(二)過程與方法1、
【總結(jié)】F1F2FOF1F2FO力的合成與分解教案教學(xué)目標(biāo):1.理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四邊形定則。2.能夠運用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問題。3.進一步熟悉受力分析的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生處理力學(xué)問題的基本技能。教學(xué)重點:力的平行四邊形定則教學(xué)
【總結(jié)】力的合成班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能從力的作用效果理解合力和分力的概念。2.進一步理解矢量和標(biāo)量的概念,知道它們有不同的運算規(guī)則。3.掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會用作圖法求共點力的合力。會用直角三角形知識計算合力。4.知道合力的大小與分力間夾角
【總結(jié)】力的分解班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解力的分解和分力的概念。2.知道力的分解是力的合成的逆運算,同樣遵循力的平行四邊形定則。3.會從力的作用的實際效果出發(fā)進行力的分解,掌握力的分解的定解條件。4.會根據(jù)力的平行四邊形定則用作圖法求分力,會用直角三角形的知識計算分力。5
【總結(jié)】第3講力的合成與分解物體的平衡一、力的合成(1)定義:當(dāng)一個物體受到幾個力的共同作用時,我們常??梢郧蟪鲞@樣一個力,這個力產(chǎn)生的效果跟原來幾個力的共同效果相同,這個力就叫做那幾個力的,原來的幾個力叫做.(2)邏輯關(guān)系:合力和分力是一種關(guān)系.:作用在物體的
2025-01-12 09:16
【總結(jié)】力的合成與分解課標(biāo)要求(活動要求)《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》共同必修模塊“物理1”中的第二個二級主題“相互作用與運動規(guī)律”中涉及本課時內(nèi)容的條目有“知道常見的形變,通過實驗了解物體的彈性”,該條目要求學(xué)生知道常見的形變。課標(biāo)解讀彈力的概念是力學(xué)中重要的基礎(chǔ)知識,在初中學(xué)生對它已有初步認識的基礎(chǔ)上,在高中
2024-12-08 10:28