【總結(jié)】小學(xué)體育課跳繩教學(xué)設(shè)計(jì)一.學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象是小學(xué)二年學(xué)生。他們的天性是喜歡玩、好奇心強(qiáng)、爭搶好勝模仿力強(qiáng)、喜歡表現(xiàn),但好動,不能很好地控制自己的行為,一部分還存在任性、嬌氣等不良的心理傾向。他們也漸漸產(chǎn)生競爭意識,因?yàn)橐呀?jīng)能夠判斷自己的能力大小,所以在發(fā)現(xiàn)別人的表現(xiàn)比自己好或者差時(shí),相應(yīng)地會引起心理的變化。當(dāng)別人不如自己時(shí),
2024-11-23 12:35
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)《跳繩》 時(shí)間:班級:一(2)班執(zhí)教人: 一、教學(xué)內(nèi)容:繩之趣 二、學(xué)情分析: 本節(jié)課的授課對象是小學(xué)一年學(xué)生。他們天真活潑,模仿力強(qiáng)、喜歡表現(xiàn)...
2024-10-28 12:17
【總結(jié)】小學(xué)體育課教學(xué)反思 小學(xué)體育課教學(xué)反思1 一、指導(dǎo)思想: 堅(jiān)持“以人為本”的理念,倡導(dǎo)務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷深化體育新課程改革,關(guān)注學(xué)生主體地位的落實(shí),關(guān)注體育運(yùn)...
2025-10-04 23:14
【總結(jié)】小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、指導(dǎo)思想:本課以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化體育改革、以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能,發(fā)展學(xué)生靈敏度、力量、協(xié)調(diào)等能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神為設(shè)計(jì)目標(biāo)。針對學(xué)生年齡特征確定相關(guān)的水平(二)目標(biāo),面向全體學(xué)生,以提高學(xué)生身體、心理和運(yùn)動技能與社會適應(yīng)能力的整體健康水平,做到人人會學(xué)習(xí),自
2025-05-10 03:23
【總結(jié)】小學(xué)體育課障礙跑教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)內(nèi)容1、障礙跑2、游戲:動物王國運(yùn)動會教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué)使90%以上的學(xué)生理解障礙跑的鍛煉價(jià)值。2、技能目標(biāo):通過教學(xué)80%~90%以上的學(xué)生熟練運(yùn)用障礙跑中“跨”、“鉆”、“爬”、“繞”等的
【總結(jié)】小學(xué)體育課立定跳遠(yuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析立定跳遠(yuǎn)屬于全日制義務(wù)教育小學(xué)體育(1~6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。它是低年級跳躍動作的重點(diǎn)教材;是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力的重要手段;也是急行跳遠(yuǎn)落地動作和發(fā)展腿部爆發(fā)力的輔助性練習(xí)。另外,它對于發(fā)展身體的跳躍能力以及促進(jìn)下肢肌肉、關(guān)節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)跳躍動作的樂趣,有著積極的作用
2024-11-23 12:10
【總結(jié)】小學(xué)體育課教學(xué)反思(8篇) 小學(xué)體育課教學(xué)反思(第一篇: 小學(xué)體育課教學(xué)反思 時(shí)光過的太快了,不知不覺已經(jīng)在小學(xué)體育教學(xué)有1年了,我覺得教學(xué)真的不簡單,所要應(yīng)對的事情太多了,但從中也學(xué)到一些東西...
2024-12-07 04:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)體育課組織教學(xué)反思 不管教師在課前做了多少充分的準(zhǔn)備工作,教案寫的如何的完美,只有當(dāng)它在課堂得以很好地實(shí)施,才能算是一節(jié)成功的課,而課堂是老師與學(xué)生接觸、交流最多的場所,加上體育課自身特...
2025-10-04 22:53
【總結(jié)】本課程教學(xué)大綱依據(jù)社會體育專業(yè)2011級人才培養(yǎng)方案制定。一、課程說明課程名稱:體育舞蹈課程編號:1121230012總學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)總學(xué)分:2學(xué)分學(xué)時(shí)分配:實(shí)踐32學(xué)時(shí)課程性質(zhì):專業(yè)必修課先修課程:健美操
2025-04-16 22:52
【總結(jié)】,有機(jī)整合體育與健康教育兩門學(xué)科中相關(guān)的內(nèi)容、方法、原理,以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)與健康發(fā)展為主要目標(biāo)的綜合類課程,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才不可缺少的重要途徑。體育與健康課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是:樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,傳授體育與健康的基二、課程教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動參與認(rèn)真上好體育課,在沒有體育課的當(dāng)天,
2025-08-22 09:26
【總結(jié)】初一年級第一學(xué)期必修教材內(nèi)容教材類別課時(shí)教材內(nèi)容體育與健康理論知識2人體與運(yùn)動;體育與身體形態(tài)廣播操5《舞動青春》快速跑5站立式起跑;加速跑;途中跑;終點(diǎn)沖刺50米全程跑★耐力跑5跑走交替;定時(shí)跑;定距跑;彎道跑全程跑:男生1000米,女生800米★跨越式跳高6跳高的助跑、起跳、過桿、落地的技術(shù);跨越式跳
2025-04-16 23:44
【總結(jié)】小學(xué)體育課的教學(xué)設(shè)計(jì)張細(xì)謙教授、博士廣東教育學(xué)院體育系副主任廣東省中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員廣東省教育學(xué)會體育衛(wèi)生專業(yè)委員會常務(wù)理事歡迎聯(lián)系:13710892585E-mail:體育教學(xué)設(shè)計(jì)范例(簡介)(該范例適應(yīng)于體育教學(xué)展示或公開課)?(水平年級)?單位:?地址:
2025-09-20 08:57
【總結(jié)】教學(xué)口訣原地隊(duì)列練習(xí)口訣v立正:稍息:兩手貼著褲縫線,挺胸抬頭向前看。上體立正伸左腳,只能伸出大半腳。腳跟靠攏尖成八,站直不動是關(guān)鍵。若是累了可以換,報(bào)告立正就行了。v報(bào)數(shù):
2025-05-12 00:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):“疤、噓”2個(gè)生字,會寫“疤、洛、膝、礙、碟、噓、臂、饒、憋、握”10個(gè)字,掌握“傷疤、膝蓋、礙手礙腳、小菜一碟、雙臂、握手、君臨天下、旁若無人”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,了解體育課上涅利在同學(xué)、老師、媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下,是怎樣爬上橫木頂上的,體會涅利自強(qiáng)、自信、自立的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的語言、行動及心理活動來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。四、教學(xué)重點(diǎn)
2025-04-16 13:53
【總結(jié)】體育課教學(xué)設(shè)計(jì)姓名:關(guān)永平學(xué)校:蘭西縣奮斗鄉(xiāng)第一中學(xué)年級:八年人數(shù):40人課的目標(biāo)一、認(rèn)知目標(biāo):初步體會跳遠(yuǎn)的踏跳和起跳的騰空步技術(shù)二、技能目標(biāo):發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性,增強(qiáng)下肢力量,提高跳躍能力三、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生面對任何困難都不要輕言放棄勇于向前,頑強(qiáng)、果
2024-11-22 01:39