【總結】遠華中學校本拓展課程Scratch創(chuàng)意編程設計教案《初識Scratch》教材分析Scratch是一門全新的程序設計語言,用其可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫,游戲,可以大大增加學生的學習興趣。本課作為scratch的第一課,主要介紹scratch的界面和功能的介紹讓學生初步了解scratch軟件,并且用生動有趣的動畫實例,讓學生在實踐中了解scratch界面,提高學生的學
2025-04-17 04:28
【總結】第一篇:小學信息技術應用能力校本培訓方案 平掌小學2016學年下學期教師信息技術應用能力 校本培訓方案 為加快我校教育現(xiàn)代化的進程,全面落實學科素質教育目標,進一步提高中小學教師的信息素養(yǎng)和運用...
2024-10-25 08:22
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小學信息技術校本培訓心得總結 通過培訓學習,教師可以進一步地掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識,提高了認識。下...
2024-11-18 04:35
【總結】教學進度表周次內容課時第1周課前教育第1課聽話的小貓咪1課時
2025-05-12 12:01
【總結】安徽省小學《信息技術》教材培訓會第五冊介紹宣城市郎溪中學周木祥第五冊編寫依據?使用多媒體制作軟件,運用文字、圖畫、聲音等多種方式,靈活地表達想法、創(chuàng)意和研究結果。?學會使用一種簡單的多媒體制作軟件,集成文字、圖畫、聲音等信息,制作簡單的多媒體演示文稿。?能根據作品特點和受眾的需要,學會選擇合適的方式演示或發(fā)布
2025-01-23 23:23
【總結】1福州瑯岐中學高中信息技術校本教材一、計算機硬件二、計算機基礎知識三、Windows操作系統(tǒng)四、MicrosoftOffice軟件五、因特網(Inter)一、計算機硬件筆記本電腦臺式電腦
2024-10-21 14:34
【總結】第一篇:信息技術校本研修總結 信息技術校本研修總結 經過研修學習和教學實踐,現(xiàn)總結如下: 一、注重培養(yǎng)學生學習電腦的興趣、提高動手能力 在講課中要善于使用“啟發(fā)式”和“探索式”的教學方法,形式...
2024-10-17 21:34
【總結】第一篇:信息技術校本研修計劃 2014年信息技術校本研修計劃 要做一個學生喜歡的教師,自己就要不斷提高自身素養(yǎng),做一個發(fā)展型、學習型的教師,還給學生學習的主體地位,體現(xiàn)素質教育的理念。自己要不斷學...
2024-10-28 22:03
【總結】輔?導?計?劃?????????????????????????????&
2025-04-16 12:34
【總結】【優(yōu)選】小學生Scratch現(xiàn)場編程比賽試題scratch比賽-小學生Scratch現(xiàn)場編程比賽試題制作時間:三小時一、試題(一)基礎部分(20分)1.按下空格鍵,會從小貓身上發(fā)射一個面向鼠標指針的小球,小球碰到邊緣后隱藏,再次按下空格鍵將重復以上動作。2.綠旗被點擊時,貓畫出一個邊長為100步的正方形。3.貓在舞臺左側,老鼠在舞臺中間,按下綠旗后貓在1秒鐘內滑
2025-03-24 02:04
【總結】教學教學參考參考清華大學“信息技術教學一條龍”實驗教材編寫組清華大學“信息技術教學一條龍”實驗教材《信息技術》小學三年級上冊(起始冊)第3單元第2單元第4單元第1單元28第1課第3課第4課第5課第6課第7課第8課第9課第10課第11課第12課第13課第14課第15課第16課第5單元第2課
2025-01-23 23:39
【總結】范文范例參考遠華中學校本拓展課程Scratch創(chuàng)意編程設計教案《初識Scratch》教材分析Scratch是一門全新的程序設計語言,用其可以很容易的去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫,游戲,可以大大增加學生的學習興趣。本課作為scratch的第一課,主要介紹scratch的界面和功能的介紹讓學生初步了解scratch軟件,并且用生動有趣的動畫實例,讓學生在實踐中了解
2025-04-17 04:15
【總結】Scratch創(chuàng)作會涉及到的基本概念概念解釋例子順序程序都是一步一步按照順序執(zhí)行的;學生需要仔細地思考每一個命令的前后順序。不同的順序會有不同的效果。重復(循環(huán))多次執(zhí)行一批指令,可以使用重復功能。條件語句滿足了一個條件才會執(zhí)行的命令。變量變量就像一個小倉庫,可以用來存放需要記錄的數據,比如比賽積分或者經驗值。鏈表(數組)鏈表
2025-06-25 22:55
【總結】信息技術校本研修計劃 【篇一】 為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務素質,更好地適應社會,跟上幼教前進的步伐,我要不斷地學習和完善自己,提高自身綜合素質,特制定...
2024-12-06 04:37
【總結】小學信息技術教材(閩教版)第一、三冊教材解讀廈門一中吳旭日廈門1、以《國家基礎教育課程改革綱要》文件為依據,力求將小學、初中和高中的信息技術課程進行有效的整合,提高學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新思維能力。2、改變以往過于注重知識傳授的一維目標學習過程,強調在學習過程中學生的知識與技能、過程與方法和
2025-01-13 21:47