【總結(jié)】1、IF執(zhí)行真假判斷,根據(jù)邏輯測試的真假值,返回不同的結(jié)果。語法:IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)。 Logical_test:計(jì)算結(jié)果為TRUE或FALSE的任何數(shù)值或表達(dá)式。 Value_if_true:logical_test為TRUE時(shí)函數(shù)的返回值。 Value_if_false:logical_test為FA
2025-08-21 17:35
【總結(jié)】山東省昌樂二中初三數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編制人:李亭亭審核人:批準(zhǔn)人:1《二次函數(shù)的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案班級____姓名________小組____評價(jià)____【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問題中的最大值或最小值,提高實(shí)踐能力。2、通過小組合作、展示質(zhì)疑,
2025-01-07 16:45
【總結(jié)】第三章復(fù)變函數(shù)的積分3.1基本要求與內(nèi)容提要3.1.1基本要求1.正確理解復(fù)變函數(shù)積分的概念.2.掌握復(fù)變函數(shù)積分的一般計(jì)算法.3.掌握并能運(yùn)用柯西―古薩基本定理和牛頓―萊布尼茨公式來計(jì)算積分.4.掌握復(fù)合閉路定理并能運(yùn)用其運(yùn)算積分.5.掌握并能熟練運(yùn)用柯西積分公式.6.掌握解析函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)公式,理解解析函數(shù)的導(dǎo)數(shù)仍是解析函數(shù),會(huì)用高階導(dǎo)數(shù)公式計(jì)算積分.
2025-08-21 19:44
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)說課稿我本節(jié)課說課的內(nèi)容是高中數(shù)學(xué)第一冊第二章第六節(jié)“指數(shù)函數(shù)”的第一課時(shí)——指數(shù)函數(shù)的定義,圖像及性質(zhì)。我將嘗試運(yùn)用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)本節(jié)課的教學(xué)。新課標(biāo)指出,學(xué)生是教學(xué)的主體,教師的教要應(yīng)本著從學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律出發(fā),以學(xué)生活動(dòng)為主線,在原有知識的基礎(chǔ)上,建構(gòu)新的知識體系。我將以此為基礎(chǔ)從教材分析,教學(xué)目標(biāo)分析,教法學(xué)法分析和教學(xué)過程分析這幾個(gè)方面加以說明。一、教材分析
2025-08-20 17:47
【總結(jié)】1第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)常州市新北區(qū)龍虎塘中學(xué)嚴(yán)黎明【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識與技能(1)經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程,領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。(2)會(huì)作反比例函數(shù)的圖象,并探索和掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。(3)會(huì)從函數(shù)圖象中獲取信息,解決實(shí)際問題。(二
2025-01-09 18:42
【總結(jié)】,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(-2,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)E為線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與點(diǎn)A,B重合),以E為頂點(diǎn)作∠OET=45°,射線ET交線段OB于點(diǎn)F,C為y軸正半軸上一點(diǎn),且OC=AB,拋物線y=x2+mx+n的圖象經(jīng)過A,C兩點(diǎn).(1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式;(2)求證:∠BEF=∠AOE;(3)當(dāng)△EOF為等腰三角形時(shí),求此時(shí)點(diǎn)E的
