小學(xué)六年級(jí)閱讀指導(dǎo)課說(shuō)課稿016-資料下載頁(yè)
2025-03-24 03:03本頁(yè)面
【正文】 批注。提問(wèn)：你覺得福爾摩斯是一個(gè)怎樣的人。（設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)福爾摩斯的性格特點(diǎn)。提醒同學(xué)們注意，批注不能在圖書館借的書上寫，批注可以寫在自己買的書上，當(dāng)然如果你想寫一下感受，可以準(zhǔn)備一個(gè)讀書筆記本。）介紹第一個(gè)案件——《血字的研究》。課件出示求助信、案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)福爾摩斯的認(rèn)識(shí)，學(xué)生對(duì)他破案充滿了好奇。）（1）課件出示福爾摩斯的結(jié)論和推論。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)倒敘的方式先說(shuō)結(jié)論、再說(shuō)推理設(shè)置懸念，激發(fā)學(xué)生對(duì)破案過(guò)程的興趣。）（2）設(shè)計(jì)一個(gè)小懸念：想知道福爾摩斯是如何找到這些證據(jù)的嗎？他又用一個(gè)怎樣巧妙的方法抓到馬車夫侯波？侯波又有一個(gè)怎樣悲慘的故事？答案全在書里呢！這本書里還有很多有意思的小故事，比如：《四簽名》、《身份案》、《五個(gè)橘核》、《歪唇男人》、《藍(lán)寶石》等。同學(xué)們可以到圖書館去借閱。小結(jié)：（1）通過(guò)這節(jié)課，你的覺得《福爾摩斯探案集》是一本怎樣的書？（引導(dǎo)學(xué)生思考，隨機(jī)板書：曲折離奇的情節(jié)、縝密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚?）你對(duì)福爾摩斯的印象如何？你會(huì)從他身上學(xué)到什么樣的品質(zhì)？ （四）拓展總結(jié) 教師總結(jié)：在世界文學(xué)寶庫(kù)中，還有許許多多像《福爾摩斯探案集》一樣優(yōu)秀的作品，像：《簡(jiǎn)愛》《魯濱遜漂流記》《小木屋的故事》系列等很多名著，都值得大家好好閱讀，我們不僅要讀中國(guó)的優(yōu)秀文學(xué)作品，還要讀一讀外國(guó)的優(yōu)秀作品，這會(huì)使我們的眼界開闊，擁有更遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)然讀書的時(shí)候一定要邊讀邊想，并運(yùn)用我們今天學(xué)到的讀書方法進(jìn)行閱讀。希望同學(xué)們從小：以好書為伴 與經(jīng)典同行。我的說(shuō)課完畢，謝謝！
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