六年級語文閱讀理解-資料下載頁
2024-12-06 05:36本頁面
【正文】 ”。它的另一些花瓣向下垂著，一陣風吹來，那花瓣便會微微抖動，看上去，確實像一只金獅在翩翩起舞……秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖濱有“白玉針”“墨荷”“紫如意”，而夾道歡迎人們的更有“金絲垂釣”“秋紅日月”“錦繡鴛鴦”“粉牡丹”……琳瑯滿目，五彩繽紛，令人目不暇接。這時，離我不遠的地方，一位神采奕奕的老大爺，正捻著白白的長須，低聲吟涌著掛在墻上的唐代著名詩人李白的頌菊詩。他又彎下腰，細細地觀賞著這些姿態(tài)萬千的秋菊，時而點頭微笑，時而流露出驚訝的神色。只聽他喃喃自語：“真是秋菊逢花期，千姿百態(tài)啊！”我突然有所感觸，這豈只是“秋菊逢花期”？我們的榕城，整個祖國，不正是遇上了“花潮”，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)嗎？填空。（1）“裹”部首（ ），共（ ）畫。 （2）“截”部首（ ），“截然不同”意思是 。（2）寫出近義詞。觀賞—— 五彩繽紛——根據(jù)畫線部分的意思寫出恰當?shù)某烧Z。（1）那一盆盆菊花各種姿勢呈現(xiàn)柔美的樣子。 （ ）（2）秋天的西湖是花的海洋，這里的菊花多得看不過來。 （ ）“我們的榕城，整個祖國，不正是遇上了‘花潮’，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)嗎？將這句話改為陳述句是： 你對這句話的理解是：（ ）A 我們的榕城，整個祖國正是鮮花盛開的季節(jié)，到處開滿了鮮花，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)。B 我們的家鄉(xiāng)榕城和整個祖國正處于改革開放的大好形勢中，繁榮昌盛。根據(jù)文章內(nèi)容填空。作者寫“凌波仙子”抓住花瓣的 ，突出它 的特點。寫“英雄氣概”抓住花瓣的 ，突出它 的特點。寫“獨尋秋色”抓住花瓣的 ，突出它 的特點。寫“金獅漫舞”抓住花瓣的 ，突出它 的特點。在這些花中，作者詳寫了 略寫了 ，這樣寫的好處是 。菊花，歷來都被詩人吟詠贊頌，請你寫出一首你知道的描寫菊花的詩。 在作者描寫的眾多菊花中，你最喜歡哪一種，用你的彩筆畫一幅菊花圖。3
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