【總結】小才愛小鳳制作QQ:358727544(2022)高考復習專題(函數(shù))1(2022)高考復習專題(函數(shù))一、選擇題1、集合??5,4321?M的子集個數(shù)是()2、若,,則(){|}Axy?2{|1}Byx??AB??A.B.C.D.[,)??(,)?[
2025-04-16 12:05
【總結】專題復習:反比例函數(shù)一、熱身練習1、如圖,函數(shù)y=k(x+k)與在同一坐標系中,圖象只能是下圖中的()2、如右圖,矩形ABCD的對角線BD經過坐標原點,矩形的邊分別平行于坐標軸,點C在反比例函數(shù)的圖象上。若點A的坐標為(-2,-2),則k的值為()A.1 B.-3 C.4 D.1或-3xyOABCD第
2025-03-24 23:29
【總結】例題DCADA??DAADC??CBADC??BDBDA??AABAA??ACC6
2025-04-17 13:07
【總結】一次函數(shù)1、定義與定義式:自變量x和因變量y有如下關系:y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)則稱y是x的一次函數(shù),特別地,當b=0時,y是x的正比例函數(shù)。2、一次函數(shù)的性質:y的變化值與對應的x的變化值成正比例,比值為k,即△y/△x=k3、一次函數(shù)的圖象及性質:1)作法與圖形:(1)列表(一般找4-6個點);(2)描點;(3)連線,可以作出一次函
2025-04-04 03:46
【總結】???????棭釄へ??????⑼?螪?????僴??唄狣?想??抉?師?惐啡??蹶庽嗻?霆女秿絓?輆???蹼?????閘?旕??掍徐????澞?嘹?蓼???紤????署???R???牱??碨??攈?????潟???????虻?霤▉淪躴籘??噃鼣?惠??杄庉???帊黴?樈??猚?憎?抾?矯茯??樀???????館睵??????????鄲?????應??????????亽幞嵞??
2025-03-24 03:57
【總結】范文范例參考函數(shù)與導數(shù)專題訓練卷31、已知函數(shù),其中.(Ⅰ)若是的極值點,求的值;(Ⅱ)求的單調區(qū)間;(Ⅲ)若在上的最大值是,求的取值范圍.2、設函數(shù)(1)當,求的單調區(qū)間(2)當時,求函數(shù)在上的最大值3、已知函數(shù)(1)討論函數(shù)的單調性(2)如果對任意,總有,求的取
2025-03-24 12:16
【總結】第1頁共6頁函數(shù)專題(上)一、知識提要1.平面直角坐標系:在平面內,兩條互相垂直且有公共原點的數(shù)軸組成平面直角坐標系.2.函數(shù)表達式一次函數(shù):反比例函數(shù):二次函數(shù):一般式:頂點式:交點式:3
2025-01-09 18:12
【總結】精品資源高三專題講座函數(shù)一、高考考點1.,同時以二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)和一些分段函數(shù),簡單的函數(shù)方程為背景,難度以中等題和容易題為主例1.(重慶市)函數(shù)的定義域是例2.(天津市)函數(shù)()的反函數(shù)是2.對數(shù)形結合思想、函數(shù)圖象及其變換的考查.以小題為主,難度為中等.例3.(上海)設奇函數(shù)f(x)的定義域為[
2025-03-24 12:15
【總結】范文范例參考專題一 函數(shù)與導數(shù)第一講 函數(shù)的圖象與性質一、選擇題1.(2015·重慶高考)函數(shù)f(x)=log2(x2+2x-3)的定義域是( ) A.[-3,1]B.(-3,1)C.(-∞,-3]∪[1,+∞)D.(-∞,-3)∪(1,+∞)2.(2015
2025-03-24 05:52
【總結】課題:§對數(shù)函數(shù)(二)教學任務:(1)進一步理解對數(shù)函數(shù)的圖象和性質;(2)熟練應用對數(shù)函數(shù)的圖象和性質,解決一些綜合問題;(3)通過例題和練習的講解與演練,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.教學重點:對數(shù)函數(shù)的圖象和性質.教學難點:對對數(shù)函數(shù)的性質的綜合運用.教學過程:一、回顧與總結1.
2024-11-27 21:39
【總結】對原函數(shù)存在條件的探討中文摘要在微積分學中原函數(shù)存在是其理論的核心原函數(shù)存在定理初步揭示了積分學中定積分與原函數(shù)之間的關系引用導函數(shù)的性質以及微積分基本定理來論證原函數(shù)存在得到了原函數(shù)存在的條件對原函數(shù)存在條件的探討最后用原函數(shù)存在的條件去解決生活中的實際例子Abstract:incalculus,theoriginalfunctionexistenceisthe
2025-06-18 12:59
【總結】課題:§對數(shù)函數(shù)(三)教學目標:知識與技能理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的依賴關系,了解反函數(shù)的概念,加深對函數(shù)的模型化思想的理解.過程與方法通過作圖,體會兩種函數(shù)的單調性的異同.情感、態(tài)度、價值觀對體會指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)內在的對稱統(tǒng)一.教學重點:重點難兩種函數(shù)的內在聯(lián)系,反函數(shù)的概念.
2024-11-28 15:35
【總結】分段函數(shù)專題(講義)題型一:分段函數(shù)的求值1、(遼寧理)設則__________2、設函數(shù)則f(-4)=________,又已知f(x0)=8,則x0=3、已知則f{f[f(-1)]}的值是( ?。 .π+1 B.0 C.1 D.π4、已知函數(shù)若f(a)=3,則a=_______5、(2006山東)設則6、設則(
2025-04-04 05:02
【總結】第一篇:勾機轉讓合同 勾機轉讓合同 甲方(賣方):乙方(買方):身份證號:身份證號:聯(lián)系電話:聯(lián)系電話: 經平等友好協(xié)商,甲乙雙方就甲方所有的勾機轉讓給乙方一事達成一致協(xié)議如下: 一、勾機品牌...
2025-10-15 21:41
【總結】專題調研I孫璞剛《函數(shù)與三角函數(shù)》第一章集合與常用邏輯用語專題一集合的概念及運算……??键c3集合中的創(chuàng)新問題【剖析】以集合為背景的新概念問題是高考中常見的開放探究性問題,以集合概念為背景給出新的定義,使問題變得新穎巧妙,這類問題的特點是信息“新”,意義深刻,往往具有
2025-06-07 13:53