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小學體育新課標學習體會4篇-資料下載頁

2025-03-24 02:59本頁面
  

【正文】 身體很累,但留給我的收獲卻是無窮的,頭腦是充實。通過學習,我收獲了很多平時很難了解到的經驗和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對教好新教材充滿信心。我會在今后的工作中,不斷學習,為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力。新課標學習心得體會新的體育課程標準倡導以發(fā)展學生的主體性為宗旨的教學,把“以學生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念,更加關注學生的學習興趣和愛好,學習技能,倡導學生主動參與、樂于研究、勤于動手,形成終身體育。新的《課程標準》,全面地貫徹教育方針和素質教育目標,以“健康第一”作為指導思想,強調在教學中以學生為主體,發(fā)展學生的個性、創(chuàng)造精神和實踐能力。以身體練習和運動技能為主線,突出了健康第一的指導思想。對體育教學的組織形式、教學方法和教學手段等提出了可行性的參考性的建議,如建議體育課的組織教學,為學生創(chuàng)造一個民主、寬松、和諧、開放的教學環(huán)境。這樣有利于學生觀察、練習、發(fā)展和創(chuàng)造。同時在教學方法上,為我們體育教師提供了合理的建議,學生在體驗中也學會了學習,學會了鍛煉,為終身體育奠定了基礎??傊?,在“健康第一”的思想指導下,對體育教學的內容選擇、教學組織形式、教學手段、教學方法和教學評價等方面提出了非常有價值的參考性建議。在實踐過程中,確實為我們體育教師理解、把握課程的目標起了重要的作用,特別是為我們青年體育教師的教學實踐提供了重要的依據(jù)、參考和借鑒。相信通過我們的不斷努力和改進,一定會使我們的體育教學再上一個新的臺階。教學是學生與教師的共同活動過程,它不是過度地讓學生探究,它包含了人與人之間的互動交流,使學生在和諧快樂的環(huán)境氛圍中學習體育技能。在教學工作中,教師對學生提出要求時如有必要,都要先做示范,以增強學生學習的直觀性和示范性,教師的示范顯得很重要。此外,教師的思維方式、思想品質、知識結構、學習習慣等等,無形當中都對學生起著示范作用,特別是對于體育課來說。新課程帶來了新變化,使我看到了體育課程改革的美好前景和希望,更加堅定了深化體育課程改革的信心和決心。以上是我在學習《體育新課程標準》后的一些心得體會,我真誠的希望我們的體育同行老師們,苦練本領,愛崗敬業(yè),無私奉獻為體育教育事業(yè),做出一份應做的努力和貢獻!
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