二級(jí)第二章招聘與配置歷屆真題-資料下載頁(yè)
2025-03-24 06:30本頁(yè)面
【正文】 60。 （B）測(cè)評(píng)方法選擇（C）參照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的確立 （D）測(cè)評(píng)員工選擇（E）素質(zhì)能力測(cè)評(píng)的指標(biāo)體系9在素質(zhì)測(cè)評(píng)中，常用的對(duì)員工進(jìn)行分類的標(biāo)準(zhǔn)有（ ）。（A）道德分類標(biāo)準(zhǔn) （B）調(diào)查分類標(biāo)準(zhǔn)（C）數(shù)學(xué)分類標(biāo)準(zhǔn) （D）性別分類標(biāo)準(zhǔn)（E）能力分類標(biāo)準(zhǔn)9以下有關(guān)行為描述面試的說(shuō)法正確的有（ ）。（A）是一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試 （B）面試的問(wèn)題都是行為性問(wèn)題（C）是一種特殊的非結(jié)構(gòu)化面試 （D）面試的問(wèn)題都是知識(shí)性問(wèn)題（E）實(shí)質(zhì)是識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求100、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)點(diǎn)包括（ ）。（A）具有生動(dòng)的人際互動(dòng)效應(yīng) （B）題目的質(zhì)量影響測(cè)評(píng)的質(zhì)量（C）討論過(guò)程真實(shí)、易于評(píng)價(jià) （D）被評(píng)價(jià)者難以掩飾自己特點(diǎn)（E）對(duì)評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求較高10目前流行的人員素質(zhì)理論包括（ ）。（A）冰山模型 （B）洋蔥模型（C）大海模型 （D）大樹模型（E）橘子模型（）（） 98．以下各項(xiàng)不屬于素質(zhì)測(cè)評(píng)中對(duì)員工進(jìn)行分類的標(biāo)準(zhǔn)的是（） （） （） （）等多種類型。 E．無(wú)主題討論9在同一類別的測(cè)評(píng)對(duì)象中，常常需要對(duì)其中諸素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)象進(jìn)行深層次量化，其量化形式包括（ ）。（A）等距量化 （B）比例量化（C）類別量化 （D）模糊量化 （E）順序量化9員工素質(zhì)測(cè)評(píng)中特殊能力測(cè)評(píng)主要包括（ ）。（A）文書能力測(cè)評(píng) （B）體育能力測(cè)評(píng)（C）操作能力測(cè)評(píng) （D）學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)（E）機(jī)械能力測(cè)評(píng)9面試準(zhǔn)備階段的工作主要包括（ ）。（A）制定面試指南 （B）準(zhǔn)備面試問(wèn)題（C）確定評(píng)估方式 （D）培訓(xùn)面試考官 （E）統(tǒng)計(jì)面試結(jié)果9結(jié)構(gòu)化面試問(wèn)題的類型包括（ ）。（A）背景性問(wèn)題 （B）知識(shí)性問(wèn)題（C）思維性問(wèn)題 （D）技能性問(wèn)題 （E）情境性問(wèn)題100、評(píng)價(jià)中心的主要作用包括（ ）。（A）用于選拔員工 （B）用于績(jī)效考核（C）用于培訓(xùn)診斷 （D）用于人事任免 （E）用于員工技能發(fā)展10以下關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論說(shuō)法正確的是（ ）。（A）測(cè)評(píng)指標(biāo)應(yīng)具有針對(duì)性（B）面試場(chǎng)地的布置要肅穆給人以壓力感（C）應(yīng)從崗位分析中提取特定的評(píng)價(jià)指標(biāo)（D）考官和被評(píng)價(jià)者應(yīng)該保持一定的距離（E）被測(cè)評(píng)者以抽簽的方式?jīng)Q定作為順序（ ）（A）評(píng)語(yǔ)短句式 （B）客觀語(yǔ)句式（C）方向指示式 （D）專管提問(wèn)式（E）設(shè)問(wèn)提示式（ ）（A）一般能力測(cè)評(píng)（B）特殊能力測(cè)評(píng)（C）思維能力測(cè)評(píng)（D）學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)（E）創(chuàng)造能力測(cè)評(píng)，常用測(cè)評(píng)結(jié)果的分析方法有（ ）（A）要素分析法 （B）相關(guān)分析法（C）綜合分析法 （D）曲線分析法（E）直線分析法（ ）（A）屬于一種特殊的結(jié)構(gòu)化面試（B）面上的問(wèn)題都是行為性問(wèn)題（C）過(guò)去行為最能預(yù)示未來(lái)行為（D）說(shuō)和做是截然不同的兩碼事（E）用以識(shí)別關(guān)鍵性的工作要求（ ）（A）公文筐測(cè)驗(yàn) （B）案例分析（C）控制力測(cè)驗(yàn) （D）管理游戲（E）無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，評(píng)分者的觀察要點(diǎn)包括（ ）（A）發(fā)言內(nèi)容 （B）發(fā)言形式（C）發(fā)言情態(tài) （D）發(fā)言影響（E）發(fā)言時(shí)間8 / 8
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