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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文閱讀及答案-資料下載頁(yè)

2025-06-24 23:02本頁(yè)面
  

【正文】 舉兩例簡(jiǎn)要說(shuō)明為了撫育海倫成人,她的父母是怎樣費(fèi)盡心血的。從中你能感受到了什么? ,付出的艱辛是 ,文中有一個(gè)詞準(zhǔn)確地表達(dá)了這個(gè)意思,這個(gè)詞是 生命的價(jià)值①有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的男孩兒,常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣沒(méi)有人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”②院長(zhǎng)總笑而不答。③有一天,院長(zhǎng)交給男孩兒一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣,但不是‘真賣’。記住,不論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣?!雹艿诙?,男孩兒蹲在市場(chǎng)角落,意外地有好多人要向他買那塊石頭,而且價(jià)錢愈出愈高?;氐皆豪?,男孩兒興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告。院長(zhǎng)笑笑,要他明天拿到黃金市場(chǎng)去叫賣。在黃金市場(chǎng),竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。⑤最后,院長(zhǎng)叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果,石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍,更由于男孩兒怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。⑥男孩兒興沖沖地捧著這塊石頭回到孤兒院,將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)望著男孩兒,徐徐說(shuō)道:⑦“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值,被說(shuō)成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值?!遍喿x練習(xí)1. 請(qǐng)寫出本文的六要素。(1)時(shí)間: (2)地點(diǎn): (3)人物: (4)事情的起因: (5)經(jīng)過(guò): (5)結(jié)果: 2. 第②自然段中加點(diǎn)字“總”與上文哪個(gè)詞相照應(yīng)?這兩個(gè)詞說(shuō)明了什么? 3. 第⑤自然段中加點(diǎn)字“竟”能否去掉?為什么? 4. 結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)“院長(zhǎng)叫男孩兒把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示”,為什么不說(shuō)“賣”,而是說(shuō)“展示”? ?(請(qǐng)用文中的話回答)你從這個(gè)故事中得到了什么啟示? 一間改變命運(yùn)的房間經(jīng)濟(jì)學(xué)告訴我們,最稀缺的東西最值錢。商業(yè)活動(dòng)中什么最稀缺呢?古往今來(lái)無(wú)例外,真誠(chéng)是最稀缺的。很多年前,在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上,有一對(duì)老夫婦走進(jìn)旅館的大廳向柜臺(tái)訂房?!昂鼙福惫衽_(tái)里的人回答說(shuō),“我們飯店已經(jīng)被參加會(huì)議的團(tuán)體包下了。往常碰到這種情況,我們都會(huì)把客人介紹到另一家飯店,可是這次很不湊巧,據(jù)我所知,另一家飯店也客滿了?!彼A艘粫?huì),接著說(shuō):“在這樣的晚上,我實(shí)在不敢想象你們離開這里卻又投宿無(wú)門的處境,如果你們不嫌棄,可以在我的房間住一晚,雖然不是什么豪華套房,卻十分干凈。我今晚就呆在這里完成手邊的訂房工作,反正晚班督察員今晚是不會(huì)來(lái)了?!边@對(duì)老夫婦因?yàn)樵斐晒衽_(tái)服務(wù)員的不便,顯得十分不好意思,但是他們謙和有禮地接受了服務(wù)員的好意。第二天早上,當(dāng)老先生下樓來(lái)付住宿費(fèi)時(shí),這位服務(wù)員依然在當(dāng)班,但他婉拒道:“我的房間是免費(fèi)借給你們住的,我全天呆在這里,已經(jīng)賺取了很多額外的鐘點(diǎn)費(fèi),那個(gè)房間的費(fèi)用本來(lái)就包含在內(nèi)了?!崩舷壬f(shuō):“你這樣的員工,是每個(gè)旅館老板夢(mèng)寐以求的,也許有一天我會(huì)為你蓋一座旅館?!蹦贻p的柜臺(tái)服務(wù)員聽了笑了笑,他明白老夫婦的好心,但他只當(dāng)它是個(gè)笑話。又過(guò)了好幾年,那個(gè)柜臺(tái)服務(wù)員依然在同樣的地方上班。有一天他收到老夫婦的來(lái)信,信中清晰地?cái)⑹隽怂麑?duì)那個(gè)暴風(fēng)雨夜的回憶。老先生邀請(qǐng)柜臺(tái)服務(wù)員到紐約去拜訪他,并附上了一張來(lái)回機(jī)票。