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小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)方案-資料下載頁(yè)

2024-10-25 08:22本頁(yè)面
  

【正文】 14年11月18日開(kāi)始,2017年11月中結(jié)束。主要利用開(kāi)學(xué)初、課余時(shí)間安排進(jìn)行集中培訓(xùn),其余時(shí)間學(xué)員分散學(xué)習(xí)。地點(diǎn):初中部階梯教室、初中部計(jì)算機(jī)房培訓(xùn)原則層層落實(shí),嚴(yán)格管理,注重成效。培訓(xùn)成果在培訓(xùn)結(jié)束后,每名教師高質(zhì)量嚴(yán)要求完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù):教師提供 PPT課件成果或其它應(yīng)用信息技術(shù)的成果(二選一)交賀泉洲、唐華老師。培訓(xùn)要求所有要求參訓(xùn)的教師要確保按時(shí)參加培訓(xùn),按照安排有步驟、有計(jì)劃地完成培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)期間不得隨意交談,嚴(yán)禁吸煙。不遲到、不早退,按時(shí)簽到。按時(shí)上交培訓(xùn)成果。五、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校確保經(jīng)費(fèi)的投入,已順利完成信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工程。六、未盡事宜,經(jīng)學(xué)校行政辦子研究決定。華鎣市慶華初級(jí)中學(xué)2014年11月16日第五篇:榆林高新小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程校本培訓(xùn)方案榆林高新小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程校本培訓(xùn)方案為加快我校教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,提高全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和水平,加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐,按照實(shí)陜西省《關(guān)于進(jìn)一步做好全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施工作的通知(陜教師辦〔2016〕5 號(hào))》、《關(guān)于做好 2017年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程摸底工作的通知(陜電教〔2016〕52 號(hào))》,根據(jù)榆林市《關(guān)于組織實(shí)施全市中小學(xué)(幼兒園)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)的通知》(榆電教〔2017〕32 號(hào))的部署要求,扎實(shí)開(kāi)展 2017 年榆林市中小學(xué)(幼兒園)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作等文件的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊(duì)伍實(shí)際,制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升校本培訓(xùn)實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo),推進(jìn)信息技術(shù)與小學(xué)教育的整合,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng),為信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。充分利用現(xiàn)有技術(shù)設(shè)施設(shè)備,使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):張剛劍 副組長(zhǎng):王麗、李保軍、米鵬飛組員:許琳、馬茸、張瑩、楊梅、張玉波、惠龍龍、李新波管理員:李新波全校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由教科室組織,信息技術(shù)應(yīng)用能力提升管理員李新波具體負(fù)責(zé)實(shí)施,各科室協(xié)調(diào)配合。三、培訓(xùn)對(duì)象: 學(xué)校全體教師四、研修內(nèi)容與安排本次培訓(xùn)于 7 月 3 日正式學(xué)習(xí),9 月 30 日結(jié)束,為期三個(gè)月。培訓(xùn)內(nèi)容以信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力提升為主題,依據(jù)教育部相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分類、分科、分層設(shè)計(jì)五個(gè)模塊的遞進(jìn)式培訓(xùn)課程;學(xué)員基于信息技術(shù)應(yīng)用能力診斷測(cè)評(píng),自主選學(xué)并完成 50 學(xué)時(shí)信息技術(shù)培訓(xùn)課程,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)所學(xué)開(kāi)展信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用,參與線上研修活動(dòng)和線下校本研修活動(dòng)。五、考核激勵(lì)措施。六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 按照省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施工作的通知》(陜教師辦〔2016〕5 號(hào))文件要求,在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中安排資金,確保培訓(xùn)任務(wù)順利完成,本次專項(xiàng)培訓(xùn) 50 學(xué)時(shí)(125 元/人),由中國(guó)教師研修網(wǎng)收取。七、條件保障本次培訓(xùn)教科室全力組織實(shí)施,盡一切可能解決老師的困難。信息中心負(fù)責(zé)技術(shù)支持,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、軟硬件設(shè)備能正常運(yùn)行,為老師們研修提供技術(shù)支持,爭(zhēng)取取得圓滿成功。榆林高新小學(xué)2017年7月4日
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