【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)的計(jì)算 教學(xué)目標(biāo) 循環(huán)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化,循環(huán)小數(shù)之間簡(jiǎn)單的加、減運(yùn)算,涉及循環(huán)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的主要利用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算的問題. 知識(shí)點(diǎn)撥 “秘密”,,…, ⑴;;;; ⑵;;; ⑶;...
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)濃度問題奧數(shù)練習(xí)題 濃度問題的公式 溶質(zhì)的重量+溶劑的重量=溶液的重量溶質(zhì)的重量÷濃度=溶液的重量 溶質(zhì)的重量÷溶液的重量×100%=濃度溶液的重量×濃度=溶質(zhì)...
2024-12-04 05:48
【總結(jié)】第一篇:教師版—小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)教案(圓柱圓錐) 小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)教案—12圓柱圓錐 圓柱與圓錐 這一講學(xué)習(xí)與圓柱體和圓錐體有關(guān)的體積、表面積等問題。 例1如右圖所示,圓錐形容器中裝有5升水,水面...
2025-09-27 05:16
【總結(jié)】第七講行程問題(一)知識(shí)點(diǎn)撥:發(fā)車問題(1)、一般間隔發(fā)車問題。用3個(gè)公式迅速作答;汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時(shí)間間隔汽車間距=(汽車速度-行人速度)×追及事件時(shí)間間隔汽車間距=汽車速度×汽車發(fā)車時(shí)間間隔(2)、求到達(dá)目的地后相遇和追及的公共汽車的輛數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)方法是:畫圖——盡可能多的列3個(gè)好使公式——結(jié)合s全程=
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】第一篇:教師版:奧數(shù)英才教程(五年級(jí)) 五年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)資料 《英才教程》第1講小數(shù)的巧算 一、知識(shí)要點(diǎn) 小數(shù)的計(jì)算技巧是指小數(shù)的運(yùn)算、速算與巧算,它除了可以靈活運(yùn)用整數(shù)四則運(yùn)算中我們已經(jīng)學(xué)...
2025-10-16 00:40
【總結(jié)】......植樹問題課前回顧一、用簡(jiǎn)便方法求積:①17×100②1112×5③23×9④23×99⑤12345×11
2025-03-24 03:07
【總結(jié)】盈虧問題知識(shí)要點(diǎn):1、什么是盈虧問題把一定數(shù)量的物品,平均分給一定數(shù)量的人,每人少分,則物品有余(盈);每人多分,則物品不足(虧)。已知所盈和所虧的數(shù)量,求物品數(shù)量和人數(shù)的應(yīng)用題叫盈虧問題。2、解決方法(1)標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問題份數(shù)=(盈+虧)÷兩次分配數(shù)的差(2)非標(biāo)準(zhǔn)的盈虧問題兩次盈數(shù)的差÷
2025-04-15 03:53
【總結(jié)】......小學(xué)奧數(shù)相遇問題一.甲乙兩人同時(shí)從A、B兩地相向而行,第一次在距A地300米處相遇,相遇后兩人繼續(xù)以原速前進(jìn),各自到達(dá)對(duì)方出發(fā)點(diǎn)立即返回,第二次又在距B地100米相遇。求A、B兩地相距多少米?參考答
2025-03-24 03:10
【總結(jié)】基本概念、公式及方法是數(shù)學(xué)解題的基礎(chǔ)工具和基本技能,為此作為學(xué)生,務(wù)必首先要掌握高中數(shù)學(xué)中的概念、公式及基本解題方法,其次要熟悉一些基本題型,明確解題中的易誤點(diǎn),還應(yīng)了解一些常用結(jié)論,最后還要掌握一些的應(yīng)試技巧。函 數(shù)(一)1、映射的概念在理解映射概念時(shí)要注意:⑴A中元素必須都有象且唯一;⑵B中元素不一定都有原象,但原象不一定唯一。,下列說法正確的是 A、中每一個(gè)
2025-08-15 09:07
【總結(jié)】第八講行程問題(二)知識(shí)精講:比例的知識(shí)是小學(xué)數(shù)學(xué)最后一個(gè)重要內(nèi)容,從某種意義上講仿佛扮演著一個(gè)小學(xué)“壓軸知識(shí)點(diǎn)”的角色。從一個(gè)工具性的知識(shí)點(diǎn)而言,比例在解很多應(yīng)用題時(shí)有著“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢(shì),往往體現(xiàn)在方法的靈活性和思維的巧妙性上,使得一道看似很難的題目變得簡(jiǎn)單明了。比例的技巧不僅可用于解行程問題,對(duì)于工程問題、分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題也有廣泛的應(yīng)用。我們常常會(huì)應(yīng)用比例的工具分析2
2025-03-24 02:26
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)奧數(shù)濃度問題 在濃度問題的解決中,我們經(jīng)??梢允褂谩皾舛热恰薄J裁词菨舛热悄?濃度三角就是把混合前后的不同濃度寫成一種對(duì)稱的三角形的形式。實(shí)質(zhì)上是找混合前兩種溶液的濃度...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】 讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀!
2025-08-04 22:36
【總結(jié)】第七講行程問題(一)教學(xué)目標(biāo):1、比例的基本性質(zhì)2、熟練掌握比例式的恒等變形及連比問題3、能夠進(jìn)行各種條件下比例的轉(zhuǎn)化,有目的的轉(zhuǎn)化; 4、單位“1”變化的比例問題5、方程解比例應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)撥:發(fā)車問題(1)、一般間隔發(fā)車問題。用3個(gè)公式迅速作答;汽車間距=(汽車速度+行人速度)×相遇事件時(shí)間間隔汽車間距=(汽車速度-行人速度)
【總結(jié)】同余問題(一)???在平時(shí)解題中,我們經(jīng)常會(huì)遇到把著眼點(diǎn)放在余數(shù)上的問題。如:現(xiàn)在時(shí)刻是7時(shí)30分,再過52小時(shí)是幾時(shí)幾分?我們知道一天是24小時(shí),,也就是說52小時(shí)里包含兩個(gè)整天再加上4小時(shí),這樣就在7時(shí)30分的基礎(chǔ)上加上4小時(shí),就是11時(shí)30分。很明顯這個(gè)問題的著眼點(diǎn)是放在余數(shù)上了。1.同余的表達(dá)式和特殊符號(hào)???
2025-03-24 03:09
【總結(jié)】......和差問題 和差問題是已知大小兩個(gè)數(shù)的和與兩個(gè)數(shù)的差,求大小兩個(gè)數(shù)各是多少的應(yīng)用題?! 榱私獯疬@種應(yīng)用題,,而有些應(yīng)用題把兩個(gè)數(shù)的差“暗藏”起來,我們管暗藏的差叫“暗差”?! ±骸鞍呀憬愕你U筆拿出3支
2025-03-24 03:08