幾天之后,他來(lái)到了曼哈頓,于座落在第五大道和34街之間的豪華建筑物前見(jiàn)到了老先生。老先生指著眼前的大樓解釋道:“這就是我專門為你建蓋的飯店,我以前曾經(jīng)提過(guò),記得嗎?”“您在開玩笑吧?”服務(wù)員不敢相信地說(shuō),“都把我搞糊涂了!為什么是我?您到底是什么身份呢?”年輕的服務(wù)員顯得很慌亂,說(shuō)話略帶口吃。老先生很溫和地微笑著說(shuō):“我的名字叫威廉渥道夫愛(ài)斯特。這其中并沒(méi)有什么陰謀,因?yàn)槲艺J(rèn)為你是經(jīng)營(yíng)這家飯店的最佳人選。”這家飯店就是著名的渥道夫愛(ài)斯特莉亞飯店的前身,而這個(gè)年輕人就是喬治伯特,他是這家飯店的第一任經(jīng)理。盡可能真誠(chéng)地幫助更多的人贏得成功,成功就會(huì)來(lái)陪伴你。生活常常就是這樣。閱讀練習(xí)。投宿( ) 處( )境 賺( )取夢(mèng)寐( )以求 陰謀( )。 近義詞 反義詞嫌棄—— 清晰—— ,填寫“六要素”。故事發(fā)生的地點(diǎn): ;時(shí)間: ;人物: ;事因: ;結(jié)果 。 。 6.“盡可能真誠(chéng)的幫助更多的人贏得成功,成果就會(huì)來(lái)陪伴你?!?這句話的正確理解是( )A.你真誠(chéng)的幫助別人,別人也會(huì)以真誠(chéng)回報(bào),甚至?xí)鼓惬@得成功。 B.你幫助別人成功,別人也會(huì)讓你成功。這是一種交換。C.我為人人,人人為我。我的油布傘下雨了。小巷深處,涌出許許多多的傘兒,紅的、花的……(A)看見(jiàn)傘,我便想起了我小時(shí)候的一把油布傘,想起了母親,心里涌起一種溫暖的感覺(jué)……(B)‖小時(shí)候,我們村里沒(méi)有學(xué)校,要跑到鎮(zhèn)上去上學(xué)。遇上下雨天,常被澆成“落湯雞”。那時(shí)候,我多以盼望有一把傘呀!有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊?,就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻說(shuō):“娘,要有把傘就好了,咱買一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地說(shuō):“咱買一把吧!”聽了娘的話,我半信半疑。那年月,家里窮,隊(duì)里收成不好,全指望著娘織賣土布貼補(bǔ)家里,換回個(gè)油鹽錢,還要給我交學(xué)費(fèi)、買書和本子。她能有錢給我買傘嗎?可是,我知道娘的脾氣,對(duì)孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的?!@天晚上,她早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐哩哐當(dāng)”,滿屋里都是機(jī)聲了。這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái),機(jī)聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,顫抖地喊了一聲:“娘?!蹦镉冒炯t了的眼睛看著我,不自然地笑笑。我的淚水奪眶而出,說(shuō):“娘,你別再熬夜了,俺不要傘了!”  娘笑笑,說(shuō):“傻孩子,傘,咱還是要買的,娘多熬幾夜就有了……”‖  終于有一天,娘從集市上賣布回來(lái),一臉喜氣。見(jiàn)了我,立即打開了印花包袱,喜眉笑眼地說(shuō):“拿去吧,你要的傘!”  “啊,傘!”我驚叫著,從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油面?zhèn)?。我撐起,合上,再撐開,再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一回頭,望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……‖  從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學(xué),一直到參加工作,漸漸地,這把黃油布傘很落伍了,我卻合不得扔掉它。熟悉的朋友說(shuō)我艱苦樸素;不知內(nèi)情的人,笑我寒酸小氣。我都不去管它,只是笑笑,卻不知,我?guī)е@把傘就仿佛母親在我身邊似的,使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。閱讀練習(xí)1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。盼望—( )      體諒—( )2.聯(lián)系上下文,選擇帶點(diǎn)的字最合適的解釋。(選填序號(hào))“酸”在字典里的解釋:A、酸味  B、疼痛  C、難受  D、不大方心里一酸(  )   寒酸小氣( ?。?.第一段中兩處省略號(hào),各表示什么意思?(選填序號(hào))省略號(hào)常見(jiàn)用法:①表示列舉省略 ?、诒硎菊Z(yǔ)氣停頓 ③表示主語(yǔ)意未盡 ④表示時(shí)間延長(zhǎng)A處省略號(hào)應(yīng)取 ;  B處省略號(hào)應(yīng)取 。4.根據(jù)短文內(nèi)容,回答問(wèn)題。①“娘”答應(yīng)買傘,“我”為什么半信半疑? ②開始“我”提出要買傘,為什么后來(lái)又說(shuō)“俺不要傘了”? ③為什么“我”一直舍不得扔掉這把黃油布傘? 6.用“~~~”畫出與短文最后一句照應(yīng)的句子。
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