六年級寫景閱讀-資料下載頁
2025-04-16 03:39本頁面
【正文】 是濕漉漉的，從井沿向各家的小路也是濕漉漉的。 夕陽西下，村里的媳婦小姑們，（提）了竹籃，（端）了鋁盆，（拎）了鐵桶，（拿）了衣槌三三兩兩地綴著井沿。不一會兒，嘩啦啦的取水聲、咋咋咋的搓衣聲、拍拍怕的搗衣聲，一圈圈地漾了開去。月亮升起來，［旋即、隨即√、當即］又垂落在井底。井朦朧，樹朦朧，月朦朧，鳥朦朧。村里地姑娘仍不愿回家，嬉鬧聲，潑水聲，追趕聲，銀鈴般的笑聲井全都聽見了，井便非常的快樂。村中有詩云：“井潭落月影，村女失衣聲。” 無論多大的暴雨，井總是清澈見底，水草依附，如少女的明眸。無論多么干旱的季節(jié)，井總是汪汪的，盈盈的，如十五的月亮。一線清流，不緊不慢地從井中溢去，繞鄉(xiāng)村旁的田間…… 一晃便十多年了，那盈盈的、快樂的村井總在我鄉(xiāng)夢的清波里依徊。 前些日子，回家過暑假。夜晚，吃了幾片西瓜仍不解渴，我便提議：“去打井水吧?！? 父親低頭不語。母親說：“只怕不好打了，你要去，當心蛇?！逼拮犹岢鲆胰タ纯淳?。 月牙兒淡淡的，夜蟲清唱?；牟葺螺?，苔痕滿地。那高大的苦櫟樹也被砍了，干枯的根系像垂暮老人的手掌，緊緊地抓住井沿的泥土。我問母親：“這井怎么了？這么淺了?！蹦赣H說：“這井廢了，你不見村里人如今家家都用上自來水了。” 我仍然迷惑不解。正在上理工大學的妹妹用物理的知識解釋說，井沒人打，那滲水層便日漸枯萎、堵塞。照理論計算，不出十年便要成為一口枯井。我一驚，仿佛看到了一只盲人的眼睛，空洞、干枯、死寂，就如那沒有生命的井。 妻子若有所思地說：“井不用則淺，用則盈。人也如井呀?！痹谖闹校?）處填上恰當?shù)膭釉~，（不能重復）。（4分）在[ ]處選擇合適的詞語，打勾。（2分）在 上填上合適的 象聲詞。（3分）聯(lián)系上下文理解下列詞語的 意思。（4分）絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬來來往往，接連不斷。迷惑不解：指對謀事非常疑惑，很不理解。同“大惑不解”。文中具體描寫村井是盈盈的，快樂的是第（1）至第（4）自然段，在這幾個語段中作者運用了（比喻）、（排比）和（擬人）的 修辭手法。當“我”看到自己在童年時留下美好印象的井完全變了，會想些什么？這么好的一口井就這么荒了真是太可惜了。這口井不僅無私奉獻地哺育我們村里的人，還給我們的生活帶來了快樂，多么令人懷念的一口井啊，如今就這么荒廢了，真是讓人失望，讓人遺憾和心痛。（提示：得說出這口井的重要性，在生活中起到了什么作用，才能水到渠成的抒發(fā)感情。）妻子若有所思地說：“井不用則淺，用則盈。人也如井呀?！边@句話的意思是：井不用就荒了，那么人什么也不學就什么也不會了。井經(jīng)常用的話就不會荒了，那么人經(jīng)常學就會非常聰明。（這個題答得非常棒）
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