2025-08-17 05:09
【總結(jié)】第十七章多元函數(shù)微分學(xué)一、證明題1.證明函數(shù)在點(diǎn)(0,0)連續(xù)且偏導(dǎo)數(shù)存在,但在此點(diǎn)不可微.2.證明函數(shù)在點(diǎn)(0,0)連續(xù)且偏導(dǎo)數(shù)存在,但偏導(dǎo)數(shù)在點(diǎn)(0,0)不連續(xù),而f在原點(diǎn)(0,0)可微.3.證明:若二元函數(shù)f在點(diǎn)p(x0,y0)的某鄰域U(p)內(nèi)的偏導(dǎo)函數(shù)fx與fy有界,則f在U(p)內(nèi)連續(xù).4.試證在原點(diǎn)(0,0)的充分小鄰域內(nèi)有
2025-08-17 05:01
【總結(jié)】MIDAS施工設(shè)計(jì)專題上機(jī)培訓(xùn)清華大學(xué)——北京市海淀區(qū)雙清路30號●培訓(xùn)日程安排【北京站】3月15日-3月16日重要提示:(1)培訓(xùn)費(fèi)必選內(nèi)容:含培訓(xùn)費(fèi)、培訓(xùn)教材、就餐和服裝費(fèi)等(含發(fā)票),優(yōu)惠共計(jì)1800元/人。其余為可
2024-10-24 17:29
【總結(jié)】上火及其治療春天、秋天以及冬天都容易上火。臉部皮膚發(fā)熱、發(fā)紅、干燥,起皮屑;紅腫刺痛、痘痘萌生等;眼睛發(fā)紅,腫痛,眼屎較多;鼻炎、咽炎發(fā)作,鼻腔熱烘,流濁鼻涕;咽喉腫痛、口舌生瘡、牙疼、干咳。一、“上火
2025-01-05 04:02
【總結(jié)】中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)——分類討論問題教學(xué)目標(biāo);能夠靈活運(yùn)用一般的分類技巧?!敖琰c(diǎn)”、“標(biāo)準(zhǔn)”。一、熱點(diǎn)再練°,則它頂角的度數(shù)是() A.80°B.80°或20°C.80°或50°D.20°
2025-04-04 03:46
【總結(jié)】溫度計(jì)專題訓(xùn)練yangchengyang1、人體的溫度都是37℃()2、在測量液體溫度時(shí),必須放在液體中一段時(shí)間,當(dāng)水銀面不再變化后再拿出來讀數(shù)()3、體溫計(jì)是可以放在沸水中消毒的.()4、冬天北方很冷的地區(qū),要用水銀溫度計(jì)來測量氣溫.()
2025-01-07 16:55
【總結(jié)】1.某稀溶液中均含有1mol的ZnSO4、Fe2(SO4)3、H2SO4、CuSO4,向其中逐漸加入鐵粉,溶液中Fe2+的物質(zhì)的量(縱坐標(biāo)/mol)和加入鐵粉的物質(zhì)的量(橫坐標(biāo)/mol)之間的關(guān)系為()解析:與鐵反應(yīng)的離子有2molFe3+、2molH+、1molCu2+,又因?yàn)檠趸訤e3+&
2025-01-10 00:08
【總結(jié)】實(shí)變函數(shù)課程報(bào)告姓名學(xué)號指導(dǎo)教師實(shí)變函數(shù)課程報(bào)告第1頁共6頁實(shí)變函數(shù)【摘要】實(shí)變函數(shù)是近代分析數(shù)學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,它把研究對象擴(kuò)大到定義在可測集上的可測函數(shù),并運(yùn)用集合論的觀點(diǎn)對函數(shù)及其定義域做更加細(xì)致的分析,使微積分在較寬松的環(huán)境中加以運(yùn)用
2025-01-07 15:14
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和農(nóng)作物的培植、推廣、引進(jìn)(1)原始社會(huì):中國古代的農(nóng)作物是由自己培植開始的,包括原始社會(huì)的粟、水稻、蔬菜、麻母系氏族繁榮時(shí)期,我國原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)。河姆渡人學(xué)會(huì)了種植水稻。半坡人已經(jīng)掌握了種植粟的技術(shù),還種植蔬菜和麻。我國是世界上最早培植水稻和粟的國家,對人類作出了杰出的貢獻(xiàn)。(2)商周
2025-01-11 01:20
【總結(jié)】1【力、力和運(yùn)動(dòng)專題練習(xí)】一、選擇1、下列關(guān)于力的說法錯(cuò)誤的是()A、兩個(gè)物體接觸時(shí)才能發(fā)生力的作用B、力是物體對物體的作用C、物體間力的作用是相互的D、物體間發(fā)生力的作用時(shí),不一定要接觸2、在湖水中劃船時(shí),使船前進(jìn)的動(dòng)力是()A、槳對水的推力
2025-01-09 18:40