【總結】七年級英語上冊專題復習之單項選擇()1.This_______________akey.A.areB.isC.am()2.How______________you?A.isBareC.am(
2025-07-25 16:21
【總結】數(shù)軸班級:_________姓名:__________學號:_________一、【學習目標】1、會正確畫出數(shù)軸。2、會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上(表示有理數(shù))的點所表示的數(shù)。二、【學習重難點】重點:數(shù)軸的三要素,會畫數(shù)軸難點:能將已知數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來,能說出數(shù)軸上已知點表示的數(shù)。三、【自
2024-12-09 01:50
【總結】數(shù)軸班級:___________姓名:____________學號:____________一、【學習目標】:?!皵?shù)形結合”的思想二、【學習重難點】比較兩個負數(shù)的大小三、【自主學習】1、自學課本P20到P21,完成P21的練一練和習題第3-6題。2、比0小3的數(shù)是,比-4大5的數(shù)是
【總結】專業(yè)整理分享數(shù)軸上的動點問題專題1.已知數(shù)軸上兩點A、B對應的數(shù)分別為—1,3,點P為數(shù)軸上一動點,其對應的數(shù)為x。⑴若點P到點A、點B的距離相等,求點P對應的數(shù);⑵數(shù)軸上是否存在點P,使點P到點A、點B的距離之和為5?若存在,請求出x的值。若不存在,請說明理由?⑶
2025-03-25 03:10
【總結】初中七年級數(shù)學(上)§立體圖形的展開圖陽溪中學王禮斌圓柱體圓錐體展開長方形展開扇形(1)(2)(3)一、做做看:下列三圖中哪一個可以折疊成多面體?正方體長方體四棱錐三棱柱練習:下列圖形中是某些多面體的展開圖?(1)(3)(2)
2025-10-03 11:10
【總結】有理數(shù) 2§正數(shù)和負數(shù) 31.相反意義的量 32.正數(shù)與負數(shù) 43.有理數(shù) 6§數(shù)軸 111.數(shù)軸 11 13§相反數(shù) 18§絕對值 22§有理數(shù)的大小比較 27§有理數(shù)的加法 321.有理數(shù)加法法則 322.有理數(shù)加法的運算律 37§有理數(shù)的
2025-01-14 16:14
【總結】數(shù)據(jù)的整理教學目標1.使學生會進行簡單的數(shù)據(jù)整理,能把整理的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表.2.使學生能根據(jù)統(tǒng)計表或條形統(tǒng)計圖回答簡單的問題.培養(yǎng)學生整理數(shù)據(jù)的能力以及根據(jù)統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖進行數(shù)據(jù)分析的能力.教學難點:能把不完整的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖補充完整.教學步驟一、鋪墊孕伏.“你家有幾口人?”“我們班有多少學生?其中多少男生?多
2024-11-19 23:47
【總結】數(shù)軸學法指導類比溫度計理解數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學會在在數(shù)軸上表示數(shù);看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小一、預習質(zhì)疑(設疑猜想.主動探究)_________、________和_________的直線叫做數(shù)軸;_____,0°C以上的點表示________,_______的點表示負溫度。,
2024-12-09 02:50
【總結】數(shù)軸隨堂檢測1、畫出數(shù)軸并表示出下列有理數(shù):.0,32,29,,2,2,???2、下列數(shù)軸的畫法正確的是()3、在數(shù)軸上表示-4的點位于原點的___邊,與原點的距離是___個單位長度。4、比較大小,在橫線上填入“>”、“<”或“=”。1___0;0___-1;-1___-2
2024-11-30 07:48
【總結】第一章有理數(shù)人教新課標七年級上冊數(shù)學20℃0℃-10℃想一想點A表示多少攝氏度?點B呢?點C呢?A,B,C三點所表示的溫度哪個高?哪個低?ABC0o單位長度1-12-2規(guī)定了正方向、
2024-12-28 00:14
【總結】數(shù)軸教學目標1、通過溫度計的類比認識數(shù)軸,會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù);借助數(shù)軸理解相反數(shù)的概念,知道互為相反數(shù)的一對數(shù)在數(shù)軸上的位置關系;會求一個有理數(shù)的相反數(shù)。2、經(jīng)歷從現(xiàn)實問題中建立數(shù)學模型,從數(shù)形兩個側(cè)面理解與解決問題,使學生認識用形來解決數(shù)的問題的優(yōu)越性,培養(yǎng)學生用數(shù)形結合的數(shù)學思想方法學習數(shù)學的理念。教學重點能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示
2024-12-08 19:41
【總結】七年級下期末復習一、相交線與平行線,已知:點A在射線BG上,∠1=∠2,∠1+∠3=180°,∠EAB=∠BCD.求證:EF∥CD.:如圖,CD⊥AB,垂足為D,點F是BC上任意一點,F(xiàn)E⊥AB,垂足為E,且∠1=∠2=30°,∠3=84°,求∠4的度數(shù).,AC∥BD,A
2025-04-04 04:22
【總結】蘇教版初中語文七年級專題:狼說狼1、你能說說關于狼的成語嗎?2、你還能說說關于狼的諺語或歇后語嗎?成語中的狼如狼似虎:多形容兇暴、殘忍,也形容勇猛強悍。聲名狼藉:形容人的名譽壞到極點,臭名昭著。引狼入室:把狼引到家里來,比喻自己把壞人招引進來。狼心狗肺:形容
2025-01-18 00:54
【總結】七年級數(shù)學上《數(shù)軸》基礎練習1.在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)中,的數(shù)總比的數(shù)大。2.在數(shù)軸上,表示-5的數(shù)在原點的側(cè),它到原點的距離是個單位長度。3.在數(shù)軸上,離原點距離等于3的數(shù)是。4.在數(shù)軸上,表示+2的點在原點的側(cè),距原點個單位;表示-7的點在原點的側(cè),
2025-04-04 02:56
【總結】.規(guī)定了正方向(positivedirection)、原點(in)和單位長度(unitlength)的直線叫做數(shù)軸通常稱正方向、原點和單位長度的直線叫做數(shù)軸的三要素.1、是數(shù)軸的打“√”,不是數(shù)軸的打“×”。練一練判斷題(1)直線就是數(shù)軸(
2024-12-08 05